人物頒獎 新聞評論

江洪 嚴文娟

1. 閱讀下面的新聞材料，按要求答題。

9月1日，由教育部和中央電視臺聯合推出的“開學第一課”節目如期舉行。湖北省羅田縣90后女教師方榮是唯一在2013年秋季“開學第一課”中亮相的鄉村女教師。

23歲的方榮因幼時家境貧寒，她就讀于羅田縣希望小學，讀書期間得到了學校和社會各界的資助。從此小小的夢想在她心中生根：長大后一定要當一名教師，回報母校，回報社會。2009年，她從麻城師范學校畢業，如愿回到母校羅田縣希望小學任教。5年來，方榮一直擔任畢業班的班主任，肩負數學、英語、音樂及美術等多門課程的教學任務，每周還要到8公里之外的松子關、翁家垸兩個教學點送教半天，風雨無阻……她本人也多次被評為縣“師德標兵”和“優秀教師”。

請你為方榮老師寫一段頒獎詞，要求語言有文采，使用多種修辭手法。

2. 閱讀下面的新聞材料，按要求答題。

黃宏林、嚴玉芹夫婦是湖北省荊州市公安縣毛家港鎮魏家祠村12組村民。他們的女兒黃圓圓于2011年12月底到深圳某單位實習，在宿舍使用熱水器洗澡時因煤氣中毒搶救無效身亡。夫婦倆強忍喪女之痛，于2012年2月17日向深圳市紅十字會捐贈了女兒的器官和遺體，幫助5位患者重獲新生，成為深圳第一位同時捐出遺體及器官的志愿者。黃宏林、嚴玉芹夫婦的感人事跡引起社會各界廣泛關注。中共荊州市委書記李新華同志批示：黃宏林、嚴玉芹夫婦的行為體現了新時代農民的高貴品質，體現了新時代的價值導向。荊州市文明辦授予黃宏林、嚴玉芹夫婦“荊州市道德模范”榮譽稱號，并號召全市干部群眾向他們學習。

請為黃宏林、嚴玉芹夫妻二人擬寫一段在荊州市道德模范頒獎典禮上的頒獎詞，要求語言連貫得體，有一定的文采。

3. 閱讀下面的新聞材料，按要求答題。

伍昌云，湖北省房縣姚坪鄉化口村教學點唯一的老師，從教31年來，她獨自挑起了整個村子847個老百姓讀書的希望。在伍昌云教過的230多個學生中，考上大學的有50多個，考上二本線的有23個，化口村很多家庭里的兩代人都是她的學生。教學點那只有60多平方米的三間矮小平房既是教室，又是她與癱瘓在床的丈夫的家。“當老師是個良心活”，這是伍昌云掛在嘴邊的一句話，對于鄂西北大山深處的一個村莊來說，她不僅是一個老師，而且是唯一的希望，唯一可以通往知識殿堂的希望，唯一可以讓孩子們走出大山、走向外面世界的希望。

請你為伍昌云老師寫一段頒獎詞，要求使用兩種以上修辭手法，語言有文采。

4. 閱讀下面的新聞材料，按要求答題。

柯梅花，女，漢族，1955年12月生，湖北省黃石市陽新縣楓林鎮水源村村民。2011年12月9日上午11時許，柯梅花在幫鄰居照看11個月大的女嬰時，眼見一輛卡車將要撞上一個男孩，她不顧個人安危，迅速沖到馬路中間，一把將男孩拽到路邊，男孩成功脫險，而她的雙腿卻被幾十噸重的卡車死死壓住。柯梅花倒在血泊中，但抱著女嬰的手卻一直沒有松開。由于時間過長、失血過多，為了保住性命，醫生給柯梅花做了截肢手術，離大腿根部約40厘米以下部位被切除。她被大家親切地稱為“梅花奶奶”，被央視譽為“最美中國人”。

