心系民生解難題 立行立改見實效

“春節(jié)期間，部分出租車不打表，起步價被司機自行調(diào)高到10元。”遇到這樣的事，瀘縣群眾很是無奈。1月份剛履職上任的瀘縣發(fā)改局局長肖忠寶因一次打車偶然了解到這事，他當即安排人員調(diào)查，并聯(lián)合運管所，重罰兩名違規(guī)司機，對出租車公司進行批評教育，要求限期整改。這項快刀斬亂麻的利民舉措，引發(fā)瀘縣群眾叫好聲一片。

這樣的新氣象、新變化源于教育實踐活動。瀘縣針對基層組織類型復雜多樣、經(jīng)濟上行壓力增大、民生事業(yè)基礎薄弱、少數(shù)黨員干部消極畏難等實際，同步推進查擺問題、整改落實、建章立制，確保主題不變、鏡頭不換，推動了教育實踐活動落地見效。

建問題臺賬 立行立改

“趙書記，我們村上辦公缺一臺電腦，還有村‘兩委’辦公室太破舊需要大修，咋個辦？”4月1日上午，瀘縣福集鎮(zhèn)龍華村村支書劉本建來到鎮(zhèn)黨委副書記趙德林的辦公室提出訴求，趙德林立即吩咐工作人員找來閑置的電腦，又當場與劉本建討論陣地建設的事。

劉本建很驚訝現(xiàn)在的辦事效率，同時他也驚奇地發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)政府辦公區(qū)有新粉刷過的痕跡，打聽得知，教育實踐活動開展后，福集鎮(zhèn)立即查找問題并清理超標辦公用房，將多出的區(qū)域隔斷并合理利用了起來。

在教育實踐活動中，瀘縣暢通“談心納諫+網(wǎng)民網(wǎng)言+評風測效+來信來訪”4條渠道，主動查找問題。根據(jù)征求到的意見建議情況，縣委通過4次專題研究，梳理建立問題臺賬。

翻開瀘縣第一批次問……