淺談廣場文化活動

葉翰萍 （浙江省建德市青少年活動中心 311600）

淺談廣場文化活動

葉翰萍 （浙江省建德市青少年活動中心 311600）

廣場文化活動已成為老百姓喜聞樂見的文化活動，融入到了人民群眾的日常生活中，迸發出無限的生機和活力。廣場群眾性文化活動的廣泛開展，使整個社會氛圍變得積極向上、歡樂祥和，也促進了群眾文化的繁榮和發展。

廣場；文化活動

廣場文化活動是以廣場為主陣地開展的文化活動。由于它的一些活動特征，因此受到社會各界的關心支持和人民群眾的熱烈歡迎，產生了極大的社會影響，已成為城市家喻戶曉的一項文化盛事，豐富和活躍了人民群眾的文化生活。廣場文化活動已成為老百姓喜聞樂見的文化活動，融入到了人民群眾的日常生活中，迸發出無限的生機和活力。廣場群眾性文化活動的廣泛開展，使整個社會氛圍變得積極向上、歡樂祥和，也促進了群眾文化的繁榮和發展。

一、廣場文化活動特征

首先來認知廣場的定義，廣場是指戶外開闊的活動場地。如市民廣場、文化廣場、社區廣場，城鄉較大的平整空間，文化活動是指以文化藝術為主體開展的活動。它的特征主要有：首先，開放性，廣場是針對所有群眾公開免費開放的，不受職業、年齡、男女、長幼的限制，全面開放，而且免費；其次，群眾性，廣大群眾直接參與沒有任何門檻。再次，規模性，由于場地開闊，所以一般參與的人員眾多。而且廣場文化活動種類繁多，主要有：1.文藝演出、文藝晚會、例如建德市新安江廣場就承擔了好幾屆“新安江之夏”藝術節的開閉幕式，草莓節開幕式等，觀者眾多；2.文藝賽事，如近幾年的鄉鎮機關婦女排舞比賽、五四紅歌會、中小學生科技節等；3.電影放映；每周定期播放一些健康向上的片子供很多城市打工者觀看；4.健身健美。這個種類參加的群眾尤其多，以新安江廣場為例，每到夜幕時分，男男女女，老老少少陸陸續續的涌進廣場，有跳健身操、排舞、交誼舞的，有孩子學輪滑，畫沙畫、捏陶瓷的，種類繁多。極大地豐富了人們的生活。5.展覽書畫、攝影、圖片展，例如，2013年建德市青少年活動中心在新安江廣場展出蜘蛛俠、變形金剛、超人等十多副亦真亦幻的神奇3D動漫畫作品吸引了不少市民與孩子圍觀，這場創意與視覺的奇妙漫畫作業讓孩子們共同體驗與分享了漫畫藝術的精彩魅力。總之，近幾年來建德團市委和青少年活動中心以廣場為依托，充分發揮青少年的特點和優勢，以鮮明的教育主題貫穿活動，包括：節日主題、教育與成長主題、修養主題、服務主題、文娛主題等，組織了素質匯報演出、五四紅歌會、航模科技活動、學習宣傳小公民道德建設教育系列活動、進城務工青年文化節系列活動等有較大影響的活動，為廣場文化開辟了新領域。

二、廣場文化的作用

群眾既是廣場文化活動參與者，又是廣場文化活動的組織者，既是演員，又是觀眾，通過參與和觀看，在潛移默化之中，人們的精神文化品位得到提高。廣場文化活動受到社會各界的關系支持和人民群眾的熱烈歡迎，產生了極大的社會影響，已成為城市家喻戶曉的文化盛事，豐富和活躍了人民群眾的文化生活。近幾年，廣場文化活動逐步走向鄉鎮，送戲進村、送文化下鄉，受到農民群眾的歡迎，為中老年人提供多種活動方式，排遣寂寞，愉悅身心。

三、豐富廣場文化生活的措施

（一）對廣場文化要有全局安排、把握方向

針對每年的廣場文化活動要做到有計劃、有目的、有步驟的開展，把握其方向。例如建德市青少年活動中心根據中心一年的活動安排，制定好廣場文化活動的實施方案，力求做到主題鮮明、活動形式多樣，從青少年喜聞樂見的要求出發開展雅俗共賞、文明向上的文化活動，從而推動青少年的文化建設。廣場文化活動雖然形式多樣，但是在制定方案時要以圍繞當地市委市政府的工作為中心，與文化主題教育活動相結合，實現青少年對政府決策的知情、支持、參與，更好地把握文化輿論方向。

（二）增強青少年對廣場文化活動的參與力度

我們設計活動時，要盡量貼近青少年的實際，尤其注重音樂、表演、科技、才藝等方面的設計，以提高青少年的參與興趣，同時，可以在廣場上定期地舉辦一些地區性的中小學歌詠比賽，校園集體競賽以及書畫、勞作、小發明、手工藝、朗誦等各個賽事活動，通過這些活動來加大社會影響，并帶動其他各類文化活動的蓬勃發展。

（三）提高廣場文化活動的娛樂性、審美性

文化活動要以讓人民群眾滿意作為出發點，擴大演出節目的娛樂性，讓群眾在觀看中放松心情。把行政宣傳、政策實施寓于文化形式之中，使人們的觀念受到潛移默化的影響。這就要求我們特別是青少年宮的老師在以后策劃廣場文化活動過程中，要設計更豐富多彩的活動富教與樂，讓青少年積極向上、朝氣蓬勃。

（四）立足基層，深入社區，推動廣場活動的縱深發展幾年來，建德市轟轟烈烈開展的廣場文化活動，最大的收獲之一是培養了一批文化人才，孕育了一種文化氛圍，但廣場文化活動，特別是文藝演出參與的人數畢竟有限，如何讓更多的群眾參與進來是應該探討的問題。廣場文化活動要真正走進社區，不僅靠政府部門的引導，把活動深入到居民小區，還要一批社區文化人才，更要有社區居民群眾參與的熱情。

四、如何豐富農村青少年的廣場文化活動

我市的廣場活動大部分集中在區域范圍，農村廣場文化活動相對落后，特別是農村廣大青少年和留守兒童無法和城里的孩子一樣享受快樂，近幾年，我們活動中心堅持送活動下鄉，每年開展流動少年宮活動十多場，近三年來，共開展了36場流動少年宮活動，設計了20多種活動項目，近3萬多名農村的孩子感受其中，我們的足跡遍布了全市所有的鄉鎮。同時堅持送文藝下鄉，中心每周抽調優秀的專業老師去農村學校給孩子們上素質教育課，每年在六一前后定期的開展農村兒童素質匯報演出，在當地鄉鎮搭建舞臺，農村的青少年自編自演，非常快樂。

廣場文化的興起是社會文明進步的表現，對人們素質的提高、城市政治、經濟、文化的發展提供了大力支持，但是文化廣場的發展特別是農村廣場文化的發展道路仍然在前進，作為一名青少年宮的工作者，我們應該不斷地與時俱進、創新思維，加強青少年特別是農村青少年的廣場文化建設，從而提高文化品位，構建和諧社會。