彭世宏+金萍+馬春蓮

初冬時節,苗鄉大地在薄霧中散發著寧靜祥和的氣息。
懷著對苗鄉群眾的牽掛,2013年12月9日,宜賓市委書記王銘暉來到興文縣大河苗族鄉李子關村,深入了解村情民意,解決群眾實際困難,研究指導農村發展。
從學校到商鋪,從致富能手家到專業合作社,從五保老人到蘆笙傳承人,王銘暉訪民情、聽民意、察民生。一路輕車簡從,一路親民務實。
在泥濘的小道健步前行,在大山之巔指點發展之路,在火爐之旁傾情交談,在院壩之中共商大計……王銘暉在李子關村行程中的每一句話語,每一份關愛,深深印在了苗漢群眾心中。
王銘暉剛到村子,就徑直來到李子關村民族小學,了解學校發展情況。位于李子關村4組的民族小學,是2007年村小調整后保留下來的一所學校。
“學校有多少班?多少學生?苗族學生有多少?”走進校園,王銘暉問道。
學校負責人黃學良告訴王銘暉:“學校有小學6個班和1個學前班,共有學生163個,其中苗族學生96個?!?/p>
在得知該村小是規劃調整后保留的教學點,王銘暉關切地問:“現在最遠的學生離學校有多遠?學生上學安全有保障嗎?”
黃學良回答說:“學校當時選址就考慮到學生上學距離這個問題,現在最遠學生離學校2公里左右,我們要求近處的孩子放學后結伴回家,遠處的孩子家長要接送?!?/p>
黃學良還告訴王銘暉,由于村里外出務工人員很多,很多孩子一年難見到父母一次。為了讓孩子們隨時與父母說上話,學校開通了留守兒童愛心電話,建立了留守兒童家長聯系檔案。
王銘暉高興地說:“這種做法很好。”他隨即走進布置溫馨的愛心電話室,翻閱著家長聯系檔案,并隨機撥打了幾位留守兒童家長的電話。王銘暉要求,學校要隨時掌握家長電話的變動情況,確保孩子們能夠隨時聯系到父母。
農村小學營養餐執行得怎么樣?王銘暉對此十分關注。他走進學校食堂,一一查看學生午餐的備菜區和加工區,叮囑炊事員一定要注意食品衛生。
黃學良告訴王銘暉,本學期以來,學校把過去的蛋奶模式改換為午餐飯菜模式,實行三菜一湯,學生午餐繳納1元,學校補貼2元。
走出食堂,王銘暉拉住一位正在課間休息的小學生,詢問他午餐是否吃得飽,孩子說:“有肉吃,有湯喝,飯隨便吃。”
王銘暉要求,對于蛋奶模式改換為午餐飯菜模式,學校要征求學生及家長意見,看究竟哪種模式更有益于學生實際需要,讓孩子和家長更滿意、更放心。
王銘暉說,2013年來,我們把推進農村義務教育作為最大的民生工程,各級各部門一定要高度重視。針對該校目前沒有電腦室、音樂室和圖書室的問題,他要求相關部門要認真研究解決,讓農村學生享受到城里學生一樣的教育。他還要求要加快推進教師周轉房建設,讓邊遠地區老師有安穩的居住場所。
王銘暉還專門聽取了李子關村群眾就醫現狀的介紹。該村衛生站站長雷綿凱說,全村已經建立起村民健康檔案,村民在站上就醫可與鄉醫院一樣在新農合里報銷。
雷綿凱還建議要進一步加大對婦女兒童和老人的體檢、疫病預防工作。王銘暉說:“這個建議好,現在我們一方面強調增收,另一方面就是要增強群眾體質,群眾健康了,也是巨大的增收。”他要求市縣政府要加大對邊遠山區、民族地區和高寒地區的醫療建設,讓這些地區的群眾享受到更好的醫療條件。
“我最牽掛的就是農村地區學生上學和群眾就醫問題,這是民生的重點?!蓖蹉憰熣f。
夜幕降臨,王銘暉與眾鄉親道別,大山深處燈光閃爍,天空泛起了微微霞光。明天,李子關村將迎來嶄新的一天。(責編:裴佩)