



李老師:
您好!聽(tīng)說(shuō)李老師有種“讀畫(huà)神功”,我也想試試看!我家閨女一一兩歲五個(gè)月,可以從她的畫(huà)里面看出她發(fā)展得如何,并且有怎樣的天賦呢?洗耳恭聽(tīng)李老師解析!
一一媽
畫(huà)的解析:發(fā)展均衡稍有超前
看到這個(gè)2歲5個(gè)月女寶寶的畫(huà)作,不免發(fā)現(xiàn),那絢麗的顏色很是吸引人的眼球,她的涂鴉的世界形式多樣而色彩豐富。仔細(xì)觀察這個(gè)寶寶的畫(huà),不難發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽給她準(zhǔn)備的繪畫(huà)材料還不少——鉛筆、蠟筆、彩色顏料,A4白紙、畫(huà)紙,一應(yīng)俱全。可見(jiàn)爸爸媽媽很重視寶寶繪畫(huà)天分的培養(yǎng)。那我們一起來(lái)通過(guò)畫(huà)來(lái)認(rèn)識(shí)一下這個(gè)2歲5個(gè)月的女寶寶吧。
兩幅用顏料涂鴉的畫(huà),都是由紅黃藍(lán)三原色組合而成的。幾種顏色搭配,色彩鮮明而跳躍。這說(shuō)明寶寶整體上發(fā)展得健康均衡,且情感豐富。
第四幅畫(huà)中,寶寶也選了綠色和紅色這對(duì)強(qiáng)烈對(duì)比的顏色。可以看出這個(gè)寶寶喜歡鮮明的色彩,對(duì)比的色彩更加表現(xiàn)出寶寶豐富的內(nèi)心世界。
第五幅畫(huà)中,大面積的藍(lán)色顯示了這個(gè)寶寶自我的控制能力發(fā)展得不錯(cuò),是個(gè)“懂得分寸”的寶寶。寶寶的作品中“有曲有直”,說(shuō)明寶寶自控能力發(fā)展得很好。
畫(huà)面中的線條,主要是直線和螺旋線。其中第一幅、第三幅和第五幅中有許多橫橫豎豎的直線,表現(xiàn)出寶寶有較強(qiáng)的行動(dòng)力。
交叉成“十”字的直線象征著寶寶對(duì)直立狀態(tài)的內(nèi)在體驗(yàn)。此階段這個(gè)寶寶的平衡感也正在發(fā)展中。
螺旋線在第二、第四以及第五幅畫(huà)中都有體現(xiàn),代表寶寶內(nèi)在溫和感性的力量。
第四幅畫(huà)中出現(xiàn)了一個(gè)三角形,這通常是出現(xiàn)在5歲以上的兒童畫(huà)中的。不知是不是有人特意教寶寶畫(huà)的。如果是寶寶自己畫(huà)的,則代表寶寶有發(fā)展超前的地方。
所以我們可以知道,這個(gè)寶寶整體上發(fā)展得很均衡。寶寶的自控能力強(qiáng)是她的一個(gè)重要特點(diǎn)。而且她行動(dòng)力強(qiáng),內(nèi)心世界也很豐富。這樣的發(fā)展?fàn)顩r真的很讓人羨慕。從爸爸媽媽對(duì)寶寶繪畫(huà)方面的培養(yǎng)就可知,他們對(duì)寶寶的培養(yǎng)是很“下功夫”的,這有時(shí)可能會(huì)讓寶寶發(fā)展超前。
李洪偉
發(fā)展心理學(xué)碩士,中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員,諾亞心驛兒童發(fā)展咨詢(xún)品牌創(chuàng)始人,華人藝術(shù)治療聯(lián)合會(huì)(CAAT)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任,研究?jī)和盔f以及兒童繪畫(huà)分析、兒童發(fā)展評(píng)估,著有《心理畫(huà)》《大腦運(yùn)動(dòng)圖解手冊(cè)》。
建議:順其自然,不必一再?gòu)?qiáng)調(diào)
對(duì)于這個(gè)發(fā)展得很好的寶寶,爸爸媽媽已經(jīng)可以總結(jié)很多好的經(jīng)驗(yàn)了。在這里,我提幾點(diǎn)小建議來(lái)幫助寶寶未來(lái)的“可持續(xù)性發(fā)展”,爸爸媽媽可要看好了喲:
既然寶寶健康聰明,行動(dòng)力強(qiáng),繼續(xù)讓她多運(yùn)動(dòng),多游戲,可以讓她在肢體運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性和平衡感方面得到進(jìn)一步發(fā)展。
