一世長(zhǎng)寧（三）

丁丫

08

張欣是一位勤奮的好同學(xué)，至少在早起這件事兒上，我是甘拜下風(fēng)。

周三一大早，當(dāng)她楚楚動(dòng)人地立在我們樓下時(shí)，我和董白白都有點(diǎn)愣神。張欣同學(xué)底子本來(lái)就比較好，皮膚白嫩細(xì)膩，一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛忽閃忽閃，高鼻小嘴，笑起來(lái)還有兩顆可愛(ài)的小虎牙。而今天，她略施淡妝，一頭長(zhǎng)發(fā)如瀑布般披在肩上，身著一條淺粉色的荷葉花點(diǎn)綴的連衣裙，還真有點(diǎn)“清水出芙蓉，自然去雕飾”的感覺(jué)。

我們都有點(diǎn)被驚艷到了。

“還行吧？”張欣同學(xué)有點(diǎn)害羞地問(wèn)。

“啪！”

我們還沒(méi)有答話(huà)，只見(jiàn)一位早起打水的男同學(xué)，一頭撞到了電線(xiàn)桿上，壺膽碎了一地。

我們?nèi)齻€(gè)女生都捂嘴笑了起來(lái)。

我和白白抱著昨天新打的論文提綱，帶著張欣，風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)了位于逸夫樓的教室。

不過(guò)這次的情形和上次去不太一樣，我看了看表，還有五分鐘上課，教室里的人卻還有大半都沒(méi)有來(lái)。

我和白白本想按照慣例，坐最后一排，卻被張欣一陣好說(shuō)歹說(shuō)，陪她坐到了第三排。

上課鈴聲響，顧長(zhǎng)熙背著個(gè)印著A大字樣的舊書(shū)包走了進(jìn)來(lái)。

張欣有點(diǎn)激動(dòng)，掏出包里顧長(zhǎng)熙的照片，對(duì)照著真人，反復(fù)對(duì)比一番后，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)臉對(duì)我感慨道：“還是真人帥，學(xué)姐，你不知道你們有多幸福。”

我和白白對(duì)視一眼，如果她和我們一樣，也如此忐忑地坐在這里等著交論文的話(huà)，也許就不會(huì)再有心情發(fā)出這樣的感想。

顧長(zhǎng)熙放下包后，一掃教室，微微皺了下眉，半開(kāi)玩笑道：“我今天是不是走錯(cuò)教室了？怎么少了這么多同學(xué)？”

不少同學(xué)左看看又看看，果真，平日一百五十人的課堂，今天只稀稀拉拉地坐了三十人不到。

我們也不知道是怎么回事。而張欣更是一臉好奇。

“發(fā)生什么事了？有人知道嗎？”顧長(zhǎng)熙問(wèn)。

沒(méi)有人回答。

“那就有些遺憾了，”顧長(zhǎng)熙倒也不生氣，聳聳肩，邊說(shuō)邊從包里掏出一袋沉甸甸的東西來(lái)，“我有個(gè)朋友上個(gè)星期要從瑞士回來(lái)，我就讓他給我的學(xué)生帶了點(diǎn)手工巧克力，沒(méi)來(lái)的同學(xué)就沒(méi)有這個(gè)福氣了，來(lái)了的同學(xué)咱就多吃點(diǎn)。”

底下有同學(xué)鼓起了掌。

“顧老師，”角落里忽然有人舉起了手，“顧老師，我們今天下午交圖……”

怪不得。

建筑學(xué)的教學(xué)很有特色，我們的專(zhuān)業(yè)課沒(méi)有考試也沒(méi)有論文，一個(gè)學(xué)期前八周和后八周各有一個(gè)建筑設(shè)計(jì)，一般到了快交圖的截止期限，大家就會(huì)變得非常忙碌，這個(gè)現(xiàn)象俗稱(chēng)“趕圖”。而趕圖一般都會(huì)涉及到如下幾個(gè)字眼：熬夜、通宵，以及逃課。

顧長(zhǎng)熙的這門(mén)課是大二建筑學(xué)的限選課，主力軍當(dāng)然是大二的同學(xué)。而今天大二的同學(xué)交圖，言下之意就是昨晚估計(jì)大家都通宵了，而且說(shuō)不定現(xiàn)在還有不少同學(xué)在連軸轉(zhuǎn)，眼都沒(méi)有合一個(gè)。系里對(duì)遲交作業(yè)的同學(xué)很?chē)?yán)，設(shè)計(jì)再好，一旦遲交，期末成績(jī)就會(huì)被大打折扣。所以我們寧愿逃課，也要拼死拼活地將設(shè)計(jì)圖交上去，以免拖圖被扣分。

所以，今天顧長(zhǎng)熙的課就變得門(mén)庭稀落了。

我在心里冷笑，顧長(zhǎng)熙啊顧長(zhǎng)熙，你也有今天。

那說(shuō)話(huà)的同學(xué)可能是大二年級(jí)的代表，他印堂發(fā)黑臉色發(fā)青，一看就知沒(méi)休息好，是硬撐著來(lái)上課的。想必昨晚也是一宿沒(méi)睡。

他旁邊還坐著個(gè)女生，也是一臉菜色昏昏欲睡的樣子。

這個(gè)現(xiàn)象并不是某個(gè)年級(jí)特有，但凡建筑學(xué)都會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況，而這也是任課老師最痛恨的。

發(fā)言的那位同學(xué)的話(huà)說(shuō)到一半便沒(méi)聲了，估計(jì)是沒(méi)有膽量再說(shuō)下去。

外專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都不太明白那位同學(xué)未完之話(huà)，愣愣地看著顧長(zhǎng)熙，等他發(fā)話(huà)。

