十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校體育教學(xué)改革初探

摘 要：職業(yè)技術(shù)教育各學(xué)科都面臨著教學(xué)改革，中職生體育教學(xué)也要改革，這是形勢(shì)發(fā)展的要求，也是廣大體育教師迫切的要求和愿望。本文主要針對(duì)十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校實(shí)際教學(xué)情況結(jié)合我校學(xué)生相應(yīng)特點(diǎn)，通過改革教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容，組織教法等幾個(gè)方面，對(duì)進(jìn)一步提高我校體育課教學(xué)進(jìn)行探索。旨在為該校體育教學(xué)改革提供新的思路。

關(guān)鍵詞：教學(xué) 改革 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)內(nèi)容

中圖分類號(hào)：G420 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9795（2013）06（a）-0191-01

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1958年10月，是一所開設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、美容、康復(fù)、檢驗(yàn)、影像、口腔工藝等多專業(yè)的全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。我校女生占有較大比重，傳統(tǒng)的為教而教，為學(xué)而學(xué)的被動(dòng)教學(xué)模式已不能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)生的教學(xué)需要，體育教學(xué)的改革刻不容緩。當(dāng)前，中等職業(yè)學(xué)校的體育教育，不僅要根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，發(fā)展其必備的體能素質(zhì)，還要因地制宜，講求實(shí)用性，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛好等培養(yǎng)學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，以適應(yīng)未來從事職業(yè)活動(dòng)的需要。因此，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，探索一種能充分體現(xiàn)：“以學(xué)生為主體， 以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以養(yǎng)成科學(xué)鍛煉習(xí)慣為目標(biāo)”的體育教學(xué)新模式，對(duì)學(xué)校體育教學(xué)具有十分重要的指導(dǎo)作用。

1 教學(xué)目標(biāo)改革

（1）“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，樹立“健康第一、實(shí)用為主”的思想，讓學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣，培養(yǎng)體育意識(shí)。（2）以學(xué)生發(fā)展為中心，掌握保健與鍛煉身體的方法，提高自我保健和自我鍛煉的能力，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，挖掘潛能，增強(qiáng)責(zé)任感。（3）“以崗位需求為導(dǎo)向”讓學(xué)生掌握一項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)技能并具有一定的技術(shù)水平及理論基礎(chǔ)知識(shí)，在學(xué)生步入工作崗位后能有效地組織指導(dǎo)體育活動(dòng)，成為將來企事業(yè)單位開展健身活動(dòng)的積極分子。（4）樹立群體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及終生從事體育鍛煉的習(xí)慣。

2 教學(xué)內(nèi)容改革

一年級(jí)主要圍繞“全面發(fā)展”和“健康第一”為指導(dǎo)思想，開設(shè)基本的形體、隊(duì)列隊(duì)型、田徑類趣味性的跑、跳、投、仰臥起坐、引體向上、俯臥撐、五步拳、乒乓球、羽毛球等內(nèi)容。在基本形體、隊(duì)列隊(duì)型教學(xué)過程中要進(jìn)一步檢驗(yàn)和鞏固新生的軍訓(xùn)成果。同時(shí)，將學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理納入新生體育課，嚴(yán)格規(guī)范新生的良好行為習(xí)慣。其它教學(xué)內(nèi)容均以發(fā)展身體素質(zhì)和提高身體機(jī)能運(yùn)動(dòng)能力為主，以便為后續(xù)課程打下良好的基礎(chǔ)。

總之，一年級(jí)的體育教學(xué)重在提高學(xué)生的身體素質(zhì)，包括速度、力量、耐力、協(xié)調(diào)性等方面，在思想上嚴(yán)明學(xué)校的組織紀(jì)律、在行為上養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二年級(jí)將打破原傳統(tǒng)授課形式，以選項(xiàng)教學(xué)為主，使學(xué)生能夠在這些項(xiàng)目上有自己的發(fā)展空間，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、興趣愛好與提高職業(yè)技能能力的需要，以掌握一般運(yùn)動(dòng)技術(shù)、職業(yè)技能與基本身體練習(xí)方法為主要目的，開設(shè)以學(xué)習(xí)專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)，或與專業(yè)有關(guān)的體育實(shí)用性技能為主的內(nèi)容，主要有籃球、練功十八法、健身操、太極拳等等。在教學(xué)過程中教師穿插組織傳統(tǒng)的踢毽子、跳繩、拔河等大眾化體育項(xiàng)目來豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)生以后從事職業(yè)活動(dòng)打基礎(chǔ)。

