論《會計基礎》對會計從業資格的重要性

●劉建國

論《會計基礎》對會計從業資格的重要性

●劉建國

會計從業資格；會計的重要性。學好會計的基礎應該是語文的閱讀分析能力。學好會計的方法，“置身其中”；講好會計的方法，“夸張、比喻”；課堂練習和課后作業并重；計算分析題。

會計從業資格 重要性方法 實踐操作 計算分析題

會計從業資格是財政部要求的，由省財政廳和市財政局落實的，會計從業人員必備的條件。由會計從業人員參加相應考試而獲得資格證書（簡稱會計證）。考試科目有《會計電算化》，《財經法規與會計職業道德》及《會計基礎》三科，每科滿分100分，必須三科同時考試每科都在60分以上方為合格。筆者長期從事會計從業資格之《會計基礎》的教學工作，就這項工作談些體會，供參加會計從業資格考試的學員借鑒。

每次剛開始講《會計基礎》，我必講會計的重要性。就舉發生在身邊的實例，如一個小學文化程度的小老板，在建廠房時要求建筑方墊資，但一次水電管理部門到廠里收水電費時他卻支付了500元，而最后竣工結賬時，建筑方卻說他們完全墊資，水電費應支付給他們，結果不懂會計、想不明白道理的老板竟然重復支付了一項水電費，多花了500元冤枉錢。再如，我校畢業到銀行上班的一個學生，和另外一個工作人員經手的一項業務錯了1萬元，結果兩個人每人賠了5千元。

既然會計這樣重要，那會計從業人員就一定要學好會計。而學好會計的基礎應該是語文的閱讀分析能力。有些學員往往對經濟業務的來龍去脈搞不明白，誰欠誰、誰應收、誰應付都弄不清，更不要說差別細微的“應付”與“應交”了（“應付”為平級之間，“應交”為下級對上級）。因此，語文真的是百科之母，建議學員復習學好語文。

學好會計一個很重要的方法，我認為就是“置身其中”法。不管是購買材料還是銷售產品的業務，都要經過審題后，把自己置身其中，要么自己是購買材料一方，在得到材料未付貨款前自然就是我欠人，屬應付款；要么自己是銷售產品一方，在發出貨物未收到款項前就是人欠我，屬應收款。不要把經濟內容看成一個題目，而要把自己置身其中，購買材料花的就是自己的錢，銷售產品就是用自己的東西換錢，這樣既切合實際又容易理解。另外，“會計是隨著生產實踐的產生而產生、隨著生產實踐的發展而發展的”，當遇到不好理解、不好變通的問題時，如果能和身邊的生產實踐結合起來，就會豁然開朗。

講好會計一個重要的方法，我認為就是“夸張、比喻”法。初學會計的學員往往不好理解一些會計問題，我就用夸張、比喻法加深其理解和印象。如講到借貸記賬法規則時，有學員問“為什么資產類賬戶增加時登記借方而不是貸方呢？”我說：這是一種規定，就像教學樓上的男女廁所位置，如果建樓之前和現在相反，當然也可以，問題是樓建成之后就只能按照這個原則了。再如講到營業外收入和營業外支出以及營業外收入和主營業務收入、其他業務收入的區別時，我就用了夸張法，譬如說：“刮了一陣臺風，給工廠刮來了一輛小汽車，這就是營業外收入”，也就是說營業外收入即是指和生產經營業務沒有直接聯系的收入。反之，“刮了一陣臺風，給工廠刮走了一輛小汽車，這就是營業外支出”。工業企業主要是生產、銷售產品的，所以銷售產品的收入就是主營業務收入；原材料和工業企業生產、銷售產品有關，但又不可能經常對外銷售的，因此，銷售原材料就是其他業務收入。如果工業企業銷售原材料是經常發生的，買原材料的目的不是為了生產、銷售產品，那工業企業不是變成商業企業了么？

教好會計的重要一點，我認為就是課堂練習和課后作業并重。在講完一個新概念之后就是講例題，然后讓學員在課堂上做練習，也可挑一兩個學員做在黑板上。這樣就可以及時總結學員出現的問題及時講解，也避免理解不太好的學員課后遺忘。課后作業當然也是必不可少的環節，學員通過做作業可以復習、鞏固，教師也可以對問題多的學員個別指導。

會計的倒講法其實是一種很有用的方法，社會上的很多會計輔導班，都是這樣做的，效果很好。比如說，先簡單介紹一下，會計憑證、會計賬簿、會計報表，然后讓學員明白，會計報表是根據會計賬簿編制的，會計賬簿是根據會計憑證登記的，而編制會計憑證中記賬憑證的關鍵是學會會計分錄，這樣學員的目標明確了，學起來就會事半功倍。

