【美國國際教育協會網站】美國國際教育協會近期發布了研究報告——《歐洲全英碩士課程:2013年最新版》。該報告較全面地論述了歐洲高校近3年的課程增長趨勢并指出,主要趨勢為全英碩士課程連年遞增。
統計顯示,截止到2013年6月,歐洲共有6407種學位課程用英語講授(包括部分非全英的學位課程),比2011年增長了38%。其中,增速較快的課程主要為全英課程。2011年底,這部分課程總數為3701,而到了2013年6月就增長到5258,增幅為42%。同時,非全英的課程的增幅為19%,由963種增為1149種。雖然1200所歐洲公立和私立高校這一時期所開設的碩士課程種類升為2.1萬種,但25%的增速還是低于全英碩士課程。
2007年至2013年,歐洲國家中全英碩士課程增速排在前10位的國家是荷蘭、德國、瑞典、法國、西班牙、瑞士、比利時、丹麥、意大利和芬蘭。盡管荷蘭(946種)和德國(733種)還處在領先地位,但2011年以來增速最快的是丹麥和瑞典,分別為74%和73%。意大利、芬蘭和法國同時期的增速也超過了40%。分析近年來這些國家全英碩士課程的增勢,可以看出,北歐國家、荷蘭和德國在前期就已居領先地位。其中,一直處于前3位的是荷蘭、德國和瑞典,而法國和西班牙從2011年以來分居第4和第5位。
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