堅持走群眾路線 樹黨校教師形象

楊琳/中共務川自治縣委黨校

堅持走群眾路線 樹黨校教師形象

楊琳/中共務川自治縣委黨校

“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是黨的根本路線，是黨不斷取得勝利的的重要法寶。人民是歷史的創造者，只有不脫離群眾，不丟掉群眾路線，才能得到人民的擁護和支持。作為基層黨校教師、黨員，應該做到全心全意為學員服務，只有積極走進學員，主動傾聽學員，真心服務學員，才能真正踐行黨員教師的群眾路線。在工作中，認真抓好落實，切實解決好學員最關心、最直接、最現實的問題，促進學校的快速發展和科學發展。

教育公平；教育資源；民族文化

習近平總書記指出，實現黨的十八大確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是黨的根本路線，是黨不斷取得勝利的的重要法寶。人民是歷史的創造者，只有不脫離群眾，不丟掉群眾路線，才能得到人民的擁護和支持。這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。

黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史；黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把廣大人民群眾緊緊凝聚在一起，為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。

作為一名教師黨員，結合個人崗位實際，進行了深入學習和思考，認真總結。在工作中，如何堅持走群眾路線，談談自己的幾點雛見。

一、以學員為本，樹立正確的服務觀

黨校在開展教學培訓中通過政治及其他科學的基礎理論指導、黨風黨性教育和各種社會及生產實踐服務指導，幫助和引導黨員領導干部加強群眾觀的學習和領會，樹立服務群眾的意識，掌握服務群眾的方式方法，并在實際工作中帶頭做好服務人民群眾的各項工作。黨校開展教育培訓的目的是使學員擴充理論知識和戰略視野，提高個人綜合素質和崗位業務能力，以及加強學員本身的黨性修養和鍛煉。因此在黨校教學組織環節中，學員就成為黨校所有教職員工多面對的群眾。因此，樹立正確的群眾觀就是要把全心全意為學員服務作為黨校教學組織活動的根本指導思想，把參加黨校學習的各位學員的各項需要和要求作為頭等大事來抓，把為促進學員的學習進步和各種素質能力的提升作為黨校的服務目標。

一個有良好師德的老師，凡是要求學員做到的，自己應率先垂范做到，要站在學員的立場及處境去思考問題，把學員的需要擺在第一位，做一名盡心盡責的教育者，為每一位學員服好務。平等地對待每一位學員，關心每一位學員。

二、照“鏡”修身，加強師德修養

習近平總書記對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照“鏡”修身，往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心，使教師做到內秀與外修的合一，使教師找到自己工作上的缺點，更可提高自身工作水平。作為教師的我，對自己更應有正確的定位。黨校教師要與學員密切接觸，放下身段，善于與學員交流溝通，做到與學員“打成一片”，才能得到學員的信任和認可，最終有利于培訓。

作為教師，必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求，要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導。加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教科研活動，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為一名黨員教師，堅定對教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在教育工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行群眾路線。做好基層干部教育培訓工作，為我縣“減貧摘帽，同步小康”獻一份力。在學校開展群眾路線教育實踐活動，必須從學校的發展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。

三、愛崗敬業，樂于奉獻

作為教師，尤其是一名黨員教師，要有奉獻精神，要有責任感。責任是一種奉獻，一種使命。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。黨校教師的責任就是全心全意為學員服務。因此，必須愛崗敬業，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，切實轉變工作作風，刻苦鉆研業務，以敢于負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業績體現先進性，以實際的貢獻走在群眾前列。黨校作為思想政治教育和作風建設引導前沿陣地、黨員領導干部培訓主渠道、黨性錘煉熔爐的陣地，更應該在各項工作中率先行動，積極踐行群眾路線教育實踐活動，將群眾路線教育作為干部培訓和黨員教育的重要內容來抓。

作為基層黨校教師、黨員，應該做到全心全意為學員服務，只有積極走進學員，主動傾聽學員，真心服務學員，才能真正踐行黨員教師的群眾路線。在黨校干部培訓中，要通過專題講座、學習交流、黨性鍛煉等多種方式，不斷增強黨員干部的宗旨意識和做好新形勢下群眾工作的能力，教育引導黨員干部以執政為民的實際效果取信于民，自覺按照中央的要求，注重解決思想問題、作風問題和機制問題。經常性地深入實際，深入群眾，主動融入人民群眾；提高本領，努力工作，真情報答人民群眾；建立制度、完善機制，真心服務人民群眾。

總而言之，作為黨員教師，通過群眾路線教育實踐活動的學習，要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的學習生活和工作中，我們要拿出吃苦耐勞的精神，發揮模范帶頭作用，以新理念適應新形勢，認真抓好落實，切實解決好學員最關心、最直接、最現實的問題，促進學校的快速發展和科學發展。