孩子的邏輯和美麗的夢

張玉婷

孩子自有孩子的邏輯，這邏輯比成人們的邏輯要精彩得多。

不是嗎？成人的邏輯因過于理性而顯得拘謹，孩子們的邏輯則因純真而舒展奔放，明麗如花。

請細品幾篇英國孩子的作文，那作文的題目是：未來的我是——

是什么呢？

第一個孩子寫道：未來的我一定是海軍大臣，因為有一次我在海中游泳，喝了三升海水都沒有淹死。

注意：既然海水淹不死我，我就一定能成為稱職的海軍大臣！多么滴水不漏！多么理直氣壯！

第二個孩子寫道：未來的我必是法國總統(tǒng)，因為我能背出20多個法國城市的名字，而同班最棒的同學(xué)只能背出7個。

注意：既然我對法國的“了解”最多，我就最有資格當法國的總統(tǒng)！又是一段滴水不漏的推理！其嚴密性的確“無懈可擊”！

最感人的是一位盲童的作文，他寫道：未來的我必定是英國的一位內(nèi)閣大臣，為什么？因為當時的英國還沒有一個盲人進入內(nèi)閣。

注意：這更是一段不尋常的推理！既然以前從未有過盲人內(nèi)閣大臣，就不妨從我這個盲孩子開始，讀來豪氣沖天。

是的。孩子就是孩子。想怎么寫就怎么寫。其思路之豪邁，其設(shè)想之大膽，的確美極！帥極！棒極！不信這就問上一句，明明是英國籍的孩子，卻想入非非地要當法國總統(tǒng)，如此推理，難道不是豪邁之極？

自然，全班31名學(xué)生的31篇作文，對未來的想象無不寫得美麗如畫：有想當王妃的，有想當馴狗師的，有想當領(lǐng)航員的。每一篇作文都在昭示著一個如花的美夢。

啊！孩子就是孩子！夢是否可靠無須證據(jù)，童真就是他們最兵強馬壯的理由。

尤其讓人感動的是，過了整整50年后，孩子們的老師——他叫布迪羅——不僅依然珍藏著他們的作文簿，還千方百計地與他們聯(lián)系，以便告訴他們，50年前的你是怎么想的。

聽聽那個盲童的回答吧！這個果然成了內(nèi)閣教育大臣的當年的盲童曾在致老師的信中這樣寫道：感謝您還在保存著我們兒時的夢想……從那個時候（兒時）起，我的夢想就一直在我的腦海里，我沒有一天放棄過，50年過去了，可以說我已經(jīng)實現(xiàn)了我的夢想。今天，我還想通過這封信告訴我的30位同學(xué)，只要不讓年輕時的美麗夢想隨歲月飄逝，成功就總有一天會出現(xiàn)在你的面前。

是的，這的確是個美麗的故事，令人感動的不僅有孩子們的夢，更有珍藏夢的慈祥的老師，尤其是為了夢想而不懈拼搏的頂天立地的人。

那么你呢？想讓你的夢高飛嗎？那就記住：

夢是苗苗，只有不斷地澆水，小心地呵護，它才能長成參天的大樹。

（選自《讀者俱樂部》）

【點滴感悟】

只要不讓年輕時的美麗夢想隨歲月飄逝，成功就總有一天會出現(xiàn)在你的面前。種下一個美麗的夢吧，用努力和汗水澆灌，夢一定會結(jié)出碩果的。endprint