
躲在黑暗里的怪獸
給膽小、怕黑的寶寶
幾乎所有的寶寶都怕黑,以為黑暗中隱藏著可怕的怪物。
但媽媽們不用擔(dān)心,正是這種由于恐懼、害怕所產(chǎn)生出來的想象,反而有助于他們?nèi)ミm應(yīng)及面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。
雖然孩子心里害怕這些怪物,卻也喜歡幻想自己用各種方式去打敗怪獸、克服心里的害怕。
《走開,綠色大怪物》——幫你趕走心中的恐懼!
怪物來了怎么辦?你會(huì)用什么方法把它趕跑呢?這本玩具書通過翻頁效果提供了一種獨(dú)特的方式。朵朵一開始看到封面上有兩個(gè)洞洞的大怪物,有點(diǎn)兒害怕,不敢自己看,所以我便陪著她一邊翻書,一邊大聲朗讀。每翻一頁,大怪物就多了一處面部特征,等怪物的形象完全出現(xiàn)后,伴隨著“走開,綠色的大臉!”“走開,紅色的嘴巴!”“走開,白色的尖牙”……大怪物又逐漸消失了,合上書,朵朵顯得很有成就感:“媽媽,我們一起把怪物趕跑啦!”
這本書不但可以讓孩子以自己的方式趕走心中的大怪物,還可以當(dāng)成一本認(rèn)知書,讓孩子配合著指出怪獸的鼻子、嘴巴、眼睛等,真的非常佩服作者的巧妙構(gòu)思。
《滴水獸的夜晚》
——夜晚,屬于另一種生物的世界
屋檐上普通的排水管,竟然也能講出一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事,這就是由伊夫·邦廷和大衛(wèi)·威斯納聯(lián)手創(chuàng)作的這本《滴水獸的夜晚》。靜謐的夜晚,一輪滿月高掛在夜空中,博物館里一片寂靜。白天沉睡在屋檐的滴水獸,一個(gè)個(gè)伸著懶腰,打著哈欠,從陰暗的角落里魚貫而出,開始了屬于他們的歡樂時(shí)光……
大衛(wèi)·威斯納的插畫一如既往,無論是博物館館長置若罔聞的神情與守衛(wèi)驚慌失措的面孔,還是滴水獸若有所思地窺視躺在棺材里的木乃伊,通過黑白相映的光影及各種電影鏡頭般的視覺切換,營造出一種讓人身臨其境的神秘感。
一部紙上的“冒險(xiǎn)大片”,無論大人還是孩子,都是對(duì)它“又怕又愛”啊!
《吃掉黑暗的怪獸》
——讓寶寶更有自信而對(duì)黑暗!
還記得小時(shí)候,媽媽哄我們姐妹倆睡覺時(shí)常常會(huì)說:還不快點(diǎn)睡,小心外面的大怪獸吃掉你們哦。因此我從小就對(duì)黑暗有一種莫名的恐懼感。孩子怕黑,相信是很多家長面臨的共同問題,其實(shí)琪琪也很怕黑,而且多夢,所以每次睡覺前我總會(huì)給她講故事。最近正好講到這本和怕黑有關(guān)的繪本。如果一個(gè)怪獸把所有的黑暗都吃光了,世界會(huì)變成什么樣呢?
