摘 要:本文在大量收集、閱讀、整理、分析國內外相關書籍資料,并對電子文獻進行檢索的基礎上,針對大學生新型黨支部的創建與規范化管理提出幾點建議,希望對相關研究者給予微薄的借鑒作用。
關鍵詞:大學生;黨支部;創建與規范
一、完善新時期大學生黨支部的設置模式和工作方法
面對新的形勢,黨在十七大報告等各種黨建文件中提出,全面推進農村、企業、城市社區和機關、學校、新社會組織等基層黨組織建設,優化組織設置,擴大組織覆蓋,創新活動方式,充分發揮基層黨組織推動發展服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。也提到了學校作為基層黨組織需要創新組織建設和優化組織設置的建設工作,大學生黨支部需要規范黨支部創建模式,在研究建立完善的學生黨支部工作方法等方面開展工作。要探索大學生黨支部的設置,需要突破傳統的組織架構,以活動或工作為核心,開展基層黨支部建設,例如推進班級設黨支部,嘗試探討在學生公寓、學生社團等其他組織里建立大學生黨支部;由于大學生生活環境的不同,導致學生層次有很大差異,因此需要在大學生黨支部的區別化、個性化工作機制的建立和完善等方面進行探索。
二、優化大學生黨支部的建設
“中國共產黨建黨近90年來高度重視黨建工作。加強思想教育工作,從來就是黨的建設的重要內容?!币虼怂枷虢ㄔO是大學生黨支部建設的核心,而組織建設是大學生黨支部建設的基礎,制度建設是大學生黨支部建設的保障。隨著新時期世情、國情、黨情發展的新形勢,面對高校的快速擴張等等因素的影響,大學生黨支部的思想建設、組織建設以及制度建設等方面也存在一些問題,需要與時俱進、及時調整。
大學生黨支部在組織建設方面存在不夠全面的問題,首先是個別大學生黨支部缺乏凝聚力、組織活力較弱;然后是個別大學生黨支部組織建設中存在動力不足的情況;最后是部分大學生黨支部工作活動效果有限的問題??偟膩碚f產生大學生黨支部組織建設不完善的原因有:大學生黨支部缺少一支強有力的干部隊伍;大學生黨支部內部權責不清,組織缺乏動力;有限資源設置和使用資源的不合理。通過對大學生黨支部組織建設方面的思考,我們認為可以主要通過以下具體方案,來進一步優化大學生黨支部的組織建設。
三、創新大學生黨支部和大學生黨員發揮作用的途徑
一方面大學生黨支部同一般黨支部一樣具有戰斗堡魚作用聯系群眾的橋梁作用、協調組織作用、服務指導作用等等。另一方面,結合大學生黨支部的實際情況,詳細來說具有宣傳、執行黨的路線方針政策和上級黨組織的決議,推動學生班級團結進步;加強對學生黨員的教育、管理和監督,定期召開組織生活會,開展批評與自我批評;組織學生黨員參與班級事務管理,并檢查執行情況;培養教育學生中的入黨積極分子,按標準和程序發展學生黨員;經常聽取學生黨員和普通學生的意見和建議,有針對性地做好思想政治教育工作等特有的功能。為了實現大學生黨支部的作用和功能,我們需要研究大學生黨支部發揮作用的途徑,包括創新大學生黨支部協調組織工作和活動的模式;加強建設大學生黨員自我管理、教育和服務的平臺;促進大學生黨員和普通大學生之間聯系的橋梁等等。提高大學生黨支部的工作生命力和活力,增強大學生黨支部的戰斗力,提升大學生黨員的素質和先進性,是充分發揮大學生黨支部戰斗堡壘作用和大學生黨員先鋒模范作用的主要途徑。
四、完善大學生入黨積極分子選拔和培養機制
“能否為黨所提出的主張而堅決斗爭是吸收新黨員的主要標準。”為了保證大學生黨支部學生黨員的質量,大學生基層黨支部需要做好大學生黨員選拔、培養、教育和管理等各環節的工作。目前部分大學生黨支部在大學生入黨積極分子選拔和培養方面,主要存在:現有“推優”模式存在需要結合實際情況予以不斷完善的要求;入黨前的教育載體和形式、入黨前教育的內容、以及入黨前教育的考查方式單一,亟待豐富等問題??偟膩碚f是因為:新時期大學生入黨積極分子的背景和生長環境日趨復雜;個別大學生黨支部入黨積極分子動機復雜,甚至是入黨動機不端正;部分大學生黨支部,沒有從培養銜接的角度入手,沒有細致開展針對大學生入黨積極分子的全面考察和培養工作。通過思考,我們認為可以主要通過以下具體方案,來進一步完善大學生黨支部在選拔和培養大學生入黨積極分子的機制。
五、建立大學生黨支部建設的長效機制
新時期大學生黨支部發展而臨缺少管理與教育的長效機制的問題,大學生黨支部的建設需要長效機制建設。各高校中普適存在著入黨把關嚴,但是入黨后缺少持續教育和管理的情況,導致部分大學生黨員,嚴重的入黨后活動積極性減弱,甚至出現政治立場動搖的情況,輕微的也出現了學習和勞動的動力減弱,不能自己嚴格要求自己的現象。為了能讓大學生黨員體現出黨員的先進性,一方面是加強對入黨積極分子和預備期黨員的嚴格考查和考核,另一方面就是加強入黨后的管理以及教育的長效機制。以下將主要探討如何加強對入黨后大學生黨員的管理里與教育的長效機制問題。