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淺論情報和文獻資料在黨校圖書館的讀者服務

2014-04-12 00:00:00王炳鎖
管理學家·學術版 2014年10期

摘要:在現代條件下,人們對圖書館的情報和文獻的認識是不大相同的。但在現實中,只有做好對情報和文獻資料開發和深層次的宣傳工作,才能提高讀者對情報和文獻資料的利用,從而實現學科館員的價值。

關鍵詞:文獻資料;圖書館;服務功能

一、情報文獻起源及其發展

(一)情報與文獻的起源

在《辭海》中對于情報是這樣解釋的:“獲取他方有關情況以及對其分析判斷的成果。按內容和性質分為政治情報、經濟情報、軍事情報和科技情報等”。對于文獻解釋是:“原指典籍與賢者”。朱熹注:“文,典籍也i;獻,賢也。”后專指具有歷史價值的圖書文獻資料。如:歷史文獻。亦指與某一學科有關的重要圖書資料。記錄文獻的載體是多種多樣的,如何對文獻資料進行長期保存,做到防曬、防火、防腐、防蛀、防濕、防潮、防霉爛等方面,都需要對文獻載體進行開發利用、應用及推廣。在古代人類運用竹簡來記錄文字,隨著人類文明進化程度的提高,人類用絹和紙來記錄文字。但是,沒有印刷術的情況下,只能用手寫或刻,耗時費力。自北宋時期發明了活字印刷術,使文獻的出現達到了空前的繁多,但由于受當時的科技水平的局限,活字的質料不好,印刷次數多了之后,就會出現版面問題,容易出現印刷上的錯誤。后來,人類不斷地探索活字的質料,在選材上用金屬鉛,發現用鉛字排版的好處,開始使用鉛字排版。當隨著計算機的普遍使用,人類對印刷術上有了新的突破和發展,于是激光照排技術的問世,人們就進入到了激光照排技術階段,現代使用高檔彩色出版系統。看來,科技的發展進步,人類的印刷術和文獻載體的開發和利用水平越來越高,力求達到綠色環保水平。

(二)圖書館情報學在黨校圖書館中的應用

圖書館學情報服務在黨校圖書館中應當怎樣發揮作用,是我們經常關注的問題,在傳統

圖書館工作中,由于信息傳遞很慢,圖書實行閉架借閱,工作起來勞務十分的繁重。不論是對文獻資料和情報工作的搜集,采編及整理工作,甚至到流通借閱這個環節,所需用勞動強度巨大。當今就不同了,圖書實行的是全開架借閱,方便了讀者,但圖書的歸架和圖書的修補還是需要手工操作。而圖書從采編加工到流通,所需時間大大縮短,同時勞動強度也降低了許多。要做好黨校圖書館情報服務工作,當然要以注重提高自己的文化品位和鑒別力,充分利用和享受高科技帶來的前所未有的方便。時代在發展,圖書館自動化的管理工作、深層次的開發和利用文獻資料成為重中之重,對讀者利用文獻資料的索引和查找,發揮了更大的作用。

二、文獻的搜集與運用

(一)在新技術條件下,對于文獻的重新認識和定義

隨著現代信息時代的強勢發展,人們對于信息資源的依賴日益增強,對于圖書館工作提

出了更高的要求,衡量圖書館工作的價值標準、質量標準不再是藏書量,還有文獻資料和質量,更重要的是看其為社會提供了多少有價值、高質量的文獻信息服務。現代圖書館的職能,更多地體現在對文獻資料的利用上,這也對圖書館書庫重藏輕用的傳統職能提出了質疑。

在電子網絡技術的條件下,如何開展好網絡咨詢服務,是對圖書館傳統服務的一個新挑戰。做好這方面的工作,關系到人類的文明成果保留的大問題,我們要不斷強化科學發展,不斷探索,不斷創新。

(二)文獻應當廣泛采集

經典的東西,收藏齊全是全館的精華所在。隨著時間的推移,就有可能不是什么精華了。

但作為館藏還得保留下來,結果加大了館藏。但對于絕版的文獻資料的保留意義就非常巨大。對于好的電子版本,我們也不得不進行收集和保存。因此,我們收集一些現代流行的東西,作為一種物質文化遺產留給后人,為后人提供更多的間接經驗,使他們少走彎路,有更多的時間和精力去創造更新、更多的科技成果,為人類造福。

三、圖書館工作是傳統服務和創新服務的有機結合

(一)在圖書管理工作中,要做好為讀者服務

我們必須牢牢記住,服務讀者不僅是應該的,而且是必須的。“服務讀者”不是擺門面,做樣子給別人看,而是真心實意替讀者辦事,急讀者之所急、幫讀者之所需。作為一個優秀的圖書館員,是不會滿足現狀,敷衍塞責的,而總是更上一層樓,不斷提高服務質量,由會、熟、精向絕佳、絕頂,成為本職工作的行家里手。隨著圖書館自動化管理系統的運用,在深化文獻服務方面,要正確樹立開展好網絡上的服務,只有不斷地進行學習,才能掌握和了解新的網絡技術的應用,不落后于時代的節奏。

(二)利用主動服務吸引讀者

網絡技術的迅猛發展,也淘汰不了傳統性的服務,作為圖書館的工作人員,經受著傳

統與創新結合的服務方式雙重挑戰。對于傳統性的服務東西,我們要很好的繼承和發揚光大,對于創新的服務方式我們要緊跟時代發展的主題,及早地開展工作。培養戰略思維,做好對策,開展好咨詢和定題服務。

在利用情報和文獻服務方面多一些主動性的服務,積極參與科研者的教學和科研活動,主動了解科研人員對于文獻資料的需求,當好知識的導航員,開展專題服務、定題服務、查新查重服務和跟蹤服務,有針對性地收集、整理、標引文獻,同時開展新書報通訊及新書征訂活動等靈活多樣的形式,向讀者宣傳館藏和完善服務設施及功能,讓讀者對于黨校圖書館有一個正確全面和全新的認識,吸引讀者高興而來,滿意而歸。

(三)圖書館工作要有創新型的工作思維

在服務理念上我們要創新,就是繼續堅持傳統服務與創新服務并重,不能單打一地開展

工作。現在要抓住我們黨校開展建設“一流黨校”的機會,同時要把黨校圖書館建設得更好。要加強人才隊伍的建設,加強學科館員隊伍建設。作為館員要不斷加強自身修養,提高專業技能,更要注重職業意識。加強繼續教育的再學習,不斷地進行充電、拓寬知識面。要靜下心來,克服浮躁情緒。在工作中默默無聞、踏踏實實,一步一個腳印。切忌急于求成。對業務要精益求精,知識是無窮的,古人說“學無止境”,現在又提倡終身學習。活到老,學到老,也難以適應高科技的發展。尤其是對電子計算機網絡技術的掌握,不能落后于時代的發展的要求。

當前,要適應社會發展的潮流,不能閉門造車,要不斷地加強與外界的交流與合作。要高瞻遠矚,培養戰略性思維,用現代高科技武裝圖書館建設,善于總結成功經驗,吸取失敗的教訓。不斷地豐富和完善自己,注重綜合素質的提高。高效優質地做好服務工作,創一流的業績。總之,要強化服務理念,不斷提高工作效率。只有這樣我們才能對于自己所從事的工作有一種自豪感。成為一名有益于社會的人,樂于奉獻的人。在創新服務方面多動腦子,拓寬思路,才能產生更高的效率。不斷開展好網絡咨詢服務工作,更好地發揮學科館員的帶頭兵。

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