復習考試的技巧就是注意分析題型。目前，全國的題型不完全統一，以河南為例是四種題型：單項選擇題（四個答案中只有一個正確，每題1分）和判斷題（非對即錯，每題1分）每項各占20分，這兩類題型較簡單；多項選擇題（四個答案中可能有2個或3個或4個正確，必須都選對才能得分，每題2分）占40分，這類題型難度較大，需要學員全面掌握教材內容；計算分析題占20分，這類題型最難，因此對這類題型概括舉例如下：

1.款項和有價證券的收付舉例。

20X9年3月至5月，甲上市公司發生的交易性金融資產業務如下：

（1）3月1日，向D證券公司劃出投資款1000萬元，款項已通過開戶行轉入D證券公司銀行賬戶。

（2）3月2日，委托D證券公司購入A上市公司股票100萬股，每股8元，另發生相關的交易費用2萬元，并將該股票劃分為交易性金融資產。

（3）5月10日，出售所持有的上述全部股票，取得價款為825萬元，已存入銀行。假定不考慮相關稅費。要求：

①編制甲公司劃出投資款的會計分錄；

②編制甲公司購入股票的會計分錄；

③編制甲公司支付交易費用的會計分錄；

④編制甲公司出售股票的會計分錄；

⑤計算甲公司因上述交易或事項而確認的投資收益金額。

（答案中的金額單位用萬元表示）

答案：

2.財物的收發、增減和使用舉例。

某企業12月份發生下列有關存貨的經濟業務：

（1）12月1日，購入A材料50千克，每千克100元，計價款5000元，增值稅進項稅額850元，均已用銀行存款支付，材料尚未到達。

（2）12月5日，購入B材料200千克，每千克400元，計價款80000元，增值稅進項稅額13600元，款項未付，材料已驗收入庫。

（3）12月6日，上月購入的C材料200千克，每千克200元，今日到達并驗收入庫。

（4）12月12日，銷售給紅光廠甲產品100千克，每千克2000元，增值稅銷項稅額34000元，款項尚未收到。

（5）12月17日，收到紅光廠轉來的貨款234000元，存入銀行。

要求：根據上述材料，使用借貸記賬法編制會計分錄。

答案：

3.債權、債務的發生和結算舉例。

甲公司于20X9年1月1日向銀行借入一筆生產經營用短期借款，共計600000元，期限為9個月，年利率為5%。根據與銀行簽署的借款協議，該項借款的本金到期后一次歸還；利息分月預提，按季支付。要求：

（1）編制甲公司借入短期借款的會計分錄；（2）計算甲公司按月計提利息的金額；

（3）編制甲公司1月末計提利息的會計分錄；

（4）編制甲公司3月末支付第一季度銀行借款利息的會計分錄；

（5）編制甲公司9月末償還借款本金及第三季度銀行借款利息的會計分錄。

答案：

（1）借：銀行存款600000

貸：短期借款600000

4.收入、支出、費用、成本的計算舉例。

某企業為增值稅一般納稅人，20X9年5月份發生的有關經濟業務如下：

（1）從銀行提取現金10萬元。

（2）向購貨單位發出產品一批，開出的增值稅專用發票所列價款500萬元，增值稅稅額85萬元，共計585萬元。原已向購貨單位預收貨款450萬元，不足部分購貨單位以銀行存款補付。該批產品實際成本300萬元。

（3）購入A材料900千克，每千克0.5萬元，保險費26萬元，增值稅76.5萬元，相關款項以銀行存款支付，材料已驗收入庫。

（4）本月領用材料1800萬元，其中：制造產品領用1200萬元，車間一般耗用400萬元，企業行政管理部門領用200萬元。

（5）本月集體固定資產折舊260萬元，其中：車間使用的固定資產計提折舊200萬元，企業行政管理部門使用的固定資產計提折舊60萬元。

要求：根據以上資料，逐筆編制相應的會計分錄。（答案中的金額單位均用萬元表示）

答案：

[1]會計從業資格考試輔導教材編寫組編.會計基礎[M].中國財政經濟出版社出版,2010.6

（作者單位：洛陽市財會中等專業學校 河南洛陽 471000；作者簡介：劉建國，河南農業大學經濟管理專業畢業，學士學位，洛陽市財會中等專業學校講師） （責編：玉山）

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1004-4914（2014）12-129-02