袖然舉首濟今世 草木識風慕華彰

朱倬然+張春平

2013年12月15日，全國“五一”勞動獎章獲得者彭世彰教授正在主持國家重點實驗室學術年會時，突然累倒在了三尺講臺，再也沒有醒來，終年僅54歲。他用生命詮釋了“獻身、求實、負責”的現代水利精神！

距此兩周前，他率領的“節水灌溉及其農田生態效應”團隊剛剛成為江蘇省高校優秀科技創新團隊；距此三周前，他領導的水文水資源與水利工程科學國家重點實驗室通過了科技部的嚴格評估，成為優秀國家重點實驗室。彭世彰教授領銜完成了國家重點基礎研究發展計劃、國家“863計劃”、國家科技攻關計劃、國家“十一五”科技支撐計劃和國家自然科學基金等一批重量級科研項目，提出了以“水稻控制灌溉”為代表的節水灌溉新理論，成果獲3項國家科技進步獎，5項省部級科技進步獎，并在江蘇、寧夏、山東、黑龍江等10多個省市區的4800多萬畝水稻灌區大面積推廣應用，增產節支總額達數百億元，取得了巨大的經濟效益和社會效益。國際灌溉排水委員會對此給予高度評價，認為彭世彰在水稻控制灌溉領域的研究走在世界前列，成果達到國際領先水平。2012年，作為該年度全球唯一一位獲得者，他摘得了“ICID國際節水技術獎”。

學術嚴謹 精益求精

彭世彰教授對待工作，事無巨細，精益求精。2004年，河海大學水文水資源與水利工程科學實驗室主任的重擔落在了彭世彰身上。經過近十年的苦心經營，實驗室從無到有，由一開始的教育部重點實驗室升級為國家重點實驗室，從2007年的驗收合格到2008年的評估良好，再至2013年被評為優秀國家重點實驗室。南京水利科學研究院院長張建云院士評價：“他為水文水資源與水利工程科學國家重點實驗室的建設和發展作出了重要的貢獻，是一位非常優秀的國家重點實驗室主任。”2013年，為了迎接國家重點實驗室的評估，彭世彰親自撰寫報告，制作PPT，審定議程，有的同事不太理解，他解釋道：“每一個細節都是工作水平的體現，國家重點實驗室是學校的窗口，也是學?？蒲兴胶蛯嵙Φ闹匾獦酥荆欢ㄒ獙Φ闷疬@個‘國字號的頭銜。”

中國水利水電科學研究院的教授級高工王少麗在看完彭世彰主持的2013年度國家科技支撐計劃報告書后，給團隊助理徐俊增教授回復：“你們的報告最認真，成果最豐富，彭老師團隊認真的治學態度值得年輕人學習?！睂Υ耍硎勒玫幕卮鹗牵骸澳贸鋈サ臇|西必須是最好的東西”。

耕耘農田 服務社會

“采得百花成蜜后， 為誰辛苦為誰甜？”彭世彰教授深深扎根于國家糧食生產和農民增產豐收的夢想，把每一次收獲都當成繼續努力的鞭策，廢寢忘食地推廣節水灌溉技術，點水成金回饋祖國和社會。他一遍遍不厭其煩地宣傳節水高產灌溉理念和技術，說服當地有關部門，更多的時候還要親自下農田手把手地教農民如何操作。那時候，他經?！霸缟弦簧砟啵玳g一身汗”。但他從未說過累，也從不氣餒，依然以一位“農民”教授的姿態和農民們交朋友，做兄弟。同事郭相平教授說，在寧夏做研究時，有科研人員不適應當地的飲食習慣，有些抱怨，對此，彭世彰勸說道：“做研究一定要設身處地，要想人所想，特別是我們做農田節水研究，更應該學會和適應與農民同吃、同住、同勞動，要與農民緊緊連在一起?！痹谒挠^念中，科學的尊嚴并非高高在上的強迫，而是發自內心的信服和接受。

在江蘇鹽城，灌區采用彭世彰的節水技術后獲益匪淺，目前已累計推廣應用達2000多萬畝。當地農村已傳開了新民謠：“水稻控灌新技術，打破灌溉老模式。低耗耐肥秸稈粗，節水高產優米質?！碑數馗刹咳罕娺€總結出了“三個一”，即節水一半，增產一成，每畝增收一百元。在寧夏引黃灌區，從2001年開始，彭世彰的節水灌溉技術作為自治區科技興農重大計劃推廣。當地一位采用了該技術的農民高興地算著自己的賬：“與老辦法相比，運用控灌技術少灌水10多次，節水400多方，每畝田至少可以少繳5元左右的水費，還能節省兩個勞動日；而且稻子苗情壯，抗倒伏，每畝增產約40公斤左右。”在黑龍江，從2004開始，彭世彰就進行了3年的適應性研究，當地政府看到畝用水量減少36.3%的驚人數據后，備受鼓舞，隨后便委托彭世彰進行了4年適合寒地特點的分區模式研究。彭世彰提出了適合不同地區特點的灌溉技術指標體系，并培訓了大批技術人員，為大面積推廣這項技術鋪平了道路。這在黑龍江形成了一個節水灌溉的“黑土模式”，使得當地農民深深認識到了“水稻控制灌溉是一場革命”的道理。2010年，黑龍江專門召開了水稻節水控制灌溉技術推廣工作會議，開始大規模推廣彭世彰的水稻節水灌溉技術，要實現5年推廣面積1000萬畝，每年節約水稻灌溉用水14億立方米的目標。

