三招教你寫好表現人物特點的片段

一篇文章是根據一個主題，由若干個或詳或略的片段組成的。寫好了片段，從某種意義上說就是寫好了一篇文章。片段描寫包括景物、人物外貌、心理活動等片段描寫。表現人物特點的片段描寫相對較難。那么，怎樣寫好表現人物特點的片段呢？下面介紹三種方法。

第一招：擴句法

擴句就是將一個最簡單的句子加上一些修飾詞，把句子寫具體。在進行片段練習時，僅僅擴句是不夠的，還要把一個句子變成兩個、三個句子……就成了片段。從句變成段，可以分步進行。例如這個句子：他遲到了。第一步，給句子中的“他”加上表示動作的詞語，讓讀者知道“他”是怎么進來的，擴成：他遲到了，輕輕地推開門，低下頭，快步走進了教室。第二步，補充“他”的神情和語言，擴成：他遲到了，輕輕地推開門，紅著臉，喊了聲“報告”，低著頭，快步走到座位上。第三步，補充周圍人們的反應，擴成：他遲到了，輕輕地推開門，喊了聲“報告”。老師和同學們的目光唰的一下投向他。頓時，他的臉紅了。老師嚴肅地問道：“怎么又遲到了？”他低下了頭，嘴巴張了張，卻什么也沒說。老師無可奈何地搖搖頭，說道：“進來吧。”他低著頭，加快腳步，來到自己的座位，輕輕地坐了下來。

如此這般，通過多次的練習，在擴寫中體會到，寫具體，就是將人物的動作、神情、語言寫清楚，人物特點就表現出來了。

第二招：珠串法

有些同學敘述一件事，往往用“不一會兒就做完了”一句話概括地敘述，這樣寫內容就顯得空洞、干癟。所以片段練習中，可以圍繞一個中心，發揮想象，用若干個表示動作的詞寫一段話，再適當補充一些修飾性的詞語，人物的特點在片段中也就顯現出來了。