三年級(jí)體育教學(xué)以體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)健康文化和實(shí)用性為主要目的，開設(shè)廣場(chǎng)舞、籃球技戰(zhàn)術(shù)、導(dǎo)引保健功、單項(xiàng)競(jìng)賽、等不同項(xiàng)目的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)、自我鍛煉能力以及學(xué)生的組織能力。

對(duì)于體育課的理論教學(xué)要積極為學(xué)生創(chuàng)造體育理論的學(xué)習(xí)和有關(guān)鍛煉的機(jī)會(huì)，有計(jì)劃、有組織地開展預(yù)防常見病、職業(yè)病的生理健康教育。結(jié)合學(xué)生關(guān)心的體育熱點(diǎn)，適時(shí)進(jìn)行體育規(guī)劃、裁判知識(shí)講授以及組織能力培養(yǎng)，使其到企事業(yè)單位能有效地組織指導(dǎo)體育活動(dòng)，成為將來企事業(yè)單位開展健身活動(dòng)的積極分子，成為全民健身活動(dòng)的骨干，為學(xué)生終身體育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3 改革教學(xué)方式

分項(xiàng)目教學(xué)，開學(xué)前將學(xué)生按興趣分組，第一節(jié)體育課為必修內(nèi)容。第二節(jié)體育課若幾個(gè)班級(jí)同時(shí)上課分別由各專項(xiàng)教師上課，每位教師充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)來培養(yǎng)學(xué)生的愛好、特長(zhǎng)，每位教師按項(xiàng)目上課，如有籃球?qū)ｉL(zhǎng)的教師就上籃球課，乒乓球?qū)ｉL(zhǎng)的教師就上乒乓球課。

4 改革教學(xué)方法

傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的要求，要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果，必須與時(shí)俱進(jìn)改革教學(xué)方法。

（1）利用多媒體手段。我校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，教學(xué)設(shè)備完善，體育課完全有條件依靠多媒體設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)。（2）利用游戲競(jìng)賽。游戲競(jìng)賽可以主動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。教師可以把教學(xué)內(nèi)容融入到一些趣味性強(qiáng)，組織簡(jiǎn)單，能夠吸引學(xué)生學(xué)習(xí)的游戲競(jìng)賽中，從而激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（3）創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)。教師可以根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合我校醫(yī)藥衛(wèi)生特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生對(duì)情境學(xué)習(xí)有所認(rèn)識(shí)。并以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。

5 改革評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

我們將一改傳統(tǒng)的考核方法，將采用對(duì)學(xué)生綜合能力的考核，采用學(xué)分制。

評(píng)價(jià)內(nèi)容：必修內(nèi)容+選修內(nèi)容+體育達(dá)標(biāo)測(cè)試內(nèi)容（素質(zhì)考試）分為a、b、c、d四等，只有達(dá)到a、b兩等才算合格。

（1）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)年每位學(xué)生必修兩項(xiàng)，兩項(xiàng)成績(jī)都在a、b兩等才算合格。（2）體育達(dá)標(biāo)考核（素質(zhì)考試）每年一次，按照體育達(dá)標(biāo)鍛煉標(biāo)準(zhǔn)要求。（3）獎(jiǎng)勵(lì)：包括課堂表現(xiàn)、出勤、參加比賽、課間操及課外活動(dòng)表現(xiàn)等。

6 改革體育活動(dòng)

體育活動(dòng)要充分體現(xiàn)出大眾性、趣味性、實(shí)用性的特點(diǎn)，同時(shí)，要鼓勵(lì)教師參與其中，師生同樂。今后計(jì)劃將每年舉行兩次大型體育活動(dòng)；一是每年上學(xué)期舉行競(jìng)技體育競(jìng)賽，比賽設(shè)學(xué)生組和教工組，項(xiàng)目分田徑類與其它類。革新比賽項(xiàng)目豐富比賽內(nèi)容，與此同時(shí)增加報(bào)名人數(shù)，只有這樣才能進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)生的參與面，提高了學(xué)生的健身熱情。二是每年下學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作安排組織“體育技能月”活動(dòng)。積極開展健美操、太極拳、羽毛球、跳繩、踢毽子等比賽，做到“天天有活動(dòng)，周周有大賽”從而全面豐富校園文化生活。

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