關注過程
2009-01-01 00:00:00王艷玲
科學大眾·教師版 2009年4期
摘要：目前各種評價方面的研究和改革正在進行，我們應注意把先進評價理念和現有的評價技術有效地結合在一起，采取適當的評價策略優化教學，促進學生科學素養的形成和發展。
關鍵詞：學業成績；關注過程；科學評價
中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1006—3315(2009)04—011—001
注：“本文所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以pdf格式閱讀原文”。
摘要：目前各種評價方面的研究和改革正在進行，我們應注意把先進評價理念和現有的評價技術有效地結合在一起，采取適當的評價策略優化教學，促進學生科學素養的形成和發展。
關鍵詞：學業成績；關注過程；科學評價
中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1006—3315(2009)04—011—001
注：“本文所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以pdf格式閱讀原文”。
