2013年高考新課標全國卷Ⅰ作文題導寫及佳作展示

【真題回放】

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

一位商人發現并買下一塊晶瑩剔透、大如蛋黃的鉆石。他請專家檢驗，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說：“如果沿裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值；只是一旦失敗，損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢？商人咨詢了很多切割師，他們都不愿動手，說風險太大。

后來，一位技藝高超的老切割師答應試試。他設計了周密的切割方案，然后指導年輕的徒弟動手操作。當著商人的面，徒弟一下子就把鉆石切成兩塊。商人捧起兩塊鉆石，十分感慨。老切割師說：“要有經驗、技術，更要有勇氣。不去想價值的事，手就不會發抖。”

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【深度解析】

這道作文題的審題難度比往年有所降低，更注重對表達的考查，這回歸了作文的本質，體現了高考作文命題的延續性與穩定性。文題材料來源于生活，能引導廣大考生思考現實、關注自我成長：老切割師的經驗、技術與年輕切割師的膽量、勇氣相得益彰，這說明了什么？對于看準的事，要心不躁、手不抖，一心一意往前走，而不能總是“去想價值的事”。

材料看似與時政無關，但其深層底蘊與時政又有很大的相關性。中國改革開放30多年，已經積累了豐富的“經驗”“技術”，但若墨守成規，躺在前人的功勞簿上沾沾自喜，只能止步不前，引發諸多不穩定因素。改革已進入深水區，各種矛盾更多更深更集中，此時，更需要年輕人的膽識、銳氣、勇氣。要咬定目標，銳意進取，不能患得患失、只關注價值。要專心致志搞經濟，凝聚共識謀發展，排除私心雜念，摒除外界干擾，心無旁騖，朝著既定目標奮勇前行。從個人角度來看，每個人也都需要借鑒別人的經驗與技術，努力學習、掌握專業知識，并要敢想敢干敢闖，不畏浮云遮望眼，從而走出屬于自己的成功之路。

【立意角度】

文題材料共涉及三種人：商人、專家、切割師。其中，切割師分為：很多切割師、老切割師、年輕切割師。

一、商人：代表做事堅持不懈、不怕物質上的損失、敢于嘗試的一類人。

二、專家：為鉆石鑒定者，并提出了切割建議，屬于非核心內容。

三、很多切割師：害怕風險，不敢動手的切割者。雖有經驗、技術，但患得患失、顧忌太多、缺少勇氣。從反面襯托出老切割師的經驗豐富、考慮周密與年輕切割師的膽識與勇氣。

四、老切割師：技藝高超、方案周密、富有經驗與技術，但自知缺少年輕人敢干敢闖精神的一類人。

五、年輕切割師：材料著力突出的一類人。他們初生牛犢不怕虎，大膽有闖勁，“當著商人的面，一下子”就把鉆石切開了。對于認準認定的事，咬定目標不放松，做起來不猶豫、毫無顧忌，下手準而穩，富有這個時代需要的可貴的勇氣。

“老”與“年輕”搭檔，表示經驗、技術與勇氣的搭配。年輕切割師完美切割鉆石的基礎與前提是老切割師豐富的技術與經驗以及周密的方案設計，它與年輕切割師的勇氣缺一不可。并且，材料明顯突出了勇氣的重要性與價值，與經驗、技術形成了主次關系。這由老切割師最后話語的前一句里的“更”字可以看出，而隨后的第二句話，指出了成功應具備的心態與做事的相關細節。這啟發人們：做事要放下不必要的思想包袱，排除干擾，心無旁騖，全神貫注，這樣，才能做到極致與完美，取得成功。

所以，以下立意皆符合題意：

一、從老切割師前一句話“要有經驗、技術，更要有勇氣”入手可得出：經驗+技術+勇氣=成功。其中，核心是勇氣，可在涉及經驗與技術的基礎上，重點談勇氣的價值與成功的必然聯系，也可從反面談缺乏勇氣的弊端與負面影響。

二、從老切割師后一句話“不去想價值的事，手就不會發抖”入手切入時以“放下顧慮”為核心，可談心無雜念，才能全神貫注做事，才可成功。或者談關注事情的每一步，做好每一個細節，庖丁解牛般心無旁騖才能取得成功。也可從反面談不敢下手、患得患失，只能失敗。也可以從商人角度談面對挑戰與機遇，要堅持不懈，勇于嘗試。

此外，還可以談團隊精神、齊心協力、黃金搭檔等。

【佳作展示】

成功三重奏

河南某考生

我相信，世界上沒有人不喜歡成功，要想成功，就得如老切割師所言，具備三點，即：經驗技術、勇氣與拋開雜念。

一重奏：廣泛涉獵，潛心鉆研，習得豐富的知識與技巧。

常言道，“沒有金鋼鉆，別攬瓷器活”，宋濂“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸”仍堅持讀書，才有了豐富的知識，成為大學士；李時珍遍嘗百草，十年如一日潛心鉆研，才寫出聞名世界的《本草綱目》；無臂鋼琴家李煒同樣也是在經歷了無數教訓后才有了驚世的技巧。可見，要想成功，首先就需要刻苦學習知識，潛心鉆研提升自身經驗技術，自身條件過硬是為成功奠基。

