龍晶 江鳳香
世界著名大學哈佛大學的人才培養理念就有培養全面發展人才,全面發展人才從人才培養規格來說是知識、能力、素質三位一體的人才,具體來說,應該培養具有一定社會文化素養,懂得一定自然科學知識,具備獨立思考、分析、推理和解決問題的能力,在現實社會中有較強的社會適應力,培養具有人際交往能力、商務談判、文化管理、情操素養、不斷探索和研究、非常強的學習能力,具有終身學習理念的全面人才。
我國十七大提出“促進以創業帶動就業”的發展戰略,應該大力推進創新創業教育,加強創業基地建設,進一步落實和完善大學生自主創業扶持政策,強化創業指導和服務,推動創新創業教育和大學生自主創業工作實現突破性進展。在高等學校開展創新創業教育,積極鼓勵高校學生自主創業,是教育系統深入學習實踐科學發展觀,服務于創新型國家建設的重大戰略舉措;是深化高等教育教學改革,培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑;是落實以創業帶動就業,促進高校畢業生充分就業的重要措施。高等學校創新創業教育要面向全體學生,融入人才培養全過程。要在專業教育基礎上,以轉變教育思想、更新教育觀念為先導,以提升學生的社會責任感、創新精神、創業意識和創業能力為核心,以改革人才培養模式和課程體系為重點,大力推進高等學校創新創業教育工作,不斷提高人才培養質量?!?br>