李瓊
中圖分類號:G718.3 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2014)04-0074-01
中專階段是學生思想不斷成熟、日趨穩定的關鍵時期,確立以學生為本的思想,將學生的身心全面和諧發展、學生基本素質的提高置于課程目標的核心位置,要求教師轉變陳舊的教育觀念,切實貫徹人文主義思想,一切從學生自身實際出發,立足于青少年的思維特征、認知能力,讓青少年成為思想政治教育的主體。通過教育,使他們不僅能掌握扎實的基礎知識、基本技能,而且能形成良好的人文素養,為他們進入社會奠定良好的基礎。下面簡要介紹筆者在教育教學過程中的一些做法。
一、活化辦學機制,積極探索優秀的中專教育教學模式
中專教育應該轉變觀念,力求人盡其才,實行多規格、多層次的辦學,探索有利于學生發展的培養模式。學校可以加強對學生的學習管理工作,對于學生的學習給予一定程度的獎勵,引導學生向更高的層次邁進,對于學習好的學生可以積極調整到職高模式的培養中,大膽的創新;成績一般的實行技能型的專項發展,為其就業創造出良好的技能條件;還要注重根據學生的個性特點進行培養,發現、發展學生的個性特長,因材施教,為其特長的發展創造條件而不是扼殺學生的特長。這樣就容易調動各個層次學生學習的積極性,加強其競爭意識與培養良好的競爭能力,學生的特長也得以最大程度的發揮,這樣做也能滿足經濟社會對人才不同層次的需求。……