記得學校組建民族樂團的時候,老師來我們班招生,學過樂器的同學“嘩啦啦”地站起來一大片,此時,我心里羨慕不已,真想自己也是他們中的一員。于是,在我的軟磨硬泡下,爸爸媽媽終于答應讓我也學一門樂器——長笛,就這樣,我走上了我的藝術生涯。
當看到那精致且價格不菲的長笛時,我興奮不已。雖然起初只是吹笛頭和簡單的音階,但我練得可認真了,還雄心勃勃,勵志要做一個長笛大師。可是到了后來,老師對指法的練習要求越來越嚴格,既要速度快,還要有節奏感,而且還要吹出剛勁有力的音調,而我總是達不到老師的要求,便開始灰心喪氣。尤其是當我看到別的同學在外面玩游戲,我卻在家里反反復復地吹著枯燥的曲子時,心里就更難受了。每每看到那蝌蚪般的音符,我的氣就不打一處來。我一邊無可奈何地練,一邊暗自嘟囔著:“我練,我練,我練練練!”
記得有一次,老師布置了一首曲子《上學的日子》,我敷衍了事地練了一個星期。當老師上課檢查作業時,我斷斷續續地將曲子吹了下來。老師并沒有批評我,反而問我:“你喜歡上學嗎?”我一臉茫然,答道:“當然喜歡!”老師說:“《上學的日子》是一首多么歡快的曲子,可是我在你的吹奏中卻一點也沒有感受到上學的快樂,反而覺得你的腳步是那樣的沉重。”聽了老師的話,我的臉頓時火辣辣的。老師還告訴我,沒有一個人能夠隨隨便便地成功,就算是做為老師的她,每天依舊還要練習吹基本的音階,每天的練習時間高達十個小時以上,老師的話讓我茅塞頓開。
從那天起,每天一放學,我就扔下書包,拿起長笛,一遍一遍地吹奏練習曲。那蝌蚪般的音符仿佛是一個個可愛的小精靈,隨著節奏歡快地跳躍著,優美的曲調從我的指尖流出,連我自己也陶醉其中了。
如今,長笛已成為我生活中必不可少的一部分,它如爐火,煉就了我的恒心和毅力,悠悠笛聲將伴我繼續成長。
指導老師:孫 鵬