顧長(zhǎng)熙沉吟稍許，似惋惜道：“這么點(diǎn)兒人，上課也挺沒(méi)意思的。”

張欣捂著胸，心疼道：“我的心都快碎了。”

顧長(zhǎng)熙又用稀松平常的語(yǔ)氣道：“既然這樣，那今天的課就到這里吧。我們下節(jié)課再見(jiàn)。”

我有點(diǎn)吃驚。

被學(xué)生放了鴿子，他居然一點(diǎn)都不生氣。

底下的同學(xué)揣測(cè)著老師的用心，不敢相信，也不敢動(dòng)。

顧長(zhǎng)熙倏爾笑了，好脾氣地道：“真下課了，同學(xué)們可以走了，走時(shí)記得拿巧克力。”

十秒鐘后，同學(xué)開(kāi)始窸窸窣窣地收拾書(shū)本，有兩個(gè)膽大的女同學(xué)走到講臺(tái)上，當(dāng)真拿了兩顆巧克力。

“我聽(tīng)說(shuō)有很多外系的同學(xué)來(lái)旁聽(tīng)我的課，” 顧長(zhǎng)熙若有若無(wú)地朝我這里瞄了一眼，溫柔地笑問(wèn)跟前那兩名女生，“你們是嗎？”

此二人一愣，繼而呈現(xiàn)出一副受寵若驚的樣子，羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“謝謝你們。”他說(shuō)。

不公平！我在心里怒號(hào)。這是赤裸裸的專(zhuān)業(yè)歧視！

對(duì)別的專(zhuān)業(yè)同學(xué)如春風(fēng)般溫暖，對(duì)待本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)卻如嚴(yán)冬般冷酷！

我們才是交了學(xué)費(fèi)來(lái)上建筑學(xué)課程的同學(xué)！

我們才是上帝！

特別是我！

“白白，”我恨恨地道，“我們是不會(huì)稀罕那巧克力的，對(duì)吧？”

董白白的身子本來(lái)已經(jīng)起到一半，聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)，僵在那里，站也不是，坐也不是。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，她看看講臺(tái)，又看看我，終于一咽口水，重新坐了下來(lái)。

“學(xué)姐，”張欣主動(dòng)地站起來(lái)，高興地道，“那我?guī)湍銈冾I(lǐng)了哈！”

不一會(huì)兒，教室里的同學(xué)走得所剩無(wú)幾。

我們倆等著交論文，所以拖到了最后。

顧長(zhǎng)熙掃了我們倆一眼，卻朝那兩名大二的同學(xué)招招手，示意他們過(guò)去。

“帶給沒(méi)來(lái)的同學(xué)，”顧長(zhǎng)熙將剩下的巧克力包好，遞給那名男同學(xué)，“平時(shí)抓點(diǎn)緊，熬夜通宵對(duì)身體不好。今天就當(dāng)給你們放的假。”

男同學(xué)頂著黑眼圈，差點(diǎn)熱淚盈眶：“謝謝顧老師。”

顧長(zhǎng)熙拍拍他的肩：“我也當(dāng)過(guò)學(xué)生，你們經(jīng)歷過(guò)的我也都經(jīng)歷過(guò)，連通幾宵了？”endprint

“兩宵。”

“你呢？”他問(wèn)旁邊那女生，打趣道，“走路都快睡著了。”

那女生比畫(huà)了一個(gè)數(shù)字“三”。

“年輕就是厲害，吃早飯了嗎？”

他們倆搖了搖頭。

“是回建館嗎？”

他們倆點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“走吧，”顧長(zhǎng)熙朝我和白白招招手，又回頭朝他們倆道，“我送你們回去。”

直到從顧長(zhǎng)熙的車(chē)上下來(lái)，我都還有點(diǎn)不敢相信今天的經(jīng)歷。

顧長(zhǎng)熙課堂的教室在學(xué)校西邊的逸夫樓，建筑系館在學(xué)校東邊，要是步行的話(huà)，大約要20分鐘。今天他為了體恤熬夜的同學(xué)，居然開(kāi)車(chē)從學(xué)校西門(mén)出去，繞了一大圈，又從學(xué)校的東門(mén)進(jìn)來(lái)，將車(chē)停到了建館樓下。

途中還停了車(chē)一次，他掏錢(qián)，我跑腿，給大二的同學(xué)買(mǎi)來(lái)了熱乎乎的豆?jié){和包子。

被同學(xué)放鴿子不生氣就已經(jīng)很難得了，更難得的是，他居然還把他們給送了回來(lái)。

要是換成別的老師，遇到這樣明目張膽有預(yù)謀地逃課，早就上報(bào)教務(wù)處了。

我掐了一下自己的胳膊，疼得很，表明我沒(méi)有做夢(mèng)。

我心中有些不安，思索著平日里那陰陽(yáng)怪氣的顧長(zhǎng)熙今日怎么忽然轉(zhuǎn)了性，變得如此慈眉善目。我甚至可以感受到他的一舉一動(dòng)都散發(fā)著圣母般的光環(huán)。

這太不正常了。

我忍不住悄悄跟大二的女生打了預(yù)防針：“盡量別吃那個(gè)巧克力。”

“為什么？”小學(xué)妹用充滿(mǎn)血絲的眼睛看著我。

“可能過(guò)期了，瑞士文，我們都看不懂。”我嚴(yán)肅地說(shuō)。

下車(chē)的時(shí)候，我感覺(jué)背后有一道詭異的目光。

轉(zhuǎn)身過(guò)去，發(fā)現(xiàn)董白白滿(mǎn)臉不可思議。她看看顧長(zhǎng)熙的車(chē)，又看看我，眼里閃爍著莫名激動(dòng)的光芒。還沒(méi)等我開(kāi)口，她便一句話(huà)噎死了我：“那晚是顧長(zhǎng)熙送的你，對(duì)不對(duì)？”

