劉海鋒
中圖分類號:G635.55 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2014)06-0014-01
哈佛大學管理博士后,美國富頓集團中國總經理余世維先生講:“成功與不成功的人最大的差別是:前者早就養成了良好的習慣。”我國著名教育家葉圣陶先生說:“教育就是要培養良好的習慣”。國內外許多教學研究統計資料表明,對絕大多數學生來說,學習的好壞,20%與智力因素相關,80%與非智力因素相關。而在信心、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習慣又占有重要地位。良好的學習習慣是提高學業成績的重要保證,也是一個人成才的重要因素。如果你想獲得好的學習成績,就需要不斷培養良好的學習習慣。
一、養成專心致志、認真思考的學習習慣
專心致志,要做到兩個方面。一方面要全神貫注:上課時要全神貫注地聽講,做作業時聚精會神地思考。對于一切與學習無關的事情能夠做到聽而不聞,視而不見;另一方面要以學習為中心:在一定時期內緊緊圍繞主要方向,安排學習內容,除學校組織和提倡的健康活動外,一切與主要方向不相關的乃至相悖的事情都盡量不要涉足。養成認真思考的習慣,可以防止“讀死書”和“死讀書”,不僅能鑒別和選擇書籍,而且還能夠死書活讀。通過思考可以不斷解開疑團,激發靈感,從而有所發現,有所發明,有所創造。科學家愛因斯坦在整個科學生涯中,始終信奉“懷疑一切”這句格言。正是憑這種“懷疑一切”的精神,愛因斯坦提出了劃時代的“光量子”概念,創立了相對論。……