解讀金貝爾美術(shù)館對光的獻禮

商 楠

(北京林業(yè)大學，北京 100083)

1 背景

金貝爾美術(shù)館位于美國德克薩斯州沃斯堡郊區(qū)，在建筑師路易斯·康的設計下，于1972年建成，是由金貝爾捐資修建。主要收藏19世紀的藝術(shù)作品和古代藝術(shù)品。路易斯·康，美國現(xiàn)代建筑師，成長于美國并在巴黎學院派的大體系下接受了美國版的建筑教育。他改變了現(xiàn)代建筑由其幾何體帶來的生冷感，在安謐與光明之間尋找一種秩序。

2 對金貝爾美術(shù)館的分析

2.1 與外部環(huán)境的獨立和融合

金貝爾美術(shù)館設置在一片建有大學和其他博物館的文化區(qū)內(nèi)，它所處的平緩坡地位于老城中心區(qū)的西面三英里處。由于建筑用地面積比較大，并且周圍的建筑沒有統(tǒng)一的風格，因此設計的建筑必須有一種獨立性，要配植自身的個性。同時從城市建設的角度上，待建的美術(shù)館也要融合到周邊的大環(huán)境中去。

1)獨立性:a.整體建筑均由呈長方體體塊構(gòu)成倒立的“凹”字形，體現(xiàn)出了方體的力量和一定的圍合性，又因為建筑的體塊較大，儼然成為一個完全獨立的建筑。b.康結(jié)合不同的標高，分別在建筑外圍為行人和車輛而設的立面外觀，雖然反差鮮明但都是正對著東西兩側(cè)限定邊界的安靜道路，它們與南北側(cè)的交通繁忙的道路形成了對比，突出了自身的獨立性。2)融合性:a.建筑物的造型雖由3個方體體塊構(gòu)成，但屋頂是由6個龐大的拱殼組成，我們知道弧線是與其他形式結(jié)合的較好的一種造型。6個圓形拱頂則讓整個建筑減少了生冷感，變得柔和了許多。b.康通過在建筑周圍營造公園，在建筑物中設置雕塑庭院等一系列用以建筑引導的戶外空間，與用地周圍的零散著的公園建立了一致的步調(diào)，提高了融合性。

2.2 自身特色與內(nèi)部層次

金貝爾美術(shù)館在很多方面都有所創(chuàng)新，這也體現(xiàn)出康在作品中力求全面綜合效果的個人特征。

1)空間的劃分。在金貝爾美術(shù)館中，雖然門廊與展廳所用的拱殼現(xiàn)在本質(zhì)上如出一轍，但是她們的外觀和內(nèi)部特征完全不同，體現(xiàn)出了統(tǒng)一與變化。另外，該建筑無論室內(nèi)還是戶外都存在著大量打破對稱格局的微妙變化，雖然“凹”字形成對稱，但是在立面上6個拱頂?shù)奈恢迷O計就排除了將大門設在中央的可能，打破對稱的格局。同時金貝爾美術(shù)館對于主次跨度之間的關系也有著全新的詮釋。建筑物內(nèi)部的格局設計也值得我們細細品味。比如進入建筑后北向的視野被軸線上開敞的庭院所打破，這個庭院還起到了空間劃分的作用。這些庭院在微光流瀉而出的同時，也避免了平面布局上的單一重復。2)自然光與拱頂。建筑的采光是很難控制的，既要使窗戶的放置位置給建筑物的造型帶來亮點，又得滿足室內(nèi)對光的不同要求。在美術(shù)館的整個設計中，康力求將自然光引導自己的建筑和每一處可能的空間去。因此金貝爾美術(shù)館采用了一套雙向反射系統(tǒng):頂下設有穿孔的鋁制曲面反射板，光線透射入天窗經(jīng)由曲面板阻隔，大部分光線被反射到拱頂側(cè)面，同時有一小部分光線透過反射板，不致使反射板背面過暗，這樣整個拱頂成一發(fā)光面光源，也給室內(nèi)空間帶來了適宜的天然光，柔和的光線烘托了優(yōu)雅的環(huán)境氣氛。為了使照在繪畫上的光線看上去色彩更加自然，所有的拱頂均嚴格的遵循南北走向，因此中午時分反射而入的光線是角度最平的，而上午到下午的光線則會從一側(cè)偏移到另一側(cè)。由于光線再透過狹槽時發(fā)生了散射現(xiàn)象，使整棟建筑顯得愈發(fā)輕盈和通透。采光方式上的轉(zhuǎn)換:從門廊那種厚實完整但開有側(cè)窗的拱頂處理方式，轉(zhuǎn)換為了室內(nèi)頂部采光的拱頂做法。因此而降低的光照強度雖然效果驚人，卻處理的波瀾不驚。3)結(jié)構(gòu)與細部。金貝爾美術(shù)館使用的材料中大多展現(xiàn)了自身的形式與質(zhì)感，并在其結(jié)構(gòu)作用的混凝土和起填充作用的蓋華板之間，有意識地營造了一種對比的效果。比如說側(cè)墻便在整個底層高度使用了鋼筋混凝土，上有灌鉛的螺栓孔;窗板的設置也相當考究且表現(xiàn)的樸素清晰，泛著一種現(xiàn)代化的鄉(xiāng)土氣息，體現(xiàn)了康追求的質(zhì)樸感覺。架設在頂層的拱殼，同樣在端頭和立柱上使用了跑路的混凝土，對于拱頂及其間隙的空間跨度來說，使用蓋華板進行填充，使頂層表達不僅有一定程度的開敞，并同底部的牢固穩(wěn)健形成了反差。美術(shù)館中細部也有令人難忘的品質(zhì):主樓梯的扶手，它將一段連續(xù)的不銹鋼卷成曲面，不但同人手匹配，還通過末端展示了自身的制作方式及其材料。

3 結(jié)語

在金貝爾美術(shù)館的整體設計中我了解到利用造型方面來建立建筑物自身與周圍的關系;將多元性引入作品構(gòu)成，避免平面上的重復帶來的枯燥感。當然康在所有的建筑中對自然光都有一份特殊的執(zhí)著。

在金貝爾美術(shù)館身上，經(jīng)歷了不少于9個階段的相對漫長的設計醞釀期，終于其在普遍性與特殊性之間達到了某種完美的均衡。不管是在外形塑造、空間布局還是在平面布置、剖面設計上都體現(xiàn)出了設計者的心思，其效果獨具特色。

［1］［英］彼得·布倫德爾·瓊斯.現(xiàn)代建筑設計案例［M］.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2005.

［2］美國萊絲大學建筑學院.國外大師談話錄：路易斯·康與學生的對話［M］.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2003.