小獼猴皮皮最近老往外跑,這讓媽媽很擔心:這樣下去,學習怎么辦呀?
這天,媽媽一進家門,卻驚喜地發現皮皮坐在沙發上,捧著一本書在津津有味地讀著呢!
“讀書是學習,讀書是充實,讀書是體味文化,讀書是回顧歷史,讀書是思想的漫步,讀書是精神的旅行。孩子,好好讀書吧!”媽媽由衷地贊嘆道,把一杯奶放在了皮皮的跟前。
“媽媽,你今天是不是喝了蜜?”
“喝蜜?”媽媽被問糊涂了。
“讀書是學習,讀書是……你剛才說得雖有點難懂,可聽上去可好聽了,像喝了蜜一樣美妙。媽媽,你是在作詩嗎?”皮皮抬起頭說。
“你別說,我還真是喝了蜜。”
“啊,喝了蜜就能說出那么美妙的話?媽媽,你喝的是什么蜜?我也要喝呢!”皮皮信以為真。
“我呀,喝的是排比的蜜。”媽媽眼睛一轉,故作神秘地說。
“排比的蜜?我從來沒聽說過呢!它到底是什么樣的?哪里能買到?”皮皮被這排比的蜜給吸引住了,急切地追問道。
“這‘排比’是一種修辭手法。你看我剛才說的,‘讀書是什么什么’這樣的句式,它們在句式結構上相同或相近,連著寫三個或三個以上,這排比的‘蜜’就釀成了。這樣,不但讀起來朗朗上口,還有一股強大的力量,能增強句子的表達效果呢!”
“句式結構相同或相近,連寫三個或三個以上,就叫排比?”皮皮問。
“那還能有假?不信,你可以試試呀。”
“試試就試試。媽媽,我要寫一個關于書的排比句,表達我對書的喜愛。”小獼猴說著,低頭寫了起來……
練一練:
書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是 , ;書是 , 。