今天有三個(gè)孩子,兩個(gè)女孩,一個(gè)小男孩,從村里來,找坦特玩。他們四個(gè)跑出去,在我們房背后的小山坡上玩,大約過了一個(gè)小時(shí),他們回來了,要東西喝。我拿出最后一瓶自制的蘋果汁,給他們一人倒了滿滿的一杯,最后給坦特倒,她的蘋果汁因?yàn)槭瞧康紫碌模岳锩嬗幸恍┧楣庠印.?dāng)她注意到這些碎果肉時(shí),撅著嘴,不肯喝。不久,這四個(gè)孩子又回到小山坡上繼續(xù)玩他們的游戲去了,因此坦特什么也沒有喝。
半小時(shí)后,當(dāng)我正在房間打坐時(shí),聽到坦特在叫我。坦特想要喝一杯冷水,但是龍頭太高,她踮著腳也夠不著。我提醒她桌上那杯蘋果汁可以喝。她回過頭看了一下,發(fā)現(xiàn)里面的果肉渣子已經(jīng)沉淀下去,果汁看起來清澈、誘人。她走到桌子跟前,雙手捧著杯子。喝了一半,又放下來,問道:“這是另外一杯嗎,和尚叔叔?(越南孩子在與年長的比丘搭話時(shí)通常都這么稱呼)”“不,”我回答說,“還是剛才那一杯。它靜靜地坐了一會兒,結(jié)果,變得清澈、好喝了。”坦特又看了一下杯子,“真好。和尚叔叔,它剛才跟你一樣打坐嗎?”我笑了,拍著她的腦袋,“應(yīng)該說我打坐時(shí)學(xué)著蘋果汁的樣子。這樣說更切合真理。”
每天晚上坦特睡覺我打坐。我讓她睡好之后,就在同一個(gè)房間離她不遠(yuǎn)的地方坐下來。我們已經(jīng)商量好,我打坐時(shí),她就上床睡覺,不要講話。在一種平和的氣氛中,她輕松地就入睡了。通常她不到5分鐘或10分鐘就睡著了。當(dāng)我下座之后,我就給她蓋上一條毛毯。
坦特是一個(gè)船民的孩子,還不到四歲半。她和她爸爸于去年四月漂洋過海來到馬來西亞。她媽媽留在越南。她爸爸來法國到達(dá)這里之后,便把她托付給我們照顧幾個(gè)月,而他自己卻去巴黎打工去了。我教她越南字母,并講一些越南的民間故事。她非常聰明,兩個(gè)星期之后就能慢慢拼讀Leo Tolstoy的《傻瓜國》,該故事由我從法文譯成越南文。
每天晚上坦特看我打坐。我告訴她我在“坐禪”,但沒有解釋什么叫坐禪以及我為什么要坐禪。每天晚上當(dāng)她看到我洗完臉、穿上法衣,點(diǎn)上一枝香,將房子熏得香香的時(shí)候,她就知道我又要開始“坐禪”了。我不用提醒她,她也知道這時(shí)她該刷牙、換上寬大的睡衣,迅速上床睡覺了。
毫無疑問,坦特明白蘋果汁只要像她的和尚叔叔一樣打一會兒坐,就可以使自己變清澈。“它剛才像你一樣打坐嗎?”我想坦特,一個(gè)不到四歲半的孩子,不用任何解釋就會明白打坐的意思。蘋果汁定一會兒,就變清澈了。同樣的道理,如果我們也定一會兒,我們也會變清明些。這種清明使我們精神煥發(fā),給我們力量和寧靜。當(dāng)我們自己感到精神煥發(fā)的時(shí)候,我們周圍的一切也會變得精神起來。孩子們會愿意親近我們,并不單是為了得到糖果和聽故事。他們愿意親近我們是因?yàn)樗麄兡芨惺艿竭@種令人精神爽快的氣氛。
今夜,有位客人來了,我把最后一點(diǎn)蘋果汁倒在杯子里,并把它放在禪堂中間的一張桌子上。坦特已經(jīng)很快地睡著了。我邀請我的朋友靜靜地坐一會兒,就像這杯蘋果汁那樣。
(來源:《太陽我的心》)