給汶川小朋友的一封信

指導(dǎo)老師：鐘華奇

審題指南針：

在祖國的每個角落，有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系，交上朋友有多好！本次習(xí)作，請你給遠方的小學(xué)生寫一封信。在信里，可以先介紹自己的情況，再說說打算開展“手拉手”活動的想法，并提出可行的建議。也可以先寫活動想法及建議，最后介紹自己。動筆前要復(fù)習(xí)書信的格式，然后按書信的格式正確書寫。（張海霞）

佳作展示臺：

親愛的汶川小朋友：

你們好！我的名字叫劉盛祥，是江西省贛州市紅旗二校五年級五班的一名小學(xué)生。之所以給你們寫信，是因為我想和你們成為好朋友。

我是個興趣比較廣泛的男孩子，喜歡下圍棋、打籃球、畫畫、寫作、書法、看書……在所有的這些愛好中，我最喜歡的就數(shù)下圍棋了。我的圍棋水平還不錯，現(xiàn)已是業(yè)余五段，還是國家二級運動員呢。自從學(xué)了圍棋以來，我所取得的各種獎狀、獎杯、獎牌多得連自己都記不清了。我知道，四川有很多人喜歡下圍棋，如果你也會下圍棋，那么我們就可以進入“弈城圍棋網(wǎng)”互相切磋，一決勝負噢。

我的母校是紅旗二校，是贛州市的名校，還是一所學(xué)習(xí)氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。學(xué)校想方設(shè)法為我們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，課余時間我們可以去圖書館、英語角、廣播站、興趣小組參加各種課外活動，開闊我們的視野，增長我們的才干。學(xué)校東面、南面、北面都是高大漂亮的教學(xué)樓，每層教學(xué)樓里都擺滿了各種各樣的盆景，一年四季你都可以零距離地接觸到花和綠。