2014年高考語用創新題

周敏

1. 眼睛是心靈的窗戶，也是作家著重描寫的對象。請寫出下面人物的名字，并選擇其中一位，簡評眼睛描寫的效果。

①心靈的感觸在這黑眼睛的陰影里，時而伸展，時而蜷縮；這雙黑眼睛時而炯炯有神，燃燒著；時而灰心喪氣，熄滅了；時而猶同靜懸的落月，目不轉睛，不知凝視著什么；時而若同急疾的閃電，飛速地向四周放射光芒。

②天生麗質難自棄，一朝選在君王側。回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。

③面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即瞋視而有情。

④她依然頭上扎著白頭繩，烏裙，藍夾襖，月白背心，臉色青黃，只是兩頰上已經消失了血色，順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。

①_________ ② _________ ③ _________ ④ _________

選擇： ________________________________________________________________________

評價： ________________________________________________________________________

2. 下面是一則消息，請為它擬寫一個標題。要求：運用對偶句式，不超過20字。

2月1日，音樂之都維也納飄起小雪，而音樂圣殿金色大廳內溫暖如春，第十二屆中國春節民族音樂會在這個金碧輝煌的場所舉行。

下午6點，安徽民族管弦樂團精彩演奏《鳳陽歌》《瑯琊神韻》《春節序曲》等曲目，用竹笛、二胡、琵琶、古琴等中國特有樂器，向奧地利公眾詮釋徽風皖韻。安徽民樂首次在金色大廳奏響，是中國春節民族音樂會第十二屆世界巡演的重要篇章。奧地利總統費舍爾向吳氏策劃公司和安徽省歌舞劇院發來賀詞。他寫道：歡迎中國安徽民族管弦樂團來到維也納。這場音樂會將毫無疑問地促進中國與歐洲在文化領域的交往，并且加深歐洲人民對中國這個偉大國度的了解，讓奧地利與中國加強對彼此文化傳統的交流。

3. 近年來，更改老地名的現象屢見不鮮。請從以下兩例中任選一個擬寫贊成或反對的看法。要求：說出兩條理由，簡明連貫，至少使用一種修辭手法，不超過50字。

（1）“砧杵橋”改名為“珍珠橋”

（2）“仁懷市”擬改為“茅臺市”

4. 請補寫出空缺處的語句，與前兩句構成排比，使語段意思連貫，風格統一。

什么是幸福？各人會有不同的理解：李紳說，幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲；孟郊說，幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；_________ 說，幸福是 _________ ； _________ 說，幸福是 _________ 。

5. 閱讀下面的新聞材料，回答問題。

遠離城市的喧囂繁華，逃離升學和考試的壓力。近日，武漢市七對父母放棄城市的優質教育，在鄉下找了一所廢棄的小學，自己教孩子誦經讀典、練習書法。七對家長坦言，此舉實屬無奈，只因對現行的教育體制失去信心，不得已只好去摸索一條能夠保護孩子們天性的教育之路。此前，在全國各地已零散地出現過許多這樣的家長。媒體對這些先行者都有過報道，但總體情況來看，其效果參差不齊，最終堅持到底并有良好效果的，目前還不多見。

對于以上“桃花源”式的教育試驗，你有什么看法？請簡要闡述。要求：表達簡潔連貫，言之成理，130字左右。

6. 文學作品中形象的刻畫主要是通過文字來實現的，但很多現當代作家也善于選用不同的標點符號來幫助語言文字表現形象，以增強書面語言的表達效果。下面是魯迅《祝福》中“我”與祥林嫂的一段對話，請就標點符號使用的效果進行評點。要求：語言簡潔，不超過80字。

“也許有罷，——我想。”我于是吞吞吐吐地說。

“那么，也就有地獄了？”

“啊！地獄？”我很吃驚，只得支吾著，“地獄？——論理，就該也有。——然而也未必……誰來管這等事……”

“那么，死掉的一家的人，都能見面的？”

“唉唉，見面不見面呢？……”這時我已知道自己也還是完全一個愚人，什么躊躇，什么計畫，都擋不住三句問，我即刻膽怯起來了，便想全翻過先前的話來，“那是……實在，我說不清……其實，究竟有沒有魂靈，我也說不清。”

7. 漢字，形神兼具，其概括性和高度“濃縮性”在世界語言大家庭中聞名遐邇。年度漢字評選，是漢字文化圈的一項年度盛事。觀察已出爐的各地年度漢字，其中濃縮的是即將過去這一年的串串鏡頭，凝集的是一個國家、一個地區，甚至整個世界走過的四季旋律。

過去的2012年里，國內國際大事連連，十八大召開，航母入列，莫言獲諾貝爾獎、美國大選，敘利亞內戰、倫敦奧運……用一個字來盤點這一年，不同的媒體、個人都提出了自己覺得最貼切的“2012年度漢字”，“平”、“改”、“選”、“艦”……形形色色，莫衷一是。

請寫出你心目中的年度漢字，來反映我國全年的焦點，并說明入選原因。

8. 2012年7月31日 ，在倫敦奧運會羽毛球比賽女子雙打小組賽中，中國選手于洋/王曉理為比賽考慮而故意消極表現，以0比2不敵韓國選手鄭景銀/金荷娜。中韓羽毛球選手涉嫌消極比賽，引發國內網民熱議，網民們紛紛在網上留言。

一位山東網民說，：“雙方在國際水平以下，簡直是訓練的水平，這對其他選手是不公平的。”

一位成都網友說：“比賽和戰爭一樣，按照游戲規則講求策略，為了最后的勝利，其他一切都可忽略不計，你不這樣做，別人也會這樣做。”

對此，你怎么看？，請以跟帖形式表達你的觀點。不超過80字。

9. 目前，發送手機短信已成為人們喜愛的一種交流方式。手機短信的特點是簡明、清晰、得體，好的手機短信還要富有文采。作為一名高中生，請你擬一則發給你的學科老師表示新年祝福的手機短信，要求體現學科特點，字數在40～60個之間。（開頭寫學科名稱）

10. 成語本是約定俗成的，但人們常常賦予它新的解讀，含蓄地表達對現實的評判。仿照示例，從下列成語中選出一個進行解讀和點評。

【示例】知書達禮：僅知道書本知識是不夠的，還要學會送禮。

這種解讀表達了人們對請客送禮阿諛拍馬等社會現象的不滿與批判。

成語：①度日如年②杯水車薪 ③知足常樂 ④有機可乘

成語及解讀： ________________________________________________________________________

點評： _________________________________________________________________________________

11. 許多微信、微博，三言兩語卻引人深思，語句短小卻內涵豐富。比如：最成功的人往往也是失敗次數最多的人，因為他們嘗試最多。它讓人想到：① 成功者不一定永遠成功，失敗者不會永遠失敗。 ② 成功者之所以成功，就在于他不斷嘗試。

下面一句微信短文，觸發了你怎樣的人生感悟？請仿照示例，至少寫出兩條。

先處理心情，再處理事情；先分析心態，再分析事態。

它讓人想到： _________________________________________________________________________________