難忘的“魔術(shù)”課

龍曦

丁零零，丁零零，上課鈴響了，羅老師拿著四個(gè)紙杯笑瞇瞇地走進(jìn)教室。我心想：今天的作文課羅老師又有什么新花樣呢？只聽羅老師一本正經(jīng)地對(duì)大家說：“今天，我要給同學(xué)們變一個(gè)魔術(shù)。”“魔術(shù)？”同學(xué)們驚訝地叫道，“羅老師怎么又成了魔術(shù)師呢？”

只見羅老師把四個(gè)紙杯反扣在桌子上， 然后走出教室關(guān)上門， 讓我們把一枚5角錢的硬幣放在任意一個(gè)紙杯的下面。我們放好后，羅老師從門外走了進(jìn)來，用手在四個(gè)紙杯上來回?fù)]了幾下，突然在第三個(gè)杯子上停住了。羅老師讓我們掀開杯子，果然第三個(gè)杯子底下扣著一枚5角錢的硬幣。“哇！”同學(xué)們都高聲尖叫了起來。我們簡(jiǎn)直不敢相信，大家決定讓老師再猜一次，還派了好幾位同學(xué)在門外監(jiān)督。沒想到第二次羅老師又猜對(duì)了。第三次我們耍了點(diǎn)花招，故意把硬幣藏在了梁?jiǎn)⑿弁瑢W(xué)的口袋里，沒想到羅老師進(jìn)來后，從第一個(gè)杯子看到第四個(gè)杯子，又用手左右拂動(dòng)了幾下，眨了眨眼睛，清了清嗓子說：“你們根本沒有把硬幣扣在紙杯底下。”頓時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆，羅老師怎么這么厲害呀？

看著羅老師一臉得意的樣子，同學(xué)們都吵著讓羅老師教大家這個(gè)魔術(shù)，羅老師卻搖搖頭說：“我現(xiàn)在先不告訴你們，等到期末考試全班各科平均分超過90分，我就把你們每個(gè)同學(xué)都教成魔術(shù)師。下面請(qǐng)把變魔術(shù)的過程寫下來吧。”這時(shí)，我才恍然大悟，羅老師是想用這個(gè)魔術(shù)教我們寫作文并激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)。我決心好好復(fù)習(xí)，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，力爭(zhēng)早日學(xué)到這個(gè)魔術(shù)。

這節(jié)作文課讓我對(duì)羅老師更敬佩了，她不僅會(huì)教書，還會(huì)變魔術(shù)！這堂“魔術(shù)”課真令我難忘啊！

（指導(dǎo)教師：羅新梅）

羅老師悄悄話：

你知道這個(gè)魔術(shù)是怎么回事嗎？噓，不能說！等他們考完試再告訴他們。endprint