再過幾天,就是太原市“文明市民學校”成立整整18年的日子。
為了這個學校,80歲的老校長衛中奇,一年時間住了7次醫院,大家都勸他趕快退休,老人扶著受傷后剛剛好了一點的腿說:“干了58年教育工作,舍不得,放不下,但不服老不行了,希望找個接班人接替自己,也希望有更多的公益組織能參與到市民學校的建設中來,讓學校變得豐富多彩,讓更多市民能高高興興地走進課堂。”
值得一提的是,作為山西首家“市民學校”,18年的時間里,太原“文明市民學校”開辦了122所分校,先后舉辦了600多場專題講座,內容涉及政治、經濟、文化、社會生活的各個方面,30萬人參與其中,受到教育。衛中奇和他的市民學校,已經成為向市民傳播精神文明、提高市民文化素質的重要陣地和載體。
開辦傳播精神文明的學校
衛中奇是山西沁縣人,1995年12月31日,61歲的他從工作了40年的教育崗位上退了下來。
“當時就想的要找個事情做做,不能閑著。”而此時,衛中奇看到了中央《關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》,于是,建立“市民學校”的想法冒了出來。
其實,當時退休在家的衛中奇,接到了很多私立學校的邀請,希望高薪返聘他,而他卻執意選擇創辦這所市民學校。
一個人,沒有場地,沒有教室,沒有老師,沒有經費,學校怎么開?而且,當時大多數人對“精神文明”沒有具體的概念。慶幸的是,當衛中奇找到自己所在區的領導,把自己的想法與大家溝通后,區領導很支持,領導不僅幫忙解決了辦學場地,好多市、區領導和一些專家、教授還成為學校的老師。
就這樣,1996年,山西首家“文明市民學校”正式開課了。
騎車游說,開辦122家分校
沁縣人有一種內斂的性格,一般不張揚,不露富,衛中奇也一樣。但為了能搞好市民學校,讓更多的人享受“精神文明”,當年已經60多歲的他騎著一輛28自行車,走遍了各個單位、企業、學校,將學校半年的課程安排表和講課地點發給大家。
拿衛中奇所在的太原市三橋街道辦來說,有駐地單位1000個,居民10萬多人,在1997年,他每天早晨6點起床,簡單洗漱后就出門,騎上自行車按照自己打印出來的單位一家一家地跑,“理解我的用心的人,不僅會動員更多的人來聽課,還會和我們搞活動,增加和提高大家的素質。不理解的也很多,有的領導一看到我,不是找個理由推脫,就是避而不見。”
至今,衛中奇還記得第一堂課的情景,一下子來了100多人,因為椅子不夠,很多人都是站著聽完一個半小時的課程。
今年76歲的李涵芳就是首批聽課的學員,在李涵芳老人的記憶中,當年開設的課程主要是政治、養生保健和英語。“為了能讓我們這些人聽懂,老師除了教大家要熱愛太原,做文明城市人外,還會講太原的歷史,整堂課就像講故事一樣,好聽,還能懂。”
整整17年,除了特殊情況外,李涵芳幾乎沒有缺過一堂課,更讓記者意外的是,幾乎不識字的老人,還能說流利的英語,熟練使用電腦聊QQ、建QQ空間。
衛中奇說,學校是免費的,但學員卻有著不同的需求,為此,他從各行各業找了60多位不要一分錢的志愿兼職老師,來滿足大家養生保健、投資理財、實用外語、電腦入門、烹飪等需求。慢慢地,聽課的市民越來越多,很多大學老師和醫院專家都成為學校志愿者,最多的時候一個星期會來上三次課。
采訪中,衛中奇告訴記者,18年來,學校結合每一時期百姓關注的熱點問題,先后舉辦了600多場專題講座,內容涉及政治、經濟、文化、社會生活各個方面,30萬人次受到教育。