小學語文二年級下冊第三、四單元自測題

浙江 江 帆

小學語文二年級下冊第三、四單元自測題

浙江 江 帆

一、讀拼音，寫詞語。（8分）

二、給加點的字選擇正確的讀音。（6分）

大佛（ fú fó） 橫豎（ héng hèng）

趁早（ chèn cèn） 嫩黃（ nèn lùn）

三、按要求組詞。（20分）

1．多音字組詞。（6分）

2．先加偏旁再組詞。（9分）

也（ ）（ ） 由（ ）（ ） 咸（ ）（ ）

堯（ ）（ ） 占（ ）（ ） 朵（ ）（ ）

3．比一比，再組詞。（5分）

另（ ）提（ ）宮（ ）使（ ）尤（ ）

別（ ）題（ ）官（ ）便（ ）龍（ ）

四、在（ ）里填上合適的詞。（12分）

一陣（ ） （ ）的春風

一輪（ ） （ ）的光芒

一道（ ） （ ）的旗桿

（ ）地說 （ ）眼睛

（ ）地做 （ ）葡萄

（ ）地飄 （ ）泡泡

五、選詞填空。（7分）

發明 發現 發覺

1．要下雨了，東東（ ）燕子飛得很低。

2．我走在放學路上，突然（ ）頭頂涼涼的，原來是下雨了。

3．我國古代四大（ ）舉世聞名。

采用 使用

4．經過討論，大家（ ）了李莉的方案進行實驗。

5．這種新產品在市場上得到了推廣（ ），效果很好。

美麗 美好

6．風和日麗，鳥語花香，春光多么（ ）！

7．（ ）的青島吸引著國內外的游客前來觀賞。

六、給下面的句子加上合適的標點符號。（4分）

1．五月有杏子 七八月有香梨 蜜桃 沙果 到了九十月份 人們最喜愛的葡萄成熟了

2．人們歡呼著 周總理來了

七、根據課文內容，將下列句子補充完整，并學著寫一句話。（6分）

1．為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像________________________________________________________

2．環形路上，一座座立交橋猶如________________________________

3．________________________________________

八、閱讀短文，完成練習。（22分）

（一）

葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。

1．找出文中的四字詞語：________、________。（2分）

2．用“——”畫出描寫葡萄五光十色、非常美麗的句子。（2分）

3．用“……”畫出描寫維吾爾族老鄉熱情好客的句子。（2分）

4．在這里，除了能用“五光十色”概括葡萄的顏色多、有光澤外，還可以用哪些詞？（3分）

（二）

公雞和鴨子比誰的本領大。他們先比跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落下一大段路。鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對鴨子說：“你可以相信我的本領大了吧！”他們又比游泳。鴨子游得又快又穩。公雞渾身是水，還差點淹死。鴨子也得意地對公雞說：“到底誰的本領大？”

1．這段話共有_________句。（1分）

2．照樣子寫詞語。（3分）

一搖一擺 連飛帶跑 又快又穩

3．_________和_________比本領，他們先比_________，結果_________勝了；再比_________，結果_________勝了。（6分）

4．讀了短文，你想對公雞、鴨子說些什么？請寫下來。（3分）

九、看圖寫話。（15分）

看圖先想想：圖上畫的是什么時候，什么地方，天氣怎樣？什么人在干什么，是怎樣干的，結果怎樣？再寫一段話。