活躍·活潑

二（2）班的教室后面有一個三角柜，柜上放著一個紙箱子，箱壁上寫著三個大字：優點箱。這是誰想的點子？

在班里，呂俊的個子最高，調皮蛋劉波叫他“長頸鹿”。呂俊性格內向自卑，不愛說話，也不愛和同學一起玩耍。一次，劉波用鉛筆當鼓槌（chu€恚槐咔米怕攬〉暮蟊常槐摺斑訴訴耍訴訴恕鋇亟兇擰B攬≈皇巧敵Γ壞愣膊簧？

中隊長文娟走過來，說：“劉波，你說說，呂俊有什么優點？”劉波說：“他脾氣好，上課特注意聽講。”

文娟又問：“你呢？你有什么優點？”劉波抓抓腦瓜兒，嘿嘿笑了：“我，我太活躍了——”

“你也有優點。”文娟對著劉波的耳朵說了幾句話。劉波連連點頭：“好好，我明天就帶來，保證！”

第二天，劉波帶來一個紙箱子，上面寫上“優點箱”，放在教室后面的三角柜上。

文娟打開紙箱，取出一張紙條兒，大聲說：“這是劉波給自己找的優點：我愿意為班級做好事。希望大家像劉波那樣，都來給自己找優點。”

同學們行動起來了，他們都為自己找優點，寫在紙條上，投進“優點箱”里。

呂俊給自己找到一條優點：我喜歡和同學一起做游戲，老師說我變得開朗活潑了。楊冬冬給自己找了一條優點：武城病了，我采來一束鮮花去看他。吳伯伯夸我有愛心，懂友情——

周末，文娟把這些小紙條兒取出來，抄在后面的黑板上，讓大家互相學習。

知識鏈接

釋義 活潑：生動自然；不呆板。

活躍：行動活潑積極；氣氛熱烈。

辨析 同：都有生動、自然的意思。

異：“活潑”側重表示人的性格，也可以形容語言或文章的風格；“活躍”側重表示人的行動積極或上課、討論等積極熱烈。

選詞填空

活潑 活躍

1.他（ ）好動，很招人喜歡。

2.他一向（ ），什么活動都會積極參加。