審題指南針:
寫這篇作文前,要知道這是寫按自己的主觀愿望設(shè)立的節(jié)日,而不是寫現(xiàn)實(shí)中的節(jié)日。寫作時(shí)首先要點(diǎn)明自己希望設(shè)立什么節(jié)日及其原因,接著要把想象中如何過這個(gè)節(jié)日或人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里的活動(dòng)場(chǎng)面、情景作為重點(diǎn)詳細(xì)介紹,從而使所設(shè)立的節(jié)日具有實(shí)際意義。當(dāng)然,還要將自己美好的情感和祝愿融入其中,讓人們?cè)诠?jié)日中身心愉悅。 (張錦霞)
佳作展示臺(tái):
很多孩子都喜歡吃糖果,我當(dāng)然也不例外,但惱于平日大人不讓吃很多,于是,我想設(shè)立一個(gè)糖果節(jié)!
在糖果節(jié)這一天,我們可以一邊上課一邊吃糖果,老師睜一只眼閉一只眼;可以放開肚皮吃糖果,家長不能干涉;大家還可以相互交換,品嘗各種口味的糖果。
這些糖果顏色各異,形狀不同,大人們?cè)谄綍r(shí)一定會(huì)說色素超標(biāo)啊,“三無”產(chǎn)品不健康之類的話,可是今天是糖果節(jié),我們是自己的主人,嘴巴只聽我們自己的使喚。
糖果節(jié)這天是不會(huì)有作業(yè)的,放學(xué)后我們四處游玩,到處都彌漫著濃濃的糖果香味兒,有香草的、甜橙的、藍(lán)莓的、酸奶的、巧克力的……深深地吸一口氣,閉上眼睛,我們仿佛被卷入了糖果的世界。你看,街頭那大大的“氣球”原來是個(gè)巨無霸棒棒糖,中心廣場(chǎng)上的七彩滑滑梯也是糖果打造的,最吸引人的是那邊的“捏糖人”,那可真是里三層外三層,“我要機(jī)器貓!”“我要奧特曼!”“我要孫悟空!”……孩子們圍在捏糖人的大叔周圍,嚷嚷著要這要那,大叔左手拿著個(gè)小木棒,右手捏糖,不一會(huì)兒工夫就會(huì)有一個(gè)人物出現(xiàn),然后馬上會(huì)聽到一片歡呼聲,領(lǐng)到糖人的小孩就在大家羨慕的眼神中走出來……