完了，跳進(jìn)黃河也洗不清了。

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09

無(wú)論我跟董白白如何解釋我對(duì)顧長(zhǎng)熙只有階級(jí)敵人般的恨，且此恨比珠穆朗瑪峰還高，比貝加爾湖還深，董白白都表示出明確的不相信。

我只差以死明志了。

“沒(méi)關(guān)系的。”董白白說(shuō)，“現(xiàn)在談戀愛(ài)性別都不是問(wèn)題了，你又何必拘泥于世人的眼光呢？”

“真不是那樣……”我淚眼汪汪。

“好吧。”董白白嘆了口氣，“我會(huì)替你保密的，但結(jié)婚時(shí)你要免了我的紅包。”

我：“……”

好在建筑學(xué)概論這門(mén)課是一周才一節(jié)，這周我已將論文交給了顧長(zhǎng)熙。即便他對(duì)我有不滿(mǎn)，也只能難為他憋在肚子里一周，下周再見(jiàn)了。

其實(shí)并不是我不想好好寫(xiě)論文，只是我這個(gè)論文從最開(kāi)始的選題就錯(cuò)了。我昨天花了整整一天的時(shí)間來(lái)研究顧長(zhǎng)熙借給我的那兩本書(shū)，看到一半就發(fā)自?xún)?nèi)心地想睡覺(jué)。我真想敲開(kāi)他的腦子看看，他把這兩本書(shū)借給我，是想顯擺自己有文化有品味，還是故意讓我為難。

董白白居然還沒(méi)有良心地說(shuō)我和顧長(zhǎng)熙有點(diǎn)不正常，明明只有他不正常好嗎。

在系館，我碰到了陶青。

這兩天院里的電梯壞了，但凡上樓還是下樓都只能走樓梯。后勤部又遲遲不派工作人員來(lái)修，學(xué)院師生早習(xí)慣了電梯，都有些抱怨。

陶青挺著個(gè)大肚子，一手拎著一大摞書(shū)，一手扶著欄桿，頗有些吃力地慢慢向上走。我快走兩步接過(guò)她手里的東西：“陶老師，我?guī)湍！?/p>

陶青朝我一笑：“謝謝你，程寧。”

“不客氣。”我說(shuō)，“陶老師，今天有晚課？”

“沒(méi)有。過(guò)兩天學(xué)校要檢查衛(wèi)生，我來(lái)辦公室收拾收拾東西。”

寒暄了一陣，我有些擔(dān)心地看著她的大肚子：“您要是有什么需要，給我們打個(gè)電話(huà)就成。您看您這費(fèi)勁的，挺危險(xiǎn)的。”

陶青拂汗笑笑：“這電梯要修好了就沒(méi)事了。”

“您一會(huì)兒需要怎么打掃衛(wèi)生？”我又道，“我這下子沒(méi)事。”

“也成，稍微擦擦?xí)埽瑪[擺書(shū)，收拾一下就行。”

說(shuō)話(huà)間，就走到了她的辦公室。辦公室小，東西也不多，三兩下就弄完了。就在我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，顧長(zhǎng)熙推門(mén)進(jìn)來(lái)了。

他先看見(jiàn)我，一愣，再看見(jiàn)書(shū)架后露出的半個(gè)大肚子，臉上呈現(xiàn)出明了的表情。

“顧老師。”我沒(méi)骨氣地先跟他打招呼。

他沖我點(diǎn)點(diǎn)頭：“做清潔？”

陶青聽(tīng)到聲音，從書(shū)架后走出來(lái)：“這不院里要搞衛(wèi)生嗎。你怎么也來(lái)了？”

“我從樓下路過(guò)，見(jiàn)燈亮著，還以為是走時(shí)忘記關(guān)了。”

陶青又道：“上次借書(shū)那同學(xué)是程寧吧，你不在我就讓她拿走了。”

顧長(zhǎng)熙沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是笑了笑。

陶青摸了摸我的頭，開(kāi)玩笑說(shuō)：“你沒(méi)在顧老師的課堂上搗亂吧？”

“沒(méi)、沒(méi)有。”我有些緊張地拉了拉衣角，聽(tīng)陶青這口氣，顧長(zhǎng)熙應(yīng)該還沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)我逃課、不好好寫(xiě)論文的事。我心虛地瞅了一眼顧長(zhǎng)熙，“哪能啊。”

顧長(zhǎng)熙有那么一兩秒的時(shí)間只看著我不說(shuō)話(huà)，我也眼巴巴地看著他，不知情的人還以為我們倆是一對(duì)即將要生離死別的情侶。其實(shí)我明白，如果要死，那個(gè)人也是我。

終于，他眼波含笑，慢慢對(duì)陶青道：“程寧啊，挺乖的。”

我松了一口氣，算他還有點(diǎn)良心。

陶青也道：“程寧是不錯(cuò)，今天替我拎那么多東西上來(lái)，還主動(dòng)幫我打掃衛(wèi)生。”

顧長(zhǎng)熙一聽(tīng)就笑了，順口接道：“這么巧，要不幫我也一塊收拾了吧？”

我就知道，出來(lái)混遲早是要還的。

陶青老公接走她后，辦公室里就只剩下我和顧長(zhǎng)熙。

我環(huán)顧了一圈，硬邦邦地問(wèn)：“顧老師，我能做什么？”

顧長(zhǎng)熙坐在電腦桌前，盯著屏幕，不停地按著鼠標(biāo)，抬手指指我跟前的那張小沙發(fā)：“其實(shí)也沒(méi)什么事，你把那沙發(fā)上收拾收拾，不要的就當(dāng)垃圾扔了。”endprint

