家庭仨符合

你一定會很奇怪，“符號”怎么會在家里呢？要是不信的話，你就來看看吧！

符號一：老爸——專屬符號：“？”

不錯，你猜對了，我老爸很愛“問”。這不，剛一放學，一大堆問題就朝我涌來：“滿滿（我的小名），今天在學校咋樣？有人欺負你沒有？作業多不多？老師都講啥了……”我呢，早已見怪不怪，一個問題接一個問題地回答。你別以為這就完了，還有呢！到了家里，問題更是蜂擁而來，“哎呀呀，哎呀呀，笤帚怎么不見啦？”我倒，還帶點兒秦腔口味呢！“哎呦呦，哎呦呦，毛巾呀你去哪兒啦？”“老爸真愛問。”我嘟囔著。

符號二：老媽——專屬符號：“！”

老爸要碰到老媽這個“感嘆專家”，就可謂是“小巫見大巫”了。老媽呢，你一看“！”這個符號，就應該明白了。我在家里愛消磨時間。一天回來，老爸繼續演唱他的“問號進行曲”，我則順手拿了袋牛肉干，津津有味地嚼了起來。突聽老媽一聲怒吼：“滿滿！你怎么又在浪費時間？俗話說得好，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你怎么就不明白？要知道，現在的時間多么寶貴！你卻在這兒嚼牛肉干不寫作業，讓時間白白流走了！你到底聽見了沒有！什么，聽見了？那還不趕快寫作業！”老媽，您繼續您的“感嘆演講”，我拿起書包，以10秒能做1000個動作的速度向書桌奔去……

符號三：我——專屬符號：“，”

嘻嘻，不好意思，該說本人了。要說我，可是個名副其實的“逗”號。你可不要誤解，本人利用同音，將逗趣的“逗”和逗號的“逗”聯系在了一起，沒錯，我是“逗”大師，口袋里的笑話成千上萬，多得連我自己都數不清。我還俗稱“笑星”“開心果”等（這些是本人自己起的，嘻嘻）。現在，我就讓你開心一下：“量詞是不可少的，比如說這句話：他給了我一支槍，你要把量詞去掉……呃……”

這就是我的家：問號老爸，嘆號老媽，逗號的我。

陜西省咸陽市天王小學四年八班 郭悅琨

輔導老師 郭保明

（責任編輯 趙艷芳）