哭泣的寶寶

吳志 欒兆琳

寶寶就是這樣，想哭就哭，沒有一點(diǎn)預(yù)兆，這是他們的特權(quán)。寶寶帶著哭泣來到人間，但哭鬧背后的真正原因是什么？

寶寶的9種特殊“語言”

哭鬧是孩子交流的主要方式，所以從某種意義上說，哭鬧是健康的表現(xiàn)，那是孩子告訴你他需要你。如果做父母的能讀懂孩子的哭鬧、姿勢(shì)和平常的行為，你和孩子的關(guān)系一定會(huì)更加親密。全軍兒科中心、南京軍區(qū)福州總院兒科任榕娜主任醫(yī)師、王承峰副主任醫(yī)師，為大家?guī)硪坏澜庾x寶寶哭泣的“四則運(yùn)算”：（特殊“9語言”+哭泣“3級(jí)別”）×6種不哭泣 = 寶寶健康成長。

1. 肚子餓：最常見的哭鬧原因。

判斷：上次喂奶間隔1～2小時(shí)以上，如果母親用奶頭或手指觸及孩子的口角，嬰兒就會(huì)立即轉(zhuǎn)向奶頭或手指側(cè)，口唇做吮吸動(dòng)作，哭聲停止。出生第一個(gè)月時(shí)，有一半啼哭是由于饑餓或干渴引起的。這種哭聲短而有力，比較有規(guī)律，中間有換氣的間隔時(shí)間，漸漸急促。同時(shí)頭部左右轉(zhuǎn)動(dòng)，口唇出現(xiàn)吸吮，伴伸舌和吞咽動(dòng)作。

解決：簡單的辦法，是假定寶寶所有的哭泣都是因?yàn)轲I了，一哭就先給他喂奶。但是， 3個(gè)小時(shí)寶寶沒哭，你也得給孩子喂一次奶。

2.尿濕或者拉大便

判斷：紙尿褲指示條變色或者有大便;哭聲常突然出現(xiàn)，有時(shí)很急，下肢的活動(dòng)比上肢的活動(dòng)要多。這個(gè)在哭鬧出現(xiàn)的時(shí)候、一直哭鬧的時(shí)候要多次、隨時(shí)檢查，解便前有時(shí)有面色漲紅用力狀。

解決：換洗尿片。

3.太熱了

判斷：摸后背、脖子是不是潮濕或者出汗，測(cè)體溫;哭聲響亮，有力，皮膚潮紅，額面部可以看到面色發(fā)紅，輕度出汗，四肢出現(xiàn)活動(dòng)，蹬被子，嚴(yán)重者可出現(xiàn)輕度發(fā)熱。如果寶寶覺得太熱了，他不太會(huì)像覺得冷了的時(shí)候那樣讓你知道，并且不會(huì)哭得那么厲害。

解決：降溫、減衣、通風(fēng)、溫水浴

4.太冷了

判斷：四肢涼;哭聲低，乏力，皮膚花紋或紫紺，嚴(yán)重時(shí)蒼白，干燥，全身蜷曲，動(dòng)作減少。如果其腹部發(fā)涼，說明寶寶感到冷了。

解決：保溫。

5.運(yùn)動(dòng)性哭聲

嬰兒睡覺醒來，運(yùn)動(dòng)肢體時(shí)，常伴有節(jié)奏性的哭聲，聲音響亮，音調(diào)柔和，不嘶不啞，而臉色紅潤，呼吸正常。這對(duì)肺的舒張和呼吸肌的鍛煉均有益。

6.意外傷害

判斷：嬰兒長期哭鬧，哭聲凄泣，表情痛苦，而外表健康，在這種情況下，家長要仔細(xì)檢查，看看是否為意外事故造成的內(nèi)傷，特別是冬天衣著多的情況下，最易發(fā)生。

解決：只要脫下衣服，認(rèn)真檢查，就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。現(xiàn)在一般要求嬰兒每天洗澡，洗澡穿衣的時(shí)候多注意檢查就是了。

7.外界環(huán)境刺激過度

剛出生的寶寶不能完全接受他們每天受到的外界刺激，比如光線、聲音、被人抱來抱去。如果活動(dòng)太多，寶寶可能會(huì)受不了。他們通過哭來表達(dá)“我受夠了！”

8.缺鈣

一歲以內(nèi)常發(fā)疾病，屬于佝僂病。缺鈣會(huì)導(dǎo)致哭鬧、睡眠少、煩躁不安、出汗、枕禿等問題。

解決：半個(gè)月或者1個(gè)月開始補(bǔ)鈣，經(jīng)常出門曬太陽。

9.懷疑生病

判斷：測(cè)量體溫，觀察哺乳、大小便、是否嘔吐、口腔內(nèi)部正常否。新生兒或者早產(chǎn)兒很多嚴(yán)重疾病體溫并不升高，但是有拒奶現(xiàn)象，所以拒奶一般是嚴(yán)重疾病的征兆！嬰兒長時(shí)間的啼哭、發(fā)病的早期和疾病演變過程中的啼哭，往往是早期病態(tài)的主要癥狀，以哭來報(bào)告他的病痛，常見病有鵝口瘡、膿皰疹、尿布皮炎、腸道疾病、中耳炎、腹痛、骨關(guān)節(jié)損傷、上呼吸道感染、肺炎、脫水熱、各種感染的早期癥狀、顱內(nèi)出血、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、膽紅素腦病、嵌頓疝。

