普陀中學景觀設計初探

王彤+任子民+耿美云

摘 要：本文探討了普陀中學遷建工程中的設計理念、設計原則、規劃設計目標、景觀分區營造及植物配置等設計。

關鍵詞：普陀中學；生態校園；景觀設計

普陀中學遷建工程校園用地面積115102平方米，總建設面積53397平方米，總概算投資24052萬元，在建校區位于現在東港街道陳家后村靠近塘頭方向。建成后的新校區教學硬件嚴格按照一級重點普通中學的標準建設，將擁有科技實驗室、多媒體、音體美等專用教室，還將擁有體藝館、游泳池、網球場等先進設施，在空間、交通、環境等條件上進一步提升。

1 設計理念

本規劃以人為中心，以整體社會效益、經濟效益與環境效益三者統一為基準點，結合基地內部良好的自然環境條件，傾心打造校園的生態型環境，為師生塑造自然優美，學習生活方便、配套齊全，同時又具有豐富文化內涵的怡人棲息之地。

具有認同感的個性化空間設計：通過對建筑、環境小品的個性化設計，人與自然及建筑的共存與融合，塑造高雅品質的建筑空間，宜人舒適的學習景觀環境。

2 設計原則

2.1 以人為本原則 以高起點規劃為指導，貫徹“以人為本”與“可持續發展”思想，規劃與設計應具有超前性與先導性，體現新理念與新手法，在建筑設計、環境塑造、道路設計等方面都予以體現。

2.2 可控性原則 根據規劃設計任務要求，協調相關規劃外部條件，合理確定功能布局與開發規模，利于分期開發，滾動發展。

2.3 經濟性原則 校區規劃應結合地方實情，注意節能、節地，在按定額規定的用地范圍內，注意教學、科研建筑的相對密集化，珍惜有限的財力、物力和土地。

2.4 藝術性原則 校園的形象環境應具有更深層次的美學內涵。強化校園建筑與環境規劃之間的整體性，以及校園空間序列的連續性，體現樸實、典雅的建筑形象和寧靜、優美的學府氣氛。

3 規劃設計目標

營造健康生活，力求創造一種現代的、人性的、健康的學習生活模式氛圍，為學生開辟嶄新的、高品質的學習、交流、休閑空間。以豐富的室外空間，打破傳統的“三點一線”的校園生活形態，豐富學生的學習、生活、活動范圍，提供師生之間更多的輕松宜人的交流平臺，提高師生的學習生活質量。

4 景觀分區及營造

整個校園以一條景觀大道為景觀軸，設置幾個景觀節點和中心景觀，同時圍繞中心景觀中心廣場、景觀軸線從西到東貫穿整個校園，保證了景觀的連續性。我們抓住校園景觀所應具有的自然、輕松、朝氣蓬勃、尺度宜人的特點。采用了植物為主要的造景元素，以點、線、面有機的結合，有序的排列、組織、形成簡介而不失豐富，輕松、活潑的空間布局。

4.1 景觀分區

4.1.1 櫻花大道、銀杏大道 常綠的香樟在兩條大道外側，沿街的是銀杏和櫻花，起到了夏遮冬透的樹種效果。植物在一年四季的生長過程中，葉、花、果的形狀和色彩隨季節而變化。開花時，結果時或夜色轉變時，具有較高的觀賞價值。

4.1.2 硬質廣場、林蔭停車廣場 硬質廣場位于校園的中心區，以玄武巖鋪裝路面，盆景，小塊綠地相結合，形成了中心區闊達的景觀效果

林蔭停車場的建造不僅給校園填綠，也給進入校園的汽車提供更多的“休憩”之處，林蔭停車場協調好了車與樹的關系，不僅讓汽車有了停放之處，又有效的增加了校園的綠化量。

4.1.3 鏡湖、運動場休息區 鏡湖應承浙江的歷史文化背景，借以舟山“樸素淡雅的山村野趣為格調，取自然山水之本色，吸收江南塞北之風光。”的造園手法，按照地形地貌特征總體設計，把舟山文化蘊藏在整個湖區之中。

運動場以一個生態的看臺，和景觀綠化帶形成機動車道和運動場之間的隔離界面。大大弱化了道路與運動場之間的相互干擾。看臺上設置的樹池為看臺提供了天然的遮陽傘，看臺中鑲入的草皮的軟化了大片硬質的效果，增加了看臺的親和力和生氣。

4.1.4 教學樓內庭院 教學樓內庭院通過對微地形的處理，使空間立體而豐富，產生曲徑通幽的效果。通過對四季植物的搭配，組織，營造出“春花爛漫”、“夏蔭濃郁”、“春色絢麗”、“冬景蕭肅”四季交替的自然景觀。

4.2主要小品設計 指示標記作為景觀小品的出現也是有一定歷史的，它大概是從道路上的指示牌演化過來的。在道路的各個路口均放有明顯并統一的指示牌。

現代燈具基本上可以分為兩種：一種以欣賞為主，根據不同的環境景觀特色進行燈光再創造，給人視覺上帶來極佳享受，只可遠觀；另一種以實用為主，為人提供活動空間。不僅為欣賞，更為人使用。

廣告欄和垃圾箱是在公共園林出現以后為公眾服務的，廣告欄是以宣傳和教育為主的，好的垃圾箱應該是美觀和功能兼備，并且與景觀環境相協調為好。

5 植物配置

在對現代校園的綠化植被進行選擇時，應充分考慮植物的生物學特性，做到“適地適樹”。即根據氣候、土壤、水分等自然條件來選擇能夠健壯生長的樹種，通常的做法是選用鄉土樹種和地方品種。基于現代的健康理念和意識，校園綠化的樹種，必須選用無毒的喬灌木，可以在現代校園綠化時選擇美觀、生長快、管理粗放的藥用、保健、香味植物，即利于人體保健，又可調節身心，也可美化環境。我們采用了這類植物如香樟、銀杏、龍柏、含笑、牡丹、羅漢松、肖黃櫨、早熟禾等喬灌木及草花。在優先選擇保健植物的同時，還應采用了花期較長及色葉植物如紫薇等。endprint