就這點(diǎn)事？

我一下子輕松起來(lái)，心情愉悅地收拾沙發(fā)。辦公室小，沙發(fā)也小，上面堆了些雜志，還有些打印過(guò)的表格，背面畫(huà)了些草圖。我把雜志歸了類(lèi)，放在書(shū)架上，又屁顛屁顛地去倒了垃圾。

“顧老師，干完了。”

顧長(zhǎng)熙還是看著屏幕，頭也不抬，只嗯了一聲。

我看他像是在專(zhuān)心畫(huà)圖的樣子，便也沒(méi)說(shuō)什么，就背起書(shū)包準(zhǔn)備離去。

“書(shū)都看了嗎？”他忽然問(wèn)。

“差不多吧。”我停下腳步。

“我這兩天忙，還沒(méi)來(lái)得及看你寫(xiě)的論文。”他從屏幕前抬起頭來(lái)，帶點(diǎn)促狹地笑道，“書(shū)能看懂嗎？”

“有點(diǎn)，困難。”我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。

“過(guò)來(lái)。”他朝我招手。

我挪著步子，不情愿地走過(guò)去。

“說(shuō)實(shí)話(huà)，那本專(zhuān)著我看著都有些吃力。”他關(guān)上電腦，從左手邊抽出一本書(shū)來(lái)，“可是你為什么不把中文翻譯的拿過(guò)去看呢？”

我瞅了一眼他手中之物，欲哭無(wú)淚。

“我那天放了三本書(shū)，上面兩本是英文原著，下面一本是《天壇》的中文翻譯。雜志我想你應(yīng)該能看懂。只是那本專(zhuān)著有點(diǎn)難，所以我特意給你找了本翻譯過(guò)的。看來(lái)我還吃驚不小，低估了你的英語(yǔ)水平，原來(lái)你根本都不需要翻譯啊。”

“顧老師……”我哭喪著臉，“您怎么不早說(shuō)……之前你說(shuō)兩本，我就拿了兩本啊……”

顧長(zhǎng)熙好笑地看著我：“那書(shū)明明就放在一起的，而且，看不懂你為什么不來(lái)問(wèn)我呢？”

我無(wú)言以對(duì)。

難道我告訴他只有自己腦袋被門(mén)夾了才會(huì)來(lái)找他嗎？

“拿去吧。”他將書(shū)放到我跟前，看了我一會(huì)兒，似有點(diǎn)恨鐵不成鋼地道，“看樣子，這次交的論文也不用看了。”

我咬著唇不知道說(shuō)什么好。

“程寧。”他忽然道，“陶老師說(shuō)你是個(gè)好孩子，我也相信你是個(gè)好孩子。”

“那天下雨，一路上有許多人打著傘從我身旁走過(guò)，但是只有你一個(gè)人叫住了我，讓我這個(gè)陌生人跟你打一把傘，這讓我很感動(dòng)。”顧長(zhǎng)熙正經(jīng)地看著我，道，“雖然當(dāng)時(shí)你對(duì)我有點(diǎn)不滿(mǎn)意，可能到現(xiàn)在也一直對(duì)我不滿(mǎn)。但我還是要說(shuō)，你是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，是一個(gè)善良聰明、心思細(xì)膩的孩子。”

原來(lái)那晚他一直記得。

“顧老師。”我心里忽然沒(méi)了底，有一種真相被拆穿的慌亂，“我沒(méi)有對(duì)你不滿(mǎn)。”

顧長(zhǎng)熙并不接話(huà)，過(guò)了一會(huì)兒，他又道，“但是我對(duì)你有點(diǎn)失望。”

“剛剛陶老師問(wèn)我的時(shí)候，我看你一直看著我，嘴上雖沒(méi)說(shuō)話(huà)，但我懂你的眼神。我想這樣的好孩子，應(yīng)該再給她一次機(jī)會(huì)，所以我替你打了馬虎眼。但是，一想到這么性格善良的孩子，居然一直逃我的課，論文也不好好寫(xiě)，我就覺(jué)得有些痛心。”

我低下頭，眼睛盯著腳尖。

頃刻，我聽(tīng)見(jiàn)他輕嘆一聲：“你都大三了……”

我承認(rèn)，心里有些東西被觸動(dòng)了。的確，作為一位學(xué)生，連續(xù)逃課、馬虎應(yīng)付老師寫(xiě)論文，無(wú)論怎么說(shuō)都是不對(duì)的。而且老師發(fā)現(xiàn)后，一直宅心仁厚，對(duì)我循循善誘。雖然軟硬兼施，但那都是為了糾正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，將我拉到正軌上來(lái)。甚至為了我胡編亂造的一個(gè)論文題目，還煞費(fèi)苦心地幫我找資料。

而我卻一直耿耿于懷，不能理解老師的良心用苦。

再一想到顧長(zhǎng)熙那晚等在樓下送我回學(xué)校，大二同學(xué)因通宵了不上課也不計(jì)較，反而放假讓他們休息，心里的愧疚就又多了一份。

這樣說(shuō)來(lái)，顧長(zhǎng)熙其實(shí)是一個(gè)好老師。

“顧老師。”我低聲道，“我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，我以后再也不會(huì)這樣了。”

顧長(zhǎng)熙站起身來(lái)，我看到他的腳尖出現(xiàn)在我的視線(xiàn)內(nèi)。抬起頭，見(jiàn)他微微俯視著我，一雙眼睛漆黑如墨，沉靜深邃。

“您這么做都是為了我好，我不應(yīng)該敷衍您。”我不敢直視他，低頭繼續(xù)道，“我會(huì)改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度的。”

