漫長(zhǎng)的假期該做點(diǎn)什么

文 _ 潘采夫 李江南

漫長(zhǎng)的假期該做點(diǎn)什么

文 _ 潘采夫 李江南

愛丁堡是座藝術(shù)之都，我常和江南說(shuō)：“我們每天都在過(guò)節(jié)。”愛丁堡的新年派對(duì)很有名，元旦前后，數(shù)萬(wàn)游客從世界各地來(lái)到愛丁堡，看煙花，跳集體舞，做游戲。而每年8月有愛丁堡國(guó)際藝術(shù)節(jié)，這是全世界最大的藝術(shù)節(jié)，共有幾千場(chǎng)演出，幾萬(wàn)名藝術(shù)家、幾十萬(wàn)名游客在愛丁堡街頭狂歡。還有國(guó)際科技節(jié)、國(guó)際電影節(jié)、國(guó)際爵士節(jié)、大草坪節(jié)、印度節(jié)……冬天還有火把節(jié)，幾萬(wàn)人舉著火把在漆黑的大街上游行。

所以，盡管假期很多也很漫長(zhǎng)，江南仍然能見到她的同學(xué)們。假期同學(xué)們并不閑在家里，他們除了出門旅游，就是看各種演出，參觀展覽，參與各種節(jié)日游戲。我?guī)Ы蠀⒓舆@些活動(dòng)時(shí)，她碰見同學(xué)就一塊聊天，有時(shí)一天碰見幾次，他們?yōu)榧倨谶€能像上學(xué)一樣隨時(shí)見到而感到開心。

在學(xué)校里，江南他們的學(xué)習(xí)像是做游戲，在假期里，他們參加的活動(dòng)仍然像游戲，仿佛并沒(méi)有放假，只是去了一個(gè)更大的課堂——這座城市的博物館、科技館、圖書館和戶外草坪組成一座更大的學(xué)校。當(dāng)然無(wú)論哪種學(xué)校都保持著自由活潑的環(huán)境，這是大人們精心準(zhǔn)備的。我能感覺到，在所有英國(guó)大人心目中，兒童具有神圣的地位，是他們的希望與未來(lái)。——潘采夫

在英國(guó)，我們一年有三個(gè)長(zhǎng)假：復(fù)活節(jié)、圣誕節(jié)和暑假，還有無(wú)數(shù)個(gè)小短假。英國(guó)是個(gè)小地方，我的同學(xué)們已經(jīng)在他們過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)假期里，把小小的英國(guó)從蘇格蘭高地到威爾士最南部都玩遍了，我提起一個(gè)地方，他們就說(shuō)去過(guò)。而出國(guó)需要越過(guò)英吉利海峽，只有暑假才可以去。那在蘇格蘭，孩子們假期干什么呢？我問(wèn)同學(xué)這個(gè)問(wèn)題，他們說(shuō)：“愛丁堡還愁假期沒(méi)地方玩嗎？”

化學(xué)秀和科技馬戲團(tuán)秀

在英國(guó)，復(fù)活節(jié)假期有兩個(gè)星期，除了到處游玩，還有一個(gè)有趣的活動(dòng)——愛丁堡國(guó)際科技節(jié)。這個(gè)科技節(jié)每年都有，總共包含150多種活動(dòng)，二十幾個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)，每年的活動(dòng)都不一樣，內(nèi)容也大不相同。

科技節(jié)的化學(xué)秀

科技節(jié)我參加了三年了，參加過(guò)的活動(dòng)幾乎沒(méi)有重復(fù)的。不過(guò)有一個(gè)例外——化學(xué)秀，這是科技節(jié)的經(jīng)典項(xiàng)目，辦過(guò)至少五六年了，我所有的同學(xué)肯定都去過(guò)，因?yàn)槲颐磕甓寄茉诨瘜W(xué)秀上碰到他們。化學(xué)秀的主角是兩個(gè)愛丁堡大學(xué)的科學(xué)家——一個(gè)留長(zhǎng)頭發(fā)，穿條肥大的短褲，很像個(gè)流浪歌手；另一個(gè)人方臉，戴方框眼鏡，相當(dāng)于配角。這兩個(gè)人語(yǔ)言幽默，讓小小的劇場(chǎng)里面笑聲不斷。剛開場(chǎng)是長(zhǎng)發(fā)大哥來(lái)回走動(dòng)，帶著實(shí)驗(yàn)鏡唱他經(jīng)常在愛丁堡街頭表演的元素周期表歌，他唱得很快，一刻不停，在中間小小暫停時(shí)，他會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“等演出結(jié)束了，會(huì)有一個(gè)小小的測(cè)試。”——這引起觀眾們的一陣大笑。化學(xué)秀里面有很多小節(jié)目，我最喜歡的兩個(gè)都是用干冰做的實(shí)驗(yàn)。一個(gè)實(shí)驗(yàn)是長(zhǎng)發(fā)大哥把干冰倒進(jìn)一個(gè)杯子里，說(shuō)：“劇院里的工作人員經(jīng)常警告我們不要做任何對(duì)劇場(chǎng)有害的事，不過(guò)既然這是今年愛丁堡科技節(jié)的最后一場(chǎng)化學(xué)秀，我們何不把地毯搞亂一點(diǎn)呢？”說(shuō)完他就把一杯杯的干冰倒在了地毯上。在一縷縷濃煙和一陣陣的叫聲中，我看到很多人擔(dān)心地看著門口的工作人員，生怕鬧出什么事來(lái)。不過(guò)，懂一點(diǎn)科學(xué)的人立馬就會(huì)明白，他們是鬧著玩的：干冰根本不會(huì)傷害到地毯。另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫雛菊，臺(tái)上的兩人把一朵白色的雛菊放進(jìn)干冰里，唰的一聲，他們把雛菊拿出來(lái)，一敲花梗，搖搖欲墜的花瓣就落下來(lái)了，像一片片的雪花。