二重奏：果敢前行，敢做敢拼，擁有一顆勇敢的心。

機遇對于懦弱者是憂慮，對于勇敢者是天梯；機遇對于懦弱者是固步自封，對于勇敢者是大步前行。倘若馬化騰沒有勇氣，他怎么能在創業初期，投身看似無人問津的即時通訊領域，并開創了屬于自己的商業帝國？倘若鄧小平沒有勇氣，他怎會在內憂外患之時堅決叫停“革命”，轉而改革開放、發展經濟，使中國騰飛？倘若小米公司沒有勇氣，怎會有其投身低端市場，一舉創下效益冠軍的奇跡？所以，擁有勇氣，打開束縛雙腳的鎖鏈，才可走向成功。

三重奏：拋開雜念，勇敢前行。

歌德說：“最大的敵人永遠是自己。”確實，往往阻礙一個人走向成功的正是其自身過多的雜念與憂慮。為什么眾多田園詩中，只有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”獲得成功，為人稱道？為什么石油大王哈默可以在無人看好的荒地開機鉆井？為什么克林斯曼總裁踢入點球而保持紀錄？我想正是因為他們心無雜念，他們并不過多去考慮能否成功，而是不懼失敗，一心前行。

可見，習得知識，擁有勇氣，拋開雜念，正如一部恢弘交響樂的三個樂章一般，層層契合，只有具備這三個要素時，才可奏響成功的凱歌。所以，讓我們牢記這三點，在通往成功的道路上揚帆起航！

【點 評】

本文題目運用音樂術語，巧妙、簡潔、準確。開頭凝練，要言不煩。整體看，層次分明，結構嚴謹；內容豐贍充實，共運用了八個事例材料，并運用假設推理、因果推理，說理透徹明白；結尾又照應開頭，中規中矩。

【爭議文】

如何實現中國夢

河南某考生

在新一屆的領導班子上臺之后，中共中央總書記習近平提出了“中國夢”的概念。

“中國夢”就是在前人的基礎上實現中華民族的偉大復興。

歷史悠久的中華民族其實就是一塊晶瑩剔透的鉆石，在向近現代轉型的過程中出現了裂紋，只有沿著裂紋分成兩塊，保留繼承中國傳統文化并繼續向前發展，才能實現“中國夢”，但是如何才能做得到呢？

前幾任領導人已為我們奠定了堅實的基礎，為我們留下了寶貴的經驗和技術以及周密的設計方案。我們只需高舉中國特色社會主義偉大旗幟，勇敢地向前走，就能實現中華民族的偉大復興。

毛主席領導我們建立了新中國，鄧小平提出了改革開放，為我們設計了中國特色社會主義發展的總路線，胡錦濤總書記提出了科學發展觀，為我們提出了發展的方法。所以我們只需照著前人的經驗和技術，靠我們的勇氣，向前發展，實現“中國夢”。

“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”對于一個國家也是一樣，中國經歷了近代的磨難，必能曾益其所不能，所以實現“中國夢”需要吸收前人的經驗和教訓。

“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。”古代中國正是因為太過于強大，以至于“無敵國外患者”，所以才遭遇了近代的磨難。現在，世界正處于多極化的發展趨勢中，所以說，實現中華民族的偉大復興是萬事俱備，只欠“勇氣”。

就像那位技藝高超的老切割師一樣，他設計了周密的切割方案，然后指導年輕的徒弟動手操作，這足以體現勇氣的重要性。

“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。”現在中國正處于發展的大好時機，要抓住機遇，向前發展。既然前人給我們留下了經驗和技術，那我們“不去想價值的事，手就不會抖”，就像那位老切割師說的那樣。

只有這樣，我們在新一屆領導班子的領導下，勇敢地嘗試，才能實現中華民族的偉大復興，實現偉大的“中國夢”！

【點 評】

這是一篇有爭議的考場作文：專家建議給滿分，但閱卷老師認為該文離滿分尚有一點距離，還缺少一點文采，內容也稍欠豐厚。但大家公認的是該文能站在國家民族的高度，緊扣時代脈搏，唱出時代的強音，顯得大氣，立意高遠，一般學生是寫不出的。同時，該文還運用了準確而巧妙的比喻，增添了文采；緊扣材料，處處適時點題，這些都是使本文成為優秀之作的要件。

【活學活用】

《作文成功之路》2013年高考作文特供素材運用指導

對接素材

胡適被稱為“胡博士”，他一生共獲得35個榮譽博士頭銜，中外罕見。胡適先生的一生用他自己的話總結：“大膽假設，小心求證；認真做事，嚴肅做人。”蔣介石評價胡適是“新文化中舊道德的楷模，舊倫理中新思想的師表”，這是頗值得玩味的。胡適先生著述豐厚，在哲學、文化研究成果方面值得后人研究、借鑒的東西很多，他的墓志銘由臺灣著名學者毛子水撰寫，具體如下：“這個為學術和文化的進步，為思想和言論的自由，為民族的尊榮，為人類的幸福而苦心焦思，殫精勞神以致身死的人，現在在這里安息了！我們相信形骸終要化滅，陵谷也會變易，但現在墓中這位哲人所給予世界的光明，將永遠存在。”

（摘自《作文成功之路》高中版2013年4期《“民國學人風度”多維解讀與運用》）

運用指導：

在中西文化碰撞，新舊思想激蕩的“五四”時期，胡適“大膽假設，小心求證”，即有“老切割師”的技術、經驗與嚴謹，又有“年輕徒弟”的勇氣，終將“中西文化”“新舊思想”這兩顆大鉆石，“切割”成更有價值的新鉆，澤被后世，被蔣介石贊為“新文化中舊道德的楷模，舊倫理中新思想的代表”。是經驗、技術與勇氣，使胡適成為光耀古今的學術與思想的大師與泰斗。