邵世民
為了培養(yǎng)學(xué)生戲劇創(chuàng)作與表演素養(yǎng),豐富人文底蘊(yùn),提高寫作能力、表演能力與溝通、協(xié)作能力,在語文組老師的幫助下,揚(yáng)帆劇社于2013年3月14日成立。創(chuàng)社伊始,劇社就迅速成立了編劇組、導(dǎo)演組、劇務(wù)組、演出部、宣傳部五個(gè)部門。本著“鑒賞、創(chuàng)作、表演”的培養(yǎng)宗旨,經(jīng)過一段時(shí)間的“話劇名作鑒賞”之后,創(chuàng)作劇本的欲望在同學(xué)們心中呼之欲出。
寫劇本是件奇妙的事兒
在“課本劇創(chuàng)作討論課”上,七年級(jí)、八年級(jí)、高一年級(jí)的同學(xué)就如何將一篇課文改編成能在舞臺(tái)上表演的話劇劇本各抒己見。如何設(shè)置懸念、制造沖突,如何表現(xiàn)人物情感變化、反映主題等,都是他們探討、練筆的內(nèi)容。不久,他們希望用自己的智慧寫一部或者改編一部完整的戲劇。于是,由宋東博同學(xué)主筆,完成了對(duì)契訶夫的名作《小公務(wù)員之死》的改編,增添了人物,豐富了情節(jié),強(qiáng)化了矛盾沖突,以適合舞臺(tái)演出。同時(shí),由劉心怡、張申宇等同學(xué)主筆,將上世紀(jì)三十年代南開大學(xué)的諷刺戲劇《虛偽》改編成現(xiàn)代版本,增添了現(xiàn)代元素,調(diào)整了舞臺(tái)語言,增加了當(dāng)下社會(huì)中的流行語,既便于在舞臺(tái)演出,也拉近了戲劇與觀眾的距離。
編劇組自由、合作、樂于表達(dá)與勤于動(dòng)筆的氛圍也吸引了非話劇社社員的同學(xué)。2013年暑假,楊瀝彬、張申宇、王秋瑾同學(xué)將她們創(chuàng)作的《暗夜列車》交給了老師。這部根據(jù)電影《暗夜列車》改編的劇本,刪減了人物,凝練了劇情,強(qiáng)化了人物性格的差異與變化,情節(jié)更緊湊,現(xiàn)場(chǎng)感更強(qiáng)了。……