鄧小平的人文關懷思想

堵一方，王兆良

一、物質追求中的人文關懷思想

（一）以經濟建設為中心，滿足人民群眾的物質需求

在改革開放之初，鄧小平在總結前人經驗教訓的基礎上，從戰略者的高度把黨的工作重心從過去“以階級斗爭為綱”轉移到了“以經濟建設為中心”的軌道上來。在鄧小平看來，只有堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力，社會物質基礎才能更加豐富，人民群眾的物質需求才能得以滿足，社會主義現代化才能順利實現。鄧小平迫切地希望盡快地改善和提高人民群眾的物質生活水平，讓人民早日過上富裕幸福的生活。他指出：“各項工作都要有助于建設有中國特色的社會主義，都要以是否有助于人民的富裕幸福，是否有助于國家的興旺發達，作為衡量做得對或不對的標準?！盵1]23因此，以經濟建設為中心，把關心人民群眾物質生活放在首要位置，充分體現了鄧小平理論中的人文關懷意蘊。

（二）社會主義本質要求實現全體人民的共同富裕

20世紀初，鄧小平提出了社會主義本質論?！吧鐣髁x的本質，是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩級分化，最終達到共同富裕?！盵1]373鄧小平關于社會主義本質的界定使得人文關懷的實踐具有了堅實的理論基礎。社會主義本質論中雖然沒有明確提出以人為本的人文精神，但它處處閃爍著人本主義的思想光芒，其中所體現出的尊重人民，愛護人民，讓人民自由平等、共同富裕就是最大意義上的以人為本。社會主義本質論是實現人文關懷的根本保證?！八^人文關懷，是指對人類自身的存在和發展中所遇到的各種問題的關注、探索和解答，具體表現為對人生存狀況的關注，對人的尊嚴和符合人性的生活條件的肯定，對人類解放和人的自由而全面發展的追求等，它體現的是一種人文精神?！盵2]在社會主義條件下要體現對人的關懷，改善人民群眾的生存現狀，提高人民群眾的生活水平，實現人的自由全面發展，最根本的出路只有大力解放和發展生產力，不斷增加社會財富。

（三）實施“三步走”戰略，有計劃有步驟地提高人民生活水平

鄧小平指出：“社會主義的首要任務是發展生產力，逐步提高人民的物質文化生活水平?！盵1]116為了人民的利益，他以政治家的睿智提出了“三步走”的戰略目標，即第一步是解決人民的溫飽問題；第二步是達到小康水平；第三步是人民生活比較富裕，基本實現現代化?！叭阶摺钡膽鹇运枷氤浞煮w現了鄧小平以提高人民生活水平為出發點和以人民富裕幸福為落腳點的民本思想，通過有步驟地豐富物質基礎實現了對人全面發展的關懷。

（四）“三個有利于”標準，以人民利益為準繩

鄧小平堅持歷史唯物主義原理，強調人民利益高于一切。他指出：判斷姓“社”、姓“資”的標準，應該主要看是否有利于發展社會主義社會的生產力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平[1]372。鄧小平提出的“三個有利于”標準不是孤立的強調生產力的發展，而是把生產力的發展與人民群眾的利益緊密地聯系在一起。不管是生產力的發展，還是綜合國力的增強，歸根到底都是為了人民群眾生活水平的提高，為了人的自由全面發展而服務的?！叭齻€有利于”標準的提出始終是以人民的利益為出發點，是物化了的人文關懷思想。

二、素質與權力提升中的人文關懷理念

（一）鄧小平人口思想是對人口素質的全面關注

鄧小平從中國面臨的巨大人口規模問題和嚴峻的人口增長形勢出發，強調人口問題關系著人民群眾的切身利益，是制約人全面發展的重要因素，同時也關系著中華民族的現實利益和長遠利益。鄧小平以人民群眾的根本利益為出發點，以實現全體人民的富裕幸福為動力，積極推行計劃生育政策，保障了人民群眾的生存權和發展權，為提高我國人口素質發揮了重大作用。

近幾十年來，由于人口的快速增長，對資源的需求急劇增加，人口問題開始制約了我國經濟和社會的發展。正如鄧小平所說：“人口多有好的一面，也有不利的一面。在生產還不夠發展的條件下，吃飯、教育和就業就都成為嚴重的問題。我們要大力加強計劃生育工作，但是即使若干年后人口不再增加，人口多的問題在一段時間內也仍然存在?！盵3]164鄧小平人口思想超越了對人的物質訴求的關懷，更多地實現了對人的思想解放、素質提升等層面的關注。

（二）鄧小平人才思想是對人精神境界的深切關懷

培育“四有”新人是鄧小平人才培養戰略實施的具體要求。它一方面極大地滿足了人的精神需求、健全了人格；另外一方面繼承和豐富了馬克思關于理想的人的自由解放與全面發展的理論。因此，以提高人的素質，塑造現代人格，促進人的自由全面發展為宗旨來培養社會主義現代化建設所需的 “四有”新人，是鄧小平人才培養戰略的基本要求，也是其人文關懷理念在人才培養領域中的集中表現。

“尊重知識，尊重人才”與“任人唯賢”是鄧小平人才思想的核心與用人思想的根本機制。尊重知識就是以科學的態度對待人類所創造的一切文明成果，尊重人才是指維護和尊重知識分子的才略、地位和尊嚴?！白鹬刂R，尊重人才”體現了鄧小平對人民首創精神的尊重，也體現了他惜才、愛才、識才、用才的科學人才觀?！叭稳宋ㄙt，唯才是舉，人盡其才，才盡其用”是鄧小平用人機制所要追求的價值目標，也是鄧小平人才思想的重要組成部分，表達了鄧小平求賢若渴、關愛人才的急切心理。

（三）鄧小平民主法制思想是維護人民群眾權利的根本保障

鄧小平民主法制思想是中國化馬克思主義的民主法制思想，是對毛澤東民主法制思想的繼承和發展，同時也是鄧小平理論的重要組成部分。鄧小平曾強調：“民主和法制，這兩個方面都應該加強，過去我們都不足。要加強民主就要加強法制。沒有廣泛的民主是不行的，沒有健全的法制也是不行的?！盵3]189他還指出：沒有民主就沒有社會主義，社會主義民主是人類歷史上最高類型的民主。鄧小平強烈的民主意識激發了人民群眾投身于社會主義建設的熱情和積極性，反映了他對人民民主權利的高度重視，體現了鄧小平心中深厚的民本情結。鄧小平根據歷史經驗和現實需要，始終堅持法律面前人人平等原則，重塑了“法制”觀念，維護和保障了公民的基本權利，突出體現了鄧小平理論中的人本主義精神。

總之，探討鄧小平理論中的人文關懷思想具有重要的理論價值和實踐意義。一方面，我們以新的視角考察了鄧小平理論中的人文關懷思想，有利于我們從多維度研究鄧小平理論，有利于我們關注人的生存和發展狀況、追求人的自由全面發展；有利于我們全面客觀地解讀馬克思主義的人文關懷思想，豐富馬克思主義理論寶庫。另一方面，研究鄧小平理論的人文關懷思想有助于推動以人為本的社會主義和諧社會的構建；有助于關愛弱勢群體以及在實踐中解決當下社會發展所遇到的各種難題。

[1]鄧小平.鄧小平文選：第3卷[G].北京：人民出版社，1993.

[2]崔志勝.人文關懷與社會主義核心價值體系[J].江西師范大學學報，2008（4）.

[3]鄧小平.鄧小平文選：第3卷[G].北京：人民出版社，1993.