如果你也想給孩子增加一點(diǎn)勇氣,讓他有自信、不怕黑,那么不妨看看這本書。
《我要來抓你啦》
——原來怪物也并不可怕
湯米非常怕怪獸,老是擔(dān)心怪獸會(huì)來抓他,可是當(dāng)怪獸出現(xiàn)在眼前時(shí),他發(fā)現(xiàn)怪獸竟然是個(gè)比他的球鞋還小的小不點(diǎn)兒,從此他再也不害怕了。
《帕拉帕拉山的妖怪》
——揭開妖怪的真面目
小豬魯魯遇見妖怪一事,給鋼炮村造成了一陣恐慌……孩子大多時(shí)候是被自己嚇到的,等知道真相的時(shí)候,才知道自己是多么的盲目。看似復(fù)雜的道理,這個(gè)有點(diǎn)兒搞笑的故事講的明明白白。
令爸媽抓狂的怪獸
給缺乏關(guān)愛的寶寶
許多父母終日忙于工作、家務(wù),很少和孩子交流,不了解孩子內(nèi)心真正的需求。
這樣孩子易造成情感上的失落,進(jìn)而在行為和心理上產(chǎn)生變化,變成令爸媽抓狂的怪物。
“怪物”代表孩子內(nèi)心潛意識(shí)的想法,只要父母靜下心來認(rèn)真和孩子交流,令人頭疼的情緒小怪物自然也就消失了。
《睡覺去,小怪物》
——我真的真的不想睡覺!
和書里的小怪物一樣,晚上哄孩子睡覺,在我們家也是一件大難事兒。兒子每次總是找各種借口拖延時(shí)間:一會(huì)兒要喝水,一會(huì)兒要尿尿……總之我要使出渾身解數(shù)來對(duì)付這個(gè)麻煩的小家伙。那天我給他講這本書,故事講完了,沒有催促他趕快睡覺,而是又和他玩了一會(huì)兒“金絲猴馬戲團(tuán)”(我和兒子共同開發(fā)的肢體游戲)。沒想到兒子并沒有像平常那樣“難纏”,而是沖我詭秘地笑了笑,說了一句:“晚安,怪物爸爸。”然后就一頭鉆進(jìn)被子里了。
故事的結(jié)局很耐人尋味,孩子眼中的爸爸變成了一只鱷魚,這是不是也促使我們反思:是不是我們也總是在用大人的口吻強(qiáng)制讓孩子服從自己的指令呢?
《冬冬,等一下》
——爸爸媽媽,請停下來聽我說
你是不是經(jīng)常以工作忙為由而拒絕彎腰仔細(xì)地聆聽孩子的聲音?你甚至忘記了要與孩子站在同一個(gè)高度、用同一個(gè)視線來傾聽他真正想表達(dá)的意思?你是這樣的父母嗎?來看看這本書吧。“冬冬,等一下,我現(xiàn)在沒空!”這句話在書中反復(fù)出現(xiàn),每出現(xiàn)一次,都會(huì)重重地敲打我們的父母心。
仔細(xì)想想看,我們這些為工作、為生活忙碌的大人,這樣辛苦的工作賺錢,為了家和孩子打拼付出,我們究竟是在養(yǎng)怪獸,還是在養(yǎng)小孩呢?
《小怪獸》
——人生就是這么奇妙!
孩子就是上天賜給每位父母的禮物。粉嫩嫩的小怪獸來到這個(gè)世界,讓喬治和貝拉這對(duì)新手父母愛不釋手。可是隨著一天天長大,小怪獸也越來越麻煩,大象、野豬、碰火龍……一天變一個(gè)樣,最叛逆的時(shí)候甚至變成了長毛的怪物。可是,不管他是什么樣子,父母都會(huì)無條件地接納他,包容他。
這本書不僅小寶寶喜歡,有人生閱歷的成人更會(huì)鐘愛。人生就是這么奇妙!
《野獸出沒的地方》
——每個(gè)人心中都有一個(gè)野獸國!
這個(gè)故事看似簡短,卻有著十分豐富的內(nèi)涵。對(duì)那些總是吵鬧的小孩內(nèi)心隱藏的細(xì)微情緒,桑達(dá)克的圖畫剖析得十分到位,它教給孩子一種觀察自身情緒的方法,幫助他們?nèi)绾纹綋岵粷M和浮躁。
繪本史上的里程碑之作!教孩子學(xué)會(huì)通過具體幻想抒發(fā)情緒,孩子更容易接受,并了解如何接納自己的內(nèi)在。
延伸閱讀
《我變成一只噴火龍了!》
——不做情緒小怪獸!