“理解就好。”

“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

“既然這樣……”顧長(zhǎng)熙笑吟吟地朝我低下頭，“我也就給你一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我這兒還有幾張Cad圖紙沒(méi)畫(huà)，你這么聰明乖巧的孩子，一定很快就會(huì)畫(huà)完的。”

“抓點(diǎn)緊。”他又柔聲補(bǔ)充道，“今晚建院大爺趕人之前交給我。”

說(shuō)完，又坐回電腦桌前擺弄他的電腦。

我站在原地，眨眨眼睛，不太明白他的話(huà)。

“還愣著干嗎？”他揚(yáng)聲催促，“我已經(jīng)發(fā)到你的校內(nèi)郵箱了，快去查收！”

回到宿舍，我發(fā)現(xiàn)自己的手心有幾道深深的指甲印。

那是過(guò)于憤怒卻又得不到發(fā)泄，只好握著拳頭強(qiáng)忍下去的證據(jù)。

熄燈后我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，更讓人心煩的是，今晚一直有個(gè)男生在樓下彈吉他，曲調(diào)喑啞，聲音沙啞。

女生樓下有男生彈吉唱歌本來(lái)是挺正常的一件事，但是哥們兒你也看看時(shí)間吧，都熄燈了。而且我們宿舍就在三樓，我連他唱歌間隙擤鼻涕的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。

我忍了又忍，最后終于醒悟。是可忍，孰不可忍。

于是我沖到陽(yáng)臺(tái)上，朝樓下大喊一聲：“注意素質(zhì)，請(qǐng)勿發(fā)春！”

一下子安靜了。

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10

前段時(shí)間天氣還老下雨，一過(guò)六月中旬，氣溫嗖一下就飆上去了。

學(xué)校住宿條件挺一般的，許多宿舍都是六人間，有個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，每層樓有公共廁所和水房，沒(méi)有浴室。

這些條件我們也就忍了，可最關(guān)鍵的是，這么熱的天氣，宿舍還沒(méi)有電風(fēng)扇。沒(méi)有電風(fēng)扇我們也忍了，自己花點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)一個(gè)小電風(fēng)扇吹得了，可關(guān)鍵是學(xué)校還要斷電！每天晚上十一點(diǎn)，當(dāng)斷電鈴聲清脆地劃破校園的夜空時(shí)，我們都忍不住哆嗦一下：與炎熱斗爭(zhēng)的時(shí)刻開(kāi)始了。

就是在這樣炎熱的天氣下，期末來(lái)臨了。本打算放假就回家的我，忽然又有了點(diǎn)踟躕。

事情是這樣的。endprint

之前我跟雷一楠提起過(guò)，假期想找地方實(shí)習(xí)。其他同學(xué)實(shí)習(xí)一般都是去設(shè)計(jì)院，至少兩個(gè)月。但我的情況又有點(diǎn)特殊，由于外婆在家，我頂多只能做一個(gè)月。這樣就比較麻煩，大的設(shè)計(jì)院都不太樂(lè)意要我這樣的學(xué)生。雷一楠是本地人，這方面消息比較靈通，我就讓他幫著打聽(tīng)一下。

上周的時(shí)候，雷一楠跟我回了信，說(shuō)他有個(gè)親戚從美國(guó)回來(lái)，成立了一個(gè)建筑事務(wù)所，現(xiàn)在缺人手，問(wèn)我愿不愿意去。時(shí)間大約是六月底到八月初的樣子。

我有點(diǎn)猶豫，若是答應(yīng)了，回家就只有大概二十天的樣子，但雷一楠又非常及時(shí)地補(bǔ)了一句：“待遇很豐厚，按天計(jì)算，一天一百二十塊，餐補(bǔ)另算。”

我掰著指頭算了一下，這樣少說(shuō)也有四千多，差不多能交下一學(xué)年的學(xué)費(fèi)了。

于是我毫不猶豫地答應(yīng)了。

11

我開(kāi)始了擠地鐵的上班族生活，每晚回到寢室時(shí)，只有董白白的手機(jī)還在床鋪上發(fā)著幽幽的光。

“還沒(méi)睡？”我問(wèn)。

“等你呢。”白白翻了個(gè)身，支起下巴，“去哪兒瘋了，明天第一節(jié)有課還回來(lái)這么晚。”

“事務(wù)所加班。”我解釋道，“怎么了？”

“今天在院里碰到顧長(zhǎng)熙了。”白白道，“他讓我?guī)Ь湓?huà)給你。”

“什么？”我聽(tīng)著有種不祥的感覺(jué)。

“就讓你明天別忘了去上課。”

“哦，嚇?biāo)牢伊恕！?/p>

“哎，小寧，你說(shuō)顧長(zhǎng)熙是不是真的好像對(duì)你青睞有加啊？”白白又開(kāi)始八卦。

“有嗎？

“沒(méi)有嗎？”

“有嗎？”

“沒(méi)有嗎？”

“你煩不煩，還睡不睡覺(jué)了。”

“耶！”

這周是第十六周，學(xué)校的最后一個(gè)上課周。這也就意味著，明天一過(guò)，我就再也不用面對(duì)顧長(zhǎng)熙的嘴臉了。

想到這件事我就發(fā)自心內(nèi)感到愉悅，早上漱口的時(shí)候忍不住哼起了《國(guó)際歌》：“起來(lái)，饑寒交迫的奴隸！起來(lái)，全世界受苦的人……”

或許是最后一節(jié)課，顧長(zhǎng)熙的課堂尤為火爆。我走進(jìn)教室的時(shí)候，甚至可以感受到整個(gè)教室溢滿(mǎn)了香噴噴的雌激素，無(wú)數(shù)隱形的粉色愛(ài)心在教室的上空飄來(lái)蕩去。

