社會主義核心價值觀實踐主體培育中的灌輸＊

原魁社

（河南理工大學 河南省中國特色社會主義理論體系研究中心 河南焦作 454003）

“積極培育和踐行社會主義核心價值觀”是黨的十八大對于我們進行中國特色社會主義文化建設提出的要求，培育和踐行社會主義核心價值觀根本上是培育社會主義核心價值觀的實踐主體，這就要求在全社會生成數以億計的社會主義核心價值觀的忠實踐行者，他們對于社會主義核心價值觀能真正做到“知行合一”。而要實現這個目標，首當其沖的是對廣大社會群體進行社會主義核心價值觀的教育，教育的原則和方法是多樣的，因此將社會主義核心價值觀的內容灌輸給社會群體將是一個不可或缺的環節。

一、對灌輸的含義和特征的理解

灌輸是進行思想政治教育的重要原則，思想政治教育學術界對于灌輸也有著非常豐富的研究成果。從目前的研究成果來看，雖然都強調了灌輸的作用，但對于如何增強灌輸的有效性卻眾說紛紜。特別是有些學者為了說明灌輸方式的重要性，把本不屬于灌輸的特征的主體間性、啟發式教育等也說成是灌輸本身所具備的。為了有效地利用灌輸的方式進行思想政治教育，有必要對灌輸作如下理解：

第一，灌輸的過程就是客體主體化的過程。客體主體化指：“主體依據自己的主體尺度，從物質和觀念上去接觸、影響、改造客體，在客體身上顯現和直觀自己的本質或‘本質力量’，從而實現自己的發展。在這個過程中，客體愈來愈帶上主體所賦予的特征，就是我們所說的‘客體主體化’。……