新生兒的哭因很多，哭聲也是變化多端的，嬰兒哭鬧并非都是有病;孩子少哭、不哭反倒可能是疾病的征兆;而有些嬰兒過多哭鬧，亦可為疾病的信號(hào)。作為家長要仔細(xì)識(shí)別，以采取相應(yīng)對(duì)策。如若是病態(tài)的哭鬧不安，結(jié)合其他癥狀表現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院治療。注意生病寶寶的哭聲跟餓了或者煩了時(shí)的哭聲不一樣。一般來說，病理性哭鬧哭聲異乎尋常，持續(xù)時(shí)間長，或者時(shí)哭時(shí)停沒有規(guī)律，哭聲微弱或帶有呻吟，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)間歇性，有時(shí)會(huì)喘不過氣來，有時(shí)伴有高熱或者其它異常性表現(xiàn)。給予喂奶或者愛撫只能暫時(shí)起作用。

哭泣的3個(gè)不同“級(jí)別”

一級(jí)哭泣：

身體受傷——當(dāng)孩子不小心摔跤，或者割破了手指，哭是一種本能的自我保護(hù)的反應(yīng)。這個(gè)時(shí)候，肌體向大腦發(fā)出信號(hào)：“快來救我！我受傷了！”如果孩子在受傷時(shí)都不能發(fā)出哭泣的聲音，可以想象將會(huì)有多么可怕的后果。這個(gè)時(shí)候，孩子的哭與“堅(jiān)強(qiáng)”無關(guān)，家長需要做的是確定孩子是否安全、健康，然后給孩子一定的安慰，幫助他慢慢平靜下來。

二級(jí)哭泣：

委屈不滿——身體受傷時(shí)，孩子的肌體會(huì)向大腦發(fā)出“哭”的求救指令;而如果孩子的心理受了傷，就會(huì)產(chǎn)生委屈的情緒，由于委屈而產(chǎn)生的哭是孩子的潛意識(shí)試圖解決不愉快的心理狀態(tài)的一種力量，同樣是一種“求救”。然而這種哭泣的心理原因相對(duì)簡單，容易歸因，家長只要幫助孩子耐心疏導(dǎo)，是容易讓孩子平靜下來的。

三級(jí)哭泣：

悲傷抑郁——當(dāng)孩子漸漸長大，但心理又沒有完全成熟的時(shí)候，對(duì)于周遭的事物會(huì)產(chǎn)生自己的理解，思想變得比較“復(fù)雜”了。然而事實(shí)上他們這一時(shí)期的很多觀點(diǎn)還非常片面，這時(shí)，孩子就可能出現(xiàn)青春期的“悲傷抑郁”現(xiàn)象。

6個(gè)辦法讓寶寶不哭泣

孩子哭的時(shí)候，家長最忌諱的就是叫孩子“立刻停止”、“憋回去”，或者以威嚇的方式強(qiáng)迫、限制孩子不準(zhǔn)再哭鬧。“哭”是孩子最原始的表達(dá)情感的方式。家長應(yīng)該冷靜地面對(duì)孩子的情緒反應(yīng)，尊重孩子表達(dá)情緒的權(quán)利，探尋孩子情緒背后所要表達(dá)的信息，然后再引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)處理情緒的方法，將有助于幫助孩子成長。

1.搖晃和運(yùn)動(dòng)：模擬寶寶在子宮中熟悉的運(yùn)動(dòng)，比如把他放在搖籃里輕搖，或者抱著他跳舞，會(huì)讓寶寶安靜下來。

2.白噪音：胎兒在子宮里總能聽到不間斷的白噪音，有點(diǎn)像吹風(fēng)機(jī)或洗衣機(jī)的聲音，讓他溫習(xí)一下也許很變安靜。

3.按摩：它是幫寶寶排氣的好辦法。擠一點(diǎn)橄欖油在手指上，用指尖在寶寶肚子上由肚臍開始順時(shí)針劃圈，逐漸把圈子劃得更大。

4.改變環(huán)境：在你無計(jì)可施時(shí)，開車出去兜一圈，或者用嬰兒車推他出去走走，新鮮空氣和運(yùn)動(dòng)節(jié)律會(huì)讓他變安靜。

5.吸吮東西：吸吮安撫奶嘴或拇指會(huì)給寶寶帶來安慰，但不要他一哭就給他安撫奶嘴，一定要先找出原因所在。

6.襁褓：襁褓能模仿子宮里的溫暖和安全感，對(duì)焦躁的寶寶極具安撫作用。但要注意別讓寶寶體溫過熱。