進(jìn)門(mén)的時(shí)候我看到了張欣，她坐在第二排，臉呈花癡狀，根本無(wú)視我和白白。

八點(diǎn)整，顧長(zhǎng)熙準(zhǔn)時(shí)邁進(jìn)了教室。

他仍是不緊不慢地邁著步伐，走上講臺(tái)。用眼睛一掃底下的學(xué)生，似乎略有點(diǎn)吃驚，又帶了點(diǎn)滿(mǎn)足，笑著跟學(xué)生打了個(gè)招呼，然后打開(kāi)電腦。

今天是顧長(zhǎng)熙講的最后一節(jié)課，卻是我第一次聽(tīng)他的課。

顧長(zhǎng)熙上課并不用書(shū)，只是將投影機(jī)接上電腦后，轉(zhuǎn)過(guò)身去，用另一只手在黑板上龍飛鳳舞地寫(xiě)下一個(gè)單詞“Scale”。

“今天我們來(lái)談?wù)劤叨取！彼皇植逶谘澏道铮贿呅笨吭谥v臺(tái)邊，問(wèn)，“什么是尺度？”

“距離。”底下有人說(shuō)。

“尺子。”

“大小。”

“長(zhǎng)短。”

“女明星是否一炮而紅的衡量標(biāo)準(zhǔn)。”

教室里哄堂大笑。

“有點(diǎn)道理。”他也笑，露出淺淺的梨渦，“這名同學(xué)一下子將概念深化了。建筑中，人是不可缺少的衡量標(biāo)準(zhǔn)。”

“沒(méi)意思！低俗！”我扭頭對(duì)白白說(shuō)，卻看見(jiàn)白白一只手撐著臉，頗有些陶醉，“以前怎么沒(méi)發(fā)覺(jué)他的聲音這么好聽(tīng)。”

我一聽(tīng)這口氣就覺(jué)得不對(duì)，提醒她：“論文論文……”

“哦哦……”白白回神，擦掉口水，“真是無(wú)趣，我都快睡著了。”

我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

說(shuō)話(huà)間，幕布上投射出來(lái)一張圖片，是羅馬的萬(wàn)神廟。

“羅馬萬(wàn)神廟——”顧長(zhǎng)熙用激光筆指著屏幕，道，“羅馬最古老的建筑之一，也是古羅馬建筑的代表作。圓形的平面，穹窿式的屋頂。”

“穹窿頂中央開(kāi)了一個(gè)直徑八九米的圓洞，可能寓意著神的世界和人的世界的某種聯(lián)系。當(dāng)然……”顧長(zhǎng)熙淡淡一笑，“你也可以認(rèn)為是因?yàn)楫?dāng)時(shí)技術(shù)不夠先進(jìn)，沒(méi)有辦法合上，所以留了個(gè)大洞在頂部。”

屏幕上出現(xiàn)了萬(wàn)神廟的內(nèi)部空間，里面有圓形矩陣排列的神龕，穹窿頂上是一圈圈方形向內(nèi)凹陷的圖案。陽(yáng)光從洞照進(jìn)來(lái)，照亮空闊的內(nèi)部，有一種宗教的寧謐氣息。

而里面的人，顯得格外矮小，大概只有食指那么長(zhǎng)。

大家臉上出現(xiàn)恍然大悟的神情。

“所以……”顧長(zhǎng)熙走下講臺(tái)，將手撐在第一排同學(xué)的課桌上，總結(jié)道，“剛剛我說(shuō)人是建筑中不可缺少的衡量尺度，在這幅圖上就顯而易見(jiàn)。光看圖片，不知道大小，而有人在里面，就能知道個(gè)大概。同學(xué)們?cè)谧鼋ㄖO(shè)計(jì)的同時(shí)，要充分把握好尺度。”顧長(zhǎng)熙話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，笑著一筆帶過(guò)：“當(dāng)然，做人，也要把握好尺度。”

第一排的同學(xué)把頭點(diǎn)得跟小雞啄米似的，好像脖子里裝著的不是骨頭，而是彈簧。

這時(shí)候，我看見(jiàn)顧長(zhǎng)熙似乎瞄了我一眼，心里立馬警覺(jué)起來(lái)。

顧長(zhǎng)熙按了一下激光筆的控制鍵，萬(wàn)神廟消失，夕陽(yáng)下的天壇緩緩地出現(xiàn)在投影機(jī)上。

不知是因?yàn)樽罱吹锰啵颂舾羞€是怎么的，我陡然生出一種不妙的感覺(jué)。

“天壇。”顧長(zhǎng)熙親切地說(shuō)道，“明清兩代帝王祭祀上天的地方，它也是宗教建筑。但是帶給我們的感覺(jué)和萬(wàn)神廟比，就大不一樣，有沒(méi)有同學(xué)想來(lái)談?wù)劊俊?/p>

語(yǔ)畢，底下同學(xué)清一色地將頭一低，動(dòng)作整齊劃一。

我趕緊埋頭裝成在記筆記。

顧長(zhǎng)熙在講臺(tái)上踱了兩步，忽然道：“我記得有個(gè)同學(xué)寫(xiě)論文是寫(xiě)的天壇，不知她今天來(lái)了沒(méi)有。”

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12

我停住手中的筆，墨水開(kāi)始在白紙上洇開(kāi)。

白白用余光瞥了我一眼：“冷靜，小寧。”

“沒(méi)來(lái)？”顧長(zhǎng)熙掃了一眼臺(tái)下，頗有些惋惜地道：“學(xué)校有規(guī)定，凡是無(wú)故逃課三次以上的同學(xué)，就自動(dòng)算為掛科，我來(lái)看看……”endprint

沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完，我噌的一下站了起來(lái)。

白白緊緊地抓住我的手：“別沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼。”

“哦！原來(lái)來(lái)了！”顧長(zhǎng)熙故做驚訝狀，然后微微一笑，慢條斯理地道，“那這位同學(xué)主動(dòng)站了起來(lái)，我們就聽(tīng)聽(tīng)她的看法吧。”

全班都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看。

“對(duì)不起。”我梗著脖子道，“我不知道。”

“不知道？”顧長(zhǎng)熙笑了，“不知道你站起來(lái)做什么？”

心中怒火中燒，我覺(jué)得我的胃都?xì)馔戳恕?/p>

“這位同學(xué)有點(diǎn)緊張。”顧長(zhǎng)熙非常善解人意地道，“來(lái)，我們給她點(diǎn)掌聲。”

底下掌聲嘩嘩地響了起來(lái)。

如果這個(gè)時(shí)候有兩個(gè)我，一個(gè)我必然是僵直站立，眼神如烈士般視死如歸；另外一個(gè)我必然是二指指向蒼天，一遍又一遍地咒念道：“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期……”

“小寧。”白白把我的論文遞到我眼皮子底下，“好漢不吃眼前虧……”

我瞄了一眼論文，并不接，一揚(yáng)腦袋鼻孔朝天，道：“顧老師，我沒(méi)有去過(guò)萬(wàn)神廟，更沒(méi)有去過(guò)天壇！”

“沒(méi)有？”顧長(zhǎng)熙更加吃驚了，似是思索道：“我要是沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，第九周的星期三，我?guī)е瑢W(xué)們……”

“去過(guò)，去過(guò)！”我見(jiàn)他又要翻我逃課的舊賬，立馬改口。

“去過(guò)就好。”顧長(zhǎng)熙笑得有點(diǎn)壞，“我其實(shí)是想說(shuō)那天我?guī)е瑢W(xué)們是去的地壇，那里離天壇很近。”

我的胸脯劇烈地起伏著，胃一遍又一遍地絞痛，胃酸直往上涌。

我不說(shuō)話(huà)，眼睛瞪著他，以沉默跟他對(duì)峙著。

這個(gè)時(shí)候，白白忽然站起來(lái)：“顧老師，我有話(huà)要說(shuō)。”

顧長(zhǎng)熙瞄了眼董白白：“你說(shuō)。”

“天壇的祈年殿和羅馬萬(wàn)神廟在平面上都一樣，都是圓形平面。但是因?yàn)樵诔叨取⒁?guī)模和建筑類(lèi)型用材上不同，帶給我們的感覺(jué)是不同的。”白白低頭看了一眼手中的紙，抬起頭來(lái)接著道，“但是我覺(jué)得最不同的，是它帶給我們思想上的沖擊和靈魂上的震撼。天壇的面積是故宮面積的四倍大，但是當(dāng)你行走在里面的時(shí)候，卻絲毫感受不到這個(gè)尺度的巨大。因?yàn)樘靿ㄖ徽伎偯娣e的四分之一，剩下的，都是種植蒼翠挺立的松柏。植物的簇?fù)恚芤r托出整個(gè)建筑的幽靜廣袤，好像這不是凡俗之物。而是某個(gè)未能發(fā)現(xiàn)的空間，這個(gè)空間不接地氣，只存在于天上……

“祈年殿坐落在高六米的白石雕欄環(huán)繞的三層漢白玉圓臺(tái)上，頗有拔地擎天之勢(shì)，壯觀恢弘。三層攢尖式的屋頂層層縮小，屋頂直指青天，仿佛是帝王在認(rèn)祖歸宗……”

董白白歇了一口氣，瞄了一眼紙，正準(zhǔn)備開(kāi)口，顧長(zhǎng)熙忽然打斷了她：“好了，董白白同學(xué)，你說(shuō)得很好。謝謝你。”

董白白維持著口型，看了我一眼，只好坐下。

“程寧同學(xué)。”顧長(zhǎng)熙深深地看了我一眼，“你也坐下吧。”

我仇視著他，一屁股坐回到椅子上。

課間休息的時(shí)候，我趴在課桌上，連動(dòng)都不想動(dòng)。

“怎么了？”白白搖了搖我，“像只斗敗了的公雞。”

“你才像公雞！你們?nèi)叶际枪u！”

“說(shuō)錯(cuò)了！”白白糾正，“是母雞！”

我干脆別過(guò)臉去。

“別氣壞了身子。”白白安慰道，“最后兩個(gè)小時(shí)，撐過(guò)去，一輩子就再也不會(huì)見(jiàn)面了。”

我不想說(shuō)話(huà)。

“不舒服嗎？”她問(wèn)。

“胃都?xì)馔戳恕！蔽椅嬷亲印?/p>

“很痛嗎？臉色是有點(diǎn)不好。”

“都怪顧長(zhǎng)熙！”我咬牙切齒道，“一而再再而三地讓我當(dāng)眾出丑，我一輩子都不會(huì)放過(guò)他！”

“要不要請(qǐng)個(gè)假？”

“我說(shuō)胃痛他會(huì)相信嗎？現(xiàn)在離開(kāi)，更像是戰(zhàn)敗而逃。”

“有道理！”白白贊同道，“那你準(zhǔn)備怎么辦？”

“忍一忍吧。”我趴在桌子上，“顧長(zhǎng)熙我都忍了，還有什么不能忍的。”