波泰是一只會(huì)傳染噴火病的蚊子。有一天,愛生氣的阿古力被波泰叮了一口,竟開始不停地噴火……對(duì)一只怪獸來說,不停地噴火有多不方便啊!阿古力要怎樣才能滅火呢?
“人見人愛”的怪獸
給好奇心強(qiáng)的寶寶
并不是所有怪物都讓人感到害怕哦,這里就有一些人見人愛的怪物,它們造型可愛,性格活潑,幽默風(fēng)趣,孩子很喜歡和這樣的怪物做朋友呢。
《嗷嗚,怪獸阿抖來了!》
——與其當(dāng)怪獸,不如做朋友
一般來說,怪獸大多是威猛彪悍的模樣,是讓人看一眼都會(huì)不禁害怕恐懼的狠角色。但是這本書里的怪獸卻一反常態(tài),翻開第一頁,進(jìn)入眼簾的怪獸阿抖瘦瘦小小的,是一只沒有用的怪獸,因?yàn)樗罢l也嚇唬不住”。再看看其他怪獸,不是長滿鋒利的牙齒,就是龐然大物,沒辦法,他只能去欺負(fù)全世界最軟弱的膽小鬼……這本書幽默風(fēng)趣、畫風(fēng)清新、字體排列特別,相當(dāng)吸引孩子的目光,每次都看的面帶微笑。
結(jié)尾處作者傳達(dá)了這樣的理念:與其當(dāng)一只沒有用的怪獸,不如做一個(gè)貼心的朋友。我覺得調(diào)皮的孩子在看這樣風(fēng)格的繪本時(shí)會(huì)更有感觸吧。
《怪獸大風(fēng)吹》
——咚咚鏘,怪獸游戲時(shí)間到了!
這是我們家寶寶第一次接觸和數(shù)學(xué)相關(guān)的繪本,正好小區(qū)里繪本館里的孩子們在做“怪獸大風(fēng)吹”(也就是搶椅子)的游戲,于是我們也加入進(jìn)來了。每玩一次“怪獸大風(fēng)吹”游戲,就會(huì)淘汰一只“怪獸”。繪本館的故事媽媽會(huì)問參加游戲的小朋友,“有一只怪獸沒搶到椅子,現(xiàn)在還剩下幾只怪獸呢?”孩子們七嘴八舌地?fù)屩卮穑瑪?shù)著原本的數(shù)量減少一個(gè)之后,還會(huì)剩下多少。再配合著圖畫看一看,沒有椅子坐的怪獸,會(huì)出現(xiàn)在書的右頁,與坐在椅子上的怪獸們區(qū)分開,印象就更深刻了。
孩子對(duì)圖畫故事的樂趣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過枯燥的計(jì)算,通過故事和游戲的方式,讓他們輕松的掌握數(shù)學(xué)概念,是不是一舉“三”得呢?
延伸閱讀
《小怪物來了!》
——體驗(yàn)裝扮游戲的樂趣
小怪物的真面目是什么樣呢?這本書以裝扮游戲作為故事主軸,讓孩子在發(fā)揮想象力的同時(shí),還能鍛煉眼力,體驗(yàn)隱藏在圖畫里的趣味。
《怪獸的字典有“困難”》
——當(dāng)一只“會(huì)想辦法”的聰明獸
自從大頭怪獸把字典里面的“困難”涂掉之后,他覺得做起事來得心應(yīng)手,順利多了。其他怪獸也覺得大頭怪獸忽然變聰明了,于是紛紛效法,希望成為“會(huì)想辦法”的聰明獸。
《怪物史萊克》
——全世界最受歡迎的丑八怪
他是風(fēng)靡全球的明星,是全世界最受歡迎的丑八怪。沒錯(cuò),他就是怪物史萊克,雖然面貌丑陋,卻讓人心情愉快。