創意美術活動與幼兒創新能力的培養

翟 艷

生動有趣、豐富感性的幼兒創意美術活動能激發幼兒的創新意識，鼓勵幼兒的創新情感，培養幼兒的創新思維，尊重幼兒的創新個性。在創意美術活動中探索運用各種教育教學策略，有利于提高幼兒的創新能力，讓每個幼兒都具有展現個體獨特世界的能力。

一、幼兒園創意美術活動內容和材料的選擇

幼兒園的創意美術活動是以幼兒的技能發展和個性發揮為核心，以教師的引導為基礎，以課程的主體為線索的通過結合多元化的美術表現方式促使幼兒進行創造性美術的設計的美術活動，它同時注重對于幼兒情感的陶冶和自我探索能力的提升。創意美術是相對于傳統的美術教學而言的，創意美術的特點就在于其創意性的體現。

幼兒園創意美術課程內容主要來源于生活，如選擇以森林、大海、天空等為主題的創意活動，小班可以先進行涂鴉活動，手印畫、借物拓畫等，大面積的色彩可以充分發揮幼兒的想象力。中班幼兒園可以在仔細觀察的基礎上進行創作，如可以讓幼兒觀察各種樹葉的生長規律，四季的色彩變化、形狀變化等，進而發揮想象力進行創作。

創作所用的材料多種多樣，可以充分利用生活中的廢舊物品，如廢舊光盤、牙膏盒、果凍盒、各種包裝袋和包裝盒、布頭、絨線頭、餐巾紙、餐盤、報紙、冰點棍、樹葉、火柴棍、麻繩、棉簽，還有油畫棒、三合板、各類種子、堅果皮等。創意活動的表現手法包括畫、剪、粘、刻、塑等，創意兒童畫是用畫的方法，材料可以用油畫棒、水粉色、油性記號筆等?！?br>