師范大學教育學院發展轉型研究
作者:閆建璋
出版:中國文史出版社
隨著教師教育逐步從封閉走向開放,師范大學舉全校之力辦教師教育的局面被打破,教師教育的重心將逐步下移至專業的教育學院,由其進行專門的教師培養,從而實現教師教育的教育學院化。我國目前師范大學教育學院多屬于“小”教育學院,在人才培養、科學研究、社會服務的過程中仍然存在諸多問題,出現了合法性危機。化解之策就是從“小”教育學院走向“大”教育學院,并逐步成為人才培養基地、教育研究中心與社會服務軸心。endprint
教育2014年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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