請你為柯梅花寫一段頒獎詞，要求使用多種修辭手法，語言有文采。

5. 閱讀下面的新聞材料，按要求答題。

“信義孝子”李元成——守護戰友“生死約定”

李元成，男，漢族，1954年5月生，中共黨員，湖北省宜昌市秭歸縣電力公司客戶服務中心黨支部書記。1975年，李元成參軍入伍，在貴州某部結識老鄉付先根。1979年的一個夜晚，24歲的李元成和23歲的付先根在戰場上促膝長談，雙方最后約定：“如果誰能從戰場活著回去，另一人就代為照看對方的父母，直到養老送終。”同年3月，付先根因公犧牲。李元成1980年轉業回到家鄉，在一鄉鎮供電所工作。他堅守與戰友的約定，從1980年轉業后，將戰友的父母視為雙親，默默擔當起義子的責任，33年來精心侍奉二位老人，被人們廣為傳頌。

假如“信義孝子”李元成被評為“孝親模范”請你為他寫一段頒獎詞，要求能引用名言警句，表達有文采。

6. 閱讀下面的新聞材料，按要求答題。

湖北省恩施市新塘鄉雙河郵政所郵遞員張美沖，一根拐杖，兩個郵包，常年在深山行走，一走就是15年。每年兩萬多里，已經走了18萬公里路，送達郵件百余萬件，無一丟失。崎嶇險峻的郵路，讓他多次經歷生命危險。他一個人的長征，架起大山里7000多村民與外面世界的信息橋梁。在這條郵路上，村民們都把他當親人。綠衣天使“拐杖哥”讓我們知道“一個人的長征”到底是什么。“拐杖哥”不以善小而不為，用自己微薄的力量默默關心著郵路上需要關心的人，在這一過程中，郵路不再是漫長的苦差，而是甜蜜的旅行。

假如張美沖被評為“中國最美郵遞員”，請你為他寫一段頒獎詞，體現他的可貴精神。

7. 閱讀下面的文字，完成后面的題目。

微博網站即時通訊功能非常強大，一些大的突發事件或引起全球關注的大事，如果有微博控在場，利用各種手段在微博上發表出來，其實時性、現場感以及快捷性，甚至超過所有媒體。

2013年4月，一則嚴重詆毀雷鋒形象的信息被秦火火（網絡職業推手）發布在互聯網上并被迅速傳播。信息稱：“雷鋒1959年為自己添置了皮夾克、毛料褲、皮鞋，加起來當時在90元左右，而當時雷鋒一個月才6塊錢。”這則消息引發大量網民對秦火火的不滿。正是因為這條微博，北京公安機關接到不少網民的報警，要求徹查詆毀雷鋒形象的謠言制造者。

面對謠言，作為圍觀者，我們該如何應對？

8. 閱讀下面的文字，完成后面的題目。

2013年8月8日，鄭州圖書館新館開始試運行，可不斷有讀者反映，原本安靜的圖書館時常被孩子們騷擾，孩子們“喧賓奪主”，讀者受干擾，圖書館也不堪重負。對此，鄭州圖書館相關負責人表示，暫不再接待14歲以下孩子入館。

2013年8月1日晚，一名小男孩在新建的州文化中心廣場上的噴泉內嬉戲，踩到音樂噴泉口，被沖到空中近兩米后摔倒在地，鼻唇出血，衣褲被沖破。

以上兩則材料共同反應了當今社會的一個什么現象？對于如何解決這一問題，你能提幾點建議嗎？

9. 閱讀下面的材料，完成題目。

近年來“過勞死”的案例不斷增多，5月13日，奧美中國北京公司的一位年僅24歲的員工突發疾病猝死。據透露，這位員工去世時，已經連續加班一個月，人去世后，工作QQ還一直亮著。15日，福州又一名年輕的IT公司員工因過勞引發病毒性心肌炎意外死亡。這兩起事件在網上引起熱議，隨之而來的是將“過勞死”提上立法日程的呼聲日益高漲。

材料給了你什么啟示？請你為“幸福”下一個定義。