科學教育促進孩子全面發展

張小芳

中圖分類號：G635 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2014）05-0093-02

很多父母常常忽略了自己的教育職責。由于社會普遍關注的焦點是學校教育，父母更多的考慮也是學校教育，忽視了他們自己才是真正的教育基礎，才是決定孩子命運的關鍵。俗話說：三歲看老。兒童對世界的最初認識源于父母，家庭教育的影響對人刻骨銘心。對教育職責的漠視、教育理念的偏頗自然導致家庭教育易出錯。

撬動地球的手，就是推動搖籃的手。好的家庭往往伴隨著父母與孩子的共同成長；壞的家庭往往給孩子負面影響。

朋友們常問我每周有多少時間與孩子在一起？我說由于工作忙，我與孩子相互交流并不很多，但只要孩子看到，我一定是在看書、寫作。身教遠大于言教。父母有多少工夫在家讀書，家中有多少書，培養出的孩子境界是不一樣的。2004年，中國出版社協會做了一項調查：我國有45%的家庭無一本藏書，無一個書柜；韓國有96.8%的家庭平均有500本以上的藏書。沒有書香家庭，哪有書香校園、書香社會？父母不進步又怎指望孩子成龍、成鳳？

所以，家庭教育的重要性不言而喻。我們要做到的是：

一、培養孩子養成良好習慣

良好的習慣不是一朝一夕能養成的，必須長期培養。習慣的養成，有一個“他人約束”到“自我約束”的養成過程——他人約束階段要嚴要求，注意分寸；自我約束階段要表揚、激勵。良好學習習慣的培養，要從點點滴滴做起。比如，先學后玩，做事專注等等。有個孩子讀小學一年級時，有一次家庭作業字跡潦草，家長讓他重寫。……