很多理科教授或博士，每年都為孩子們表演科技秀

在科技節(jié)上表演和幫忙的，有各種職業(yè)的人：學(xué)生、醫(yī)生、研究人員、老師……不過(guò)最讓我驚訝的是，從世界各地來(lái)的博士和博士后也會(huì)參加表演。

我前段時(shí)間去看了科技馬戲團(tuán)秀，我非常好奇，覺得科學(xué)和馬戲團(tuán)一點(diǎn)兒都不沾邊，難道他們要表演在高蹺上做實(shí)驗(yàn)？難道要邊騎獨(dú)輪車邊在黑板上寫“E=mc2”？

肯教授的科技馬戲團(tuán)秀

開場(chǎng)了，一個(gè)四十多歲、穿著西裝的光頭先生走了出來(lái)。小丑呢？高蹺呢？看來(lái)這個(gè)表演不是我想象的那樣。這位先生自我介紹時(shí)，我才知道他可不是一般人，他叫肯，是一位美國(guó)的大學(xué)教授。肯先生非常會(huì)表演，他把人人都知道的東西講得隨時(shí)讓人驚呼，還把人們忽略的東西演示給我們看，比如在手指頭上轉(zhuǎn)一個(gè)長(zhǎng)方體為什么很難，轉(zhuǎn)一個(gè)球體的東西卻很簡(jiǎn)單。

最后，肯先生騎一輛獨(dú)輪車，手里扔著球，頭上頂著一片羽毛，繞著場(chǎng)子騎了一圈，以此向觀眾證明一個(gè)人是可以同時(shí)做五件事的。你可能會(huì)說(shuō)，這明明是三件事啊！我當(dāng)時(shí)也是這樣想的，不過(guò)肯先生又一次提醒了我們忽略掉的兩件事——說(shuō)話和微笑 。

李江南樂(lè)此不疲的暑期去處

大人比孩子們還愛玩

科技節(jié)中有的活動(dòng)很懷舊，像是研究一些古代藝術(shù)家的書，做二戰(zhàn)時(shí)戰(zhàn)俘在監(jiān)獄里做的收音機(jī)等。而我覺得最有趣的一個(gè)活動(dòng)是在暗房里洗照片，這個(gè)活動(dòng)也是幾年來(lái)科技節(jié)一直都有的，很多孩子都會(huì)參加。在一張大桌子上擺滿了各種各樣的小玩意兒，像小車輪、鐵絲、曲別針、電線之類的，你需要做的，就是用滿桌子零七碎八的東西擺出各種各樣的圖案。完成之后，會(huì)有一位工作人員把你領(lǐng)到一個(gè)小小的暗房里，把你擺出來(lái)的圖案放在一臺(tái)機(jī)器下面，按一個(gè)按鈕，就會(huì)出一張空白的照片。當(dāng)然，照片是要放在顯影水里才能看出來(lái)的。暗房的另一頭放著十幾盆化學(xué)試劑，上面標(biāo)著時(shí)間，只要你把照片在各種試劑里泡上正確的時(shí)間，就能看見圖案了。

我在一個(gè)關(guān)于圖形的手工區(qū)域里做手工時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一件很神奇的事：在這張大桌子上面，只有我一個(gè)小孩。我的意思不是說(shuō)這個(gè)活動(dòng)不好，沒(méi)有人愿意參加，而是除了我，這張能坐15個(gè)人的桌子上全都是大人。

再仔細(xì)一看，這些大人都自得其樂(lè)，他們的孩子在一旁不耐煩地要拖他們走，家長(zhǎng)和孩子互換了角色。這些大人們聊著天，時(shí)不時(shí)地集體大笑一下，像一群多年不見的老朋友。我回家時(shí)，一路上都在想這件事，想著那群大人笨手笨腳做手工的樣子，老想笑。

我以前以為科技節(jié)只是給小孩提供的一個(gè)活動(dòng)，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，科技節(jié)也給大人們提供了一個(gè)從繁忙的工作里走出來(lái)的機(jī)會(huì)。

科技節(jié)之后不久就會(huì)放暑假，暑假會(huì)有藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)。暑假放完再過(guò)幾個(gè)月就是圣誕節(jié)假——各種各樣的派對(duì)會(huì)讓孩子們忙不過(guò)來(lái)。如此循環(huán)，孩子們的假期就被各種各樣的活動(dòng)變得豐富極了。