對(duì)于寶寶豐富感性的內(nèi)心世界,爸爸媽媽可以繼續(xù)從繪畫(huà)方面入手,讓她得到好的藝術(shù)熏陶。當(dāng)然,孩子小的時(shí)候就讓她自由涂鴉就可以。像現(xiàn)在爸爸媽媽做的那樣,只要給她提供充足的材料就足夠。另外,也可以從兒歌、童謠、童話故事等多樣的藝術(shù)化形式中,讓寶寶得到更多心靈的養(yǎng)料。
前兩點(diǎn)兼顧培養(yǎng)也很重要,可以將運(yùn)動(dòng)、游戲和那些藝術(shù)化的形式結(jié)合起來(lái),讓寶寶將力量與情感的發(fā)展相融合。這樣會(huì)給寶寶更融合、更協(xié)調(diào)的發(fā)展空間,讓寶寶更自由、更靈活。
“順其自然”也是非常重要的一點(diǎn)。就是說(shuō),順應(yīng)寶寶的發(fā)展規(guī)律。不要因?yàn)閷殞毥邮艿每欤徒桃恍┏鏊@個(gè)年齡段的東西。對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),發(fā)展健康身體、發(fā)展健康的感官是他們最重要的任務(wù)。保護(hù)好寶寶的感官,不要過(guò)度開(kāi)發(fā)。讓寶寶在未來(lái)的發(fā)展中有一個(gè)健康的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才是兒童發(fā)展的重中之重。
寶寶的自控能力發(fā)展得很好,這很難得。對(duì)于這樣的寶寶,爸爸媽媽就不需要一再?gòu)?qiáng)調(diào)規(guī)則,因?yàn)閷殞氉约阂芽梢宰龅煤芎昧恕N覀冎恍枰屗杂伞⒏p松愉快地成長(zhǎng)就好。結(jié)合以上幾點(diǎn)中提供的方法,輕松自如地做就可以。
3歲以下寶寶的畫(huà)什么樣?
在3歲以下寶寶的畫(huà)中,水平和垂直的弧線、直線、“Z”字形折線、點(diǎn),這些都是最常見(jiàn)的。實(shí)際上,寶寶最初在空中反復(fù)練習(xí)這些動(dòng)作,后來(lái)才會(huì)將這些線條“不厭其煩”地在紙上演繹。慢慢地,寶寶會(huì)將弧線“繞成”圓圈,也會(huì)將水平線和垂直線交叉成“十字”。于是 “圓圈”和“十字”這兩種圖形成為三歲之前寶寶繪畫(huà)的主要構(gòu)成元素。在這個(gè)階段,寶寶的畫(huà)中隨處可見(jiàn)圓和十字的圖案。線條代表著無(wú)限延伸,“十字”交叉線則象征著直立狀態(tài)(更重要的是寶寶對(duì)站立的內(nèi)在體驗(yàn)),構(gòu)成的圓代表著螺旋運(yùn)動(dòng)的力量。幼兒的畫(huà)中充滿(mǎn)原始的能量,這些線條和圖形都像是在模仿宇宙運(yùn)動(dòng)的軌跡。
在這段時(shí)期,如果你細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶的繪畫(huà)能力是隨著他們的肢體發(fā)展而發(fā)展的。寶寶可能會(huì)用右手畫(huà)順時(shí)針的線條,用左手畫(huà)逆時(shí)針的線條;用右手畫(huà)圖中偏右側(cè)的部分,用左手畫(huà)偏左側(cè)的部分。寶寶會(huì)雙手齊上陣。寶寶在三歲之前畫(huà)畫(huà)兩只手都來(lái)參與,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期他們還沒(méi)有形成左利手或是右利手。隨著肢體協(xié)調(diào)性的發(fā)展,加上寶寶的“勤奮”練習(xí),最終他們可以更自如地用手畫(huà)畫(huà)。
馮嘉怡,小名一 一,今年2歲半。典型的摩羯座小女生,外表安靜早熟內(nèi)心固執(zhí)害羞。這是一一近期畫(huà)的畫(huà),各種不規(guī)則的圓圈圈,充分說(shuō)明寶貝的小手的精細(xì)動(dòng)作發(fā)育還不錯(cuò)哦!要知道,我們一一從1歲10個(gè)月的時(shí)候就開(kāi)始用筷子吃飯哦。