盧筱玲
課堂訓練內容
人教版二年級下冊“語文園地三·口語交際”。
想一想
人人都說家鄉好,你的家鄉在哪里?你的家鄉有迷人的風光嗎?你的家鄉有什么特產?近年你的家鄉有什么喜人的變化?你也可以暢想一下家鄉的未來。
練一練
我們的家鄉山美水美人更美。同學們,讓我們完成練習去了解家鄉,贊美家鄉吧!
1.走出家門,選取一個合適的地方,按照方位順序去觀察,說說分別看到了什么景色,具體說說景色是怎樣的。
2.走出教室,去了解家鄉,你將會有許多新的發現。將你的了解用簡短的詞語或句子記錄下來,也可以用其他形式表達。
夸一夸
1.用一段完整的話按順序向同學介紹自己的家鄉,想一想用怎樣的句式才能表現出自己熱愛家鄉的感情。
2.展示家鄉風景名勝和反映家鄉變化的照片及資料。
3.學做小記者采訪。了解一下小伙伴的家鄉在哪里,聽聽他是怎樣夸自己的家鄉的。
試一試
1.把自己介紹的內容按順序寫成一段話,寫好后讀一讀,與小伙伴交流。
2.把家鄉的風光畫成一幅畫,講給小朋友們聽。