講臺(tái)上一直有同學(xué)圍著顧長(zhǎng)熙問(wèn)這問(wèn)那的，一副不懂就問(wèn)勤奮好學(xué)的樣子。我實(shí)在搞不懂為什么顧長(zhǎng)熙可以和他們相處融洽，而和我卻始終不對(duì)盤(pán)。

第一次上他的課，我倆的梁子就結(jié)下了。他當(dāng)眾讓我被低年級(jí)的同學(xué)笑話(huà)，讓我顏面掃地。然后我又被請(qǐng)到辦公室，受到他法西斯般的威脅，幫他畫(huà)圖，還用那本韋伯在世都看不懂的英文專(zhuān)著刺激我的英語(yǔ)神經(jīng)。今天，他又在眾目睽睽下，對(duì)我進(jìn)行了赤裸裸的調(diào)戲、挖苦及諷刺！

想到這里我就激憤難忍，上次在辦公室虧我還想跟他和解，真是腦子進(jìn)水了。

第二節(jié)課顧長(zhǎng)熙講了些什么，我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

我側(cè)臉趴在桌上，望著窗外，想起可能是昨晚的快餐有問(wèn)題，加上今天大動(dòng)肝火，所以才會(huì)胃痛。迷迷糊糊中，我感覺(jué)課堂上的人又沸騰了起來(lái)，虛眼瞧了一下講臺(tái)，原來(lái)是顧長(zhǎng)熙有小禮物要送給大家。

又是小恩小惠！我從心底里鄙視他，有本事你送房子呀！你不搞建筑的嗎？！

顧長(zhǎng)熙的禮物是一把一米五長(zhǎng)白色的小卷尺，可以隨身掛在鑰匙扣上。他給每位同學(xué)都準(zhǔn)備了一把，包括來(lái)旁聽(tīng)的同學(xué)。

這下可不得了了，本來(lái)就快執(zhí)手相看淚眼的同學(xué)們，更加舍不得她們心心念念的顧老師了。有個(gè)女生在領(lǐng)尺子的時(shí)候，淚眼汪汪地看著顧長(zhǎng)熙，忽然可憐巴巴地道：“顧老師，我能擁抱一下您嗎？”

顧長(zhǎng)熙愣了一下，然后很自然地像兄長(zhǎng)一般張開(kāi)了雙臂，禮節(jié)性地?fù)肀Я艘幌履俏煌瑢W(xué)，鼓勵(lì)道：“繼續(xù)努力。”

那女生哭得更厲害了，活像是被顧長(zhǎng)熙非禮了一般。

有人開(kāi)了頭，下面的人就變得非常有默契，每個(gè)人領(lǐng)完尺子，都和顧長(zhǎng)熙擁抱了一下。

我和白白趁著人多混亂，往教室門(mén)口溜。

“程寧學(xué)姐。”快溜到門(mén)口的時(shí)候，張欣叫住我，頗有些奇怪，“你不去領(lǐng)尺子嗎？”

“我們一會(huì)兒回來(lái)再領(lǐng)。”

“回來(lái)就沒(méi)有了！”張欣搖頭嘆息，一把抓住我的手，走進(jìn)了人堆。

小姑娘可能是練過(guò)的，力氣奇大，把我一下子就甩到了顧長(zhǎng)熙前面，我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)非常不滿(mǎn)我的插隊(duì)。

面對(duì)我的出現(xiàn)，顧長(zhǎng)熙倒也沒(méi)有表現(xiàn)出什么。他一臉和藹可親的樣子，溫和地向我攤開(kāi)手，好像要給我鼓勵(lì)。

我望過(guò)去，見(jiàn)他舒展著那雙好看的眉毛，兩眼含笑，面容親和。嘴角微微揚(yáng)起，右邊臉頰的梨渦若隱若現(xiàn)。

有那么一瞬間，我還真覺(jué)得站在我面前的是一位充滿(mǎn)親和力以及魅力的老師。但是下一秒，我又立馬清醒過(guò)來(lái)，世人總是被一副好皮囊蒙騙。

就在我準(zhǔn)備扭頭就走的當(dāng)下，白白從背后捅了我一下。

我頓時(shí)明白，白白是在提醒我，當(dāng)心“顧魔頭”的打擊報(bào)復(fù)。

我兩眼含淚，極其抗拒地、緩緩地向前傾著身子，心情如壯士扼腕般悲壯。可就在我剛剛接觸到他的時(shí)候，我的胃忽然一陣抽搐，有東西忍不住往上涌。于是我伸出的手條件反射般地?fù)Q了方向，一把推開(kāi)顧長(zhǎng)熙，沖出人群，扶著墻吐了起來(lái)。

所有人都愣住了。

偌大的階梯教室里只剩下我痛苦的嘔吐聲。

白白一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，拍著我的背，急急地問(wèn)：“小寧，你怎么了？”

我做了個(gè)手勢(shì)示意沒(méi)事，大口大口地喘著氣。

顧長(zhǎng)熙也走了過(guò)來(lái)，可他來(lái)得太巧了，我抬頭看了一眼他，一波未平一波起，又翻江倒海地吐起來(lái)。

在場(chǎng)的人再次石化。

第二天，我就成了整個(gè)學(xué)院的名人。

大家都知道，有位同學(xué)和顧長(zhǎng)熙老師擁抱后，不能自已地吐了。

顧老師過(guò)去安撫她，她一看見(jiàn)顧老師，又吐了。

【下期精彩提前看】暑假如期來(lái)臨，我繼續(xù)去事務(wù)所實(shí)習(xí)。所里的胡姐居然是顧長(zhǎng)熙的師妹，視他為偶像，還翻出他曾經(jīng)作品給我看，而讓我驚訝的是，那副畫(huà)上的地方居然是我生活了十七年的家鄉(xiāng)……endprint