綜合實(shí)踐活動促生成長

陳小玲

中圖分類號：G623.9 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2014）06-0068-02

這學(xué)期我們學(xué)校開展了一門新的課程——綜合實(shí)踐活動。對于學(xué)生來說，這是一門新穎而有趣的課程，對于我們老師來說，這是一門全新而具有挑戰(zhàn)性的課程。因?yàn)榫C合實(shí)踐課沒有統(tǒng)一的教材，沒有統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容，沒有統(tǒng)一的教材，生活中任何一樣事物，任何一個(gè)現(xiàn)象都可以成為你研究和探索的對象，可謂包羅萬象，就因?yàn)槿绱耍覀兺蜔o從下手。一學(xué)期下來，我?guī)ьI(lǐng)三（4）班的十一位學(xué)生一起探究了我們感興趣的課題，一起摸索著，一起進(jìn)步著，一起收獲著，我也在不斷反思著。我覺得綜合實(shí)踐活動有趣、實(shí)用，能促進(jìn)學(xué)生的成長。

一、收獲了知識

在對本校學(xué)生愛吃零食的情況的調(diào)查研究活動中，學(xué)生通過上網(wǎng)、查閱資料和調(diào)查采訪，了解了許多零食的小知識，比如零食的種類、零食的生產(chǎn)制作過程、我們小學(xué)生愛吃零食的原因、愛吃零食對小學(xué)生身心發(fā)展的壞處等等，零食的小知識對學(xué)生是一種直觀性的教育，對他們改掉愛吃零食的壞習(xí)慣有很大的好處。我們小組的同學(xué)變得不再愛吃零食了，就連“零食大王”——李京，也跟零食“斷絕關(guān)系”了，他以前可是薯片的絕對鐘愛者，現(xiàn)在他不再吃這些垃圾食品了，學(xué)生愛吃零食的現(xiàn)象也減少了。

在研究課題“探索我喜歡的水果”中，我充分利用為盛百貨這個(gè)資源，帶領(lǐng)學(xué)生去參觀那里的水果區(qū)，讓他們了解各種各樣的水果，沒想到他們興奮不已、收獲頗大。……