“第二次世界大戰誰勝？”成為學校時事辯論題

傅國涌

時事辯論賽也是南開的家常便飯，“戰爭促進抑或毀滅文化？”“世界持久和平能否實現得了？”“第二次世界大戰誰勝？”等等辯論題讓人難忘。一位女生記得，高二那年她參加全校男女生兩部舉辦的一次辯論賽，題目本來是一件生活瑣事，張伯苓校長散步時偶然看見海報，說沒出息，什么時候了，凈辯論這些小事。

當夜題目就改成了“美國是否應該參戰？”其時離珍珠港事件爆發、美國參戰已不遠。無論他們多么稚嫩，思考多么膚淺，他們在校園里獲得的這些訓練，對開闊視野、培養世界眼光，終將產生深刻的影響。

結社、演出、辦壁報，這一切都是自發的。校園廣場上到處張貼著他們自辦的壁報，內容五花八門，既有探討人生的，也有關懷國事的，《健報》《公能報》《曦報》《晨鐘報》《野猿報》以及以“民間報紙”（區別于班報、校報）自詡的《翔翎報》等競相爭妍，他們甚至通過各種渠道親自登門采訪邵力子等政要。

作為一所著名的私立中學，南開學子中有不少政要的子弟，但他們在校園里未受到任何特殊待遇，他們也從不拿自己的家庭背景在同學之間逞威風，一樣地穿校服，一樣地吃食堂，這也是學校的規定。唯一特殊的是在辦壁報時，高一學生王次五曾利用特殊身份直接采訪他爸爸王世杰（當時的外交部長），寫出了像模像樣的獨家專訪。endprint