指導老師:彭水源
審題指南針:
一、習作范圍。你所了解的科學家的故事,科技發展對你的生活產生的影響,或通過一個小實驗產生對科技知識的渴望以及未來的科技發展等等,總之,只要是與科技有關就可以。
二、真實可靠。所寫內容要符合客觀實際,實事求是。敘述事情的過程要準確,可以引用具體的數字、真實的事例。
三、結構完整。把事情的起因、經過、結果寫清楚,通過一個完整的故事展示科技的發展,客觀看待科技發展給人們帶來的積極或消極影響。
四、富有趣味。在寫現代科技發展的同時,可穿插一些有趣、生動的自然常識,使用夸張、想象等手法, 使文章更加具體、生動。 (李玉蘭)
佳作展示臺:
“小穎呀,叫你不要摸墻壁,你就是不聽,看吧,墻壁又臟了吧,唉!”真是的,媽媽又開始嘮叨了。要是有一種不會臟的房子就好了,我陷入了無限遐想之中……
未來,我擁有了一座既美觀又實用的房子。
走進家中,只見房子的墻壁雪白雪白的,一不小心,我把墻弄臟了,心想:“這可怎么辦呀?”正當我急得團團轉時,只見墻上的臟東西慢慢地淡化了,直至消失,我頓時松了一口氣。嘿!房子的墻壁還會吸收臟東西。我連忙打開一扇門,發現門后面裝有一塊小畫板,上面有許許多多種顏色,都是用來更換墻壁顏色的。我覺得白色好單調,于是換了個天藍色。工作一天了,我走進臥室,剛剛躺下,床就失去了重心,飄了起來,不僅如此,我還發現枕頭下還有三個按鈕,分別是 “奇異夢按鈕”“健康夢按鈕”“幻想夢按鈕”。