媽媽，我“錯”了嗎？

李敏娟

中圖分類號：G615 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2014）06-0109-01

一提起孩子，估計每個父母都滔滔不絕，似乎總有說不完的話。在孩子的成長中我們傾注了太多的心血與愛，當然孩子也帶給了我們數不清的歡樂。從孩子出生的那天起，就意味著教育的開始，我們在關心孩子智力發展的同時，也別忽視孩子的身心健康教育。

記得那天我像往日一樣忙完了一天的工作，匆匆忙忙的往家里趕。推門進去的那一刻，就感覺家里的氣氛與往日不一樣。只見兒子一個人坐在陽臺上悶悶的玩。我什么也沒有說，洗完手，一屁股就坐在餐桌上狼吞虎咽地吃飯。這時，兒子突然從陽臺上站了起來，用稚嫩而憤怒的口氣說：“媽媽！今天我心情極度的糟糕！”我驚愕地張大了還半含著飯菜的嘴，心想一個五歲半的孩子心情能極度糟糕到什么程度呢？就在這時，電話響起了，兒子像沖鋒的小戰士一樣跑進書房去接電話，我正好趁這個空檔以風卷殘葉的速度吃完了飯。一會功夫，兒子從書房里出來，似乎得到了什么能量似的，一下子精神抖擻。我以為只是小孩子的不高興而已，就打算不了了之了。

然而接下來孩子訴說了“心情極度糟糕”的原因，聽完之后，我的內心極度復雜。原來今天中午，幼兒園領導到每個班級里詢問孩子，老師是否有體罰小朋友的現象，其他小朋友都沒有吱聲，就在領導們轉身離開的時候，兒子突然站了起來堅定地說：“老師經常拿小木棍敲我們的頭和手，今天還讓一個小朋友在外面站了很久……”領導們走后，兒子得到了應有的懲罰：一個耳光。