感恩母愛

感恩母愛

在2001年10月4日這一天，一個(gè)女孩兒出生了，那就是我。在媽媽的呵護(hù)下，一天天，一年年，那個(gè)曾經(jīng)48厘米的嬰兒已經(jīng)長大了。

早晨，還不到5點(diǎn)，我就被媽媽的鍋碗瓢盆大節(jié)奏給吵醒了。我極不情愿地從床上爬起來，打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，拖著灌了鉛似的雙腿走進(jìn)了廚房。廚房里“煙霧彌漫”，什么東西也看不清，只是白茫茫一片！等我收拾好自己的時(shí)候，一陣陣菜香味撲鼻而來，來到餐桌前，哇！色香味俱全的一桌大餐已經(jīng)在等著我了！

家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，但媽媽總是接我送我。中午11點(diǎn)，媽媽早早地走到校門口等我放學(xué)。回到家里，媽媽從鍋里端出熱乎乎的飯菜，吃上一口，嗯，真香啊！燉魚、小雞燉蘑菇、土豆絲炒肉片……擠得滿滿的，小方桌都快放不下了！我津津有味地吃了起來。“媽媽，你為什么不吃飯哪？”媽媽笑了笑說：“媽媽剛才已經(jīng)吃過了。”“哦。”我嘴上雖然相信了，但我心里知道，媽媽又“騙”我。媽媽不止一次“騙”我了，媽媽可真愛“撒謊”！吃完飯后，媽媽餓著肚子把我送到學(xué)校。“零零……”上課了，可我心里卻還在想著中午那件事。

晚上7點(diǎn)，我已經(jīng)寫完了老師布置的家庭作業(yè)。“媽媽，我看會(huì)兒電視好嗎？”“看什么電視，就知道看電視！你快掉到電視里了！”媽媽喋喋不休地嘮叨著。我有些無奈地關(guān)上了門，拿起作文書漫不經(jīng)心地翻著，不知道過了多久，竟趴到桌子上睡著了。睡夢中感覺媽媽給我披了件衣服，并撫摩著我的頭輕輕地說：“如果可以，媽媽愿意陪你一起看電視，帶你到處去玩，可那樣的話你的學(xué)習(xí)……唉！”我偷偷地笑了。

媽媽，你的愛我懂，它雖然沒有掛在你的嘴邊，卻飄在飯香中，站在校門口，更刻在心海里。

太生硬，改為“媽媽的愛”。

寫出你現(xiàn)在的身高，形成一種比較，體現(xiàn)你的成長。與下一段落的開始連接不上，加上“我沐浴在媽媽滿滿的愛里，健康幸福地成長著”。

生動(dòng)形象地寫出了被迫起床時(shí)的狀態(tài)，“灌了鉛似的雙腿”的比喻形象貼切。

形容準(zhǔn)確。

與前面的“煙霧彌漫”描述的語境不符，刪掉。

改為“在”。這是一種狀態(tài)，不是動(dòng)作。

改為“狼吞虎咽”，體現(xiàn)好吃和時(shí)間的緊迫。

騙字加上了雙引號，說明并沒有騙到，寫出“我”對媽媽的理解，因?yàn)閶寢屪鐾觑埦挖s來接“我”，哪里還有時(shí)間吃飯？

用帶有調(diào)皮的語氣寫出了媽媽的愛。

通過心理描寫寫出了女兒對母愛的理解，更能體現(xiàn)出母愛的偉大之處和無私的奉獻(xiàn)精神。

語言描寫真切，寫出了媽媽的無奈，她做的都是源于對女兒的愛。

寫出了對媽媽心意的理解。

與中間三段的內(nèi)容相呼應(yīng)，寫出了母愛縈繞在身邊的每個(gè)細(xì)節(jié)中。

（本欄目稿件由遼寧省東港市菩薩廟鎮(zhèn)祝溝小學(xué)鄭金多老師供稿）

老師的話：

媽媽每天早起給“我”做飯，中午忙著接送“我”上學(xué)，晚上還要督促“我”學(xué)習(xí)，其實(shí)生活中媽媽做的何止這些。小作者用平實(shí)樸素的語言敘述了媽媽的愛滲透在生活中的幾個(gè)細(xì)節(jié)，寫出了這種愛的精髓所在，它或許不偉大，但很溫暖、很貼心、很無私。結(jié)尾雖短，但充分抒發(fā)了對媽媽的愛的充分理解，平淡卻有打動(dòng)人的力量，感情真摯。endprint