中國應警惕“知識主權”危機

中華民族偉大復興，乃是中國首要政治課題和知識課題。鑒于超大的時空跨度和人口規模，中華民族的自主獨立、自我認同、自強復興，注定是無國際慣例可循、不能靠知識進口破解的“本土命題”，是需由國人親自解答、無法指望老外代勞的“本己命題”。為此，只有政治經濟主權是不夠的，還須掌握用“本己邏輯”破解“本己命題”的知識主權，建構“知識主體性”。否則，無論知識原裝進口，還是“西方邏輯+中國論據”式知識拼接組裝，一味仰仗西方的世界圖式、知識邏輯來破解中國難題，都是自廢知識主權的緣木求魚之舉。隨著全球一體化，身份和價值認同競爭日趨白熱化，光有政治經濟主權而無知識主權，至多只能確保民族獨立，卻連民族認同也難解決，枉論民族復興了。中國置身“后發展境遇”，其謀求獨立、認同、復興之路，迥異于極盡“搶占先機、轉嫁危機”能事的歐美國家。故凡有戰略眼光的中國“戰略知識分子”，都不應是人云亦云的“知識進口商”或“知識追星族”，而應是“知識主權的建構者”。