彭世彰奔走于祖國的四面八方，東至上海、南至海南、西至寧夏、北至黑龍江，不遺余力地推廣節水高產灌溉理念和技術。在南方灌區、蘇北稻區、東北寒區和寧夏引黃灌區，他所到之處，點水成金，經濟效益和社會效益雙豐收。

傾盡一生 專注一事

彭世彰把踐行社會主義核心價值觀傾注在節水一件事上，用生命詮釋一生的教育事業，彰顯共產黨員的模范帶頭作用，以高度社會責任感用知識報國。彭世彰說，“寧肯透支生命也絕不辜負使命”，他以自己的認真和執著，忠誠于黨和人民的教育事業，傾盡心力追求科學真理。

從1983年開始，彭世彰就跟隨導師對南方水稻節水灌溉技術進行試驗研究。那時，山東微山湖地區面臨水資源減少水稻減產的雙重困境，濟寧市水利局的總工程師徐國郎求助河海大學，希望取得水少糧多的真經。農民們千百年來都在祈禱風調雨順，難道能有什么辦法讓水稻少喝水多生長？這個在常人聽來近乎荒謬的說法，讓彭世彰圍繞節水灌溉，在“農”門中越陷越深，尋找理論和實踐的“一拍即合”。為了研究水稻生長發育的生理生態機制，他下農田，住農舍，干農活，與農民同吃同住，整天和稻子一起“泡”在水里。在濟寧市水利局麥仁店灌溉試驗基地，彭世彰教授發現水稻最早是從沼澤地的野稻進化而來，而沼澤地時旱時澇。他從著名水稻專家、全國勞模陳永康用肥料控制水稻生長的“三黃三黑”理論中得到啟發，自學了植物學、作物生理學等內容后，開始了一個為期3年的試驗方案，分成淹水、淺水、間歇灌水以及無水層四組，通過控制水稻生長的水分進行對比試驗。試驗過程中，彭世彰天天往田里跑。那時候山區交通很不方便，下一次農田往往要輾轉火車、汽車、拖拉機等多種工具才能到達。但彭世彰教授窮日落月，往往一待就是3個月。1987年，不到30歲的彭世彰一語驚人，大膽地提出一個新觀點——稻田灌水不需要保留明水層，只需進行無水層種植，根據氣候、農作物的成長敏感期科學地為根部泥土補水。

“水稻只有在關鍵需水期才需要較為充足的水分供應，在非關鍵時期進行非充分供水，這樣非但不會令水稻減產，反而會促進水稻增產?！边@一關于水稻生理耗水減少原因及高產優質機理的新發現有悖于傳統的灌溉理論，一時間，爭議紛至沓來，國際水稻研究所等權威機構甚至斷言，水稻節水不能增產要減產。面對國內外的各種質疑，彭世彰沒有懷疑，在隨后的3年里，他繼續埋身于田間地頭，反復試驗，尋找規律，終于在1990年得出了一組有力的數據——通過“水稻控制灌溉”可以節約灌溉用水56%，減少需水量40.7%，水稻增產11.7%，達到畝產600～700公斤。至此，節水高產灌溉技術終于走向成熟，這種新型的灌溉技術具有優質、高產，節水、高效，抗倒伏、抗病蟲害的優勢，培育出來的水稻顆粒大、營養高，不僅提高了水的利用率，也提高了農作物的產量及質量，而且還能有效減少化肥流失導致的水污染。

20世紀90年代初，彭世彰繼續深耕細作，不僅提出了不同作物節水灌溉的控制指標，還編制了水稻節水灌溉的操作規程，建立了水稻控制灌溉的完整技術體系，豐富了節水灌溉理論。1991年，這項技術被鑒定為具有國際領先水平，同年又被首屆國家農業科學技術成果評估會評估為“全國大面積推廣應用科技成果”；1994年被國家科委列入“國家級科技成果重點推廣計劃”；1996年，入選“九五”國家科技攻關重點計劃；1998年被水利部列入“節水灌溉技術規范”；2002年成為國家“863”節水農業重大專項；2005年，以此技術為基礎形成的博士論文入選全國百篇優秀博士學位論文，對此，張蔚榛院士評價：“這么多年來，這是我見過的難得的優秀博士論文”；2006年，該技術成果同時入選國家重點基礎研究發展計劃、國家“863”計劃和國家“十一五”科技支撐計劃等重要科研計劃。肯定和榮譽接踵而至，但彭世彰教授說：“這一輩子能做一件事情，解決一些問題，給社會留下一些東西，很有意義，很有成就感?！?/p>

斯人已逝，明德惟馨。彭世彰把教書育人作為自己畢生追求的崇高事業，他從未動搖過鐘情教育、獻身科研的堅定信念。在昆山，當地政府為感懷彭世彰所作的突出貢獻，以他的名字命名了一條路——世彰路。他創新研究的節水灌溉技術猶如星星之火，點亮寸寸土地，讓中國節水灌溉的智慧聲名遠揚。