微生活

本期主題Original Mind端午小掛包

鳥(niǎo)老師介紹

姓名向華，網(wǎng)名鳥(niǎo)老師、鳥(niǎo)英雄……有些小朋友第一次見(jiàn)到鳥(niǎo)老師，就疑惑地問(wèn)：“你的翅膀在哪里？”鳥(niǎo)老師不止一次地向小朋友解釋自己是一只不會(huì)飛的鳥(niǎo)，為了和小朋友們一樣，把本來(lái)就不怎么靈光的翅膀換成胳膊了。

鳥(niǎo)老師指點(diǎn)江山：

端午節(jié)我們吃粽子、掛香包、涂雄黃、賽龍舟……本次的微任務(wù)是做端午小掛包，小掛包從端午節(jié)掛香包演化而來(lái)。過(guò)去每到端午節(jié)前夕，媽媽們會(huì)用綢子頭和絲線縫制小香包，裝著雄黃、丁香、艾草等草藥磨成的香料。這些草藥蟲(chóng)子們很討厭，掛香包可以驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。我們的小掛包比香包容易，孩子們自己就能做。

端午節(jié)香包最重要的作用就是驅(qū)除5種毒蟲(chóng)：蝎子、蜈蚣、壁虎、蛇、癩蛤蟆。在城市生活的孩子離這些小動(dòng)物已經(jīng)很遠(yuǎn)了，反倒是“五毒”的圖案成了端午節(jié)的吉祥小萌物。鳥(niǎo)老師有一個(gè)小要求，希望我們?cè)谥谱餍彀臅r(shí)候要用到 5 種顏色：白、青、黑、紅、黃，分別對(duì)應(yīng)五行中的金、木、水、火、土。

關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)，相傳愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原投汨羅江而死，老百姓為了不讓魚(yú)蝦吃 掉他，把糯米包在箬葉、葦葉、竹葉里，投入江里喂飽魚(yú)蝦。另外還有紀(jì)念伍子胥、紀(jì)念曹娥等傳說(shuō)。我們?cè)谧鍪止r(shí)，請(qǐng)大人們一邊玩有趣的親子游戲，一邊把有關(guān)風(fēng)俗人文的趣事講給孩子聽(tīng)。不要當(dāng)傳授知識(shí)，就是隨口講好玩的故事。

做端午節(jié)小掛包，可以用到的材料很多。小布頭、綢子頭、彩紙、無(wú)紡布、彩線、扣子、顏色畫(huà)的卡紙、舊衣服上拆下來(lái)的邊邊角角，都可以用。小包包不用很大，給小朋友背著、挎著、掛在脖子上都行。布做的小包，紙做的小包，意思都是一樣的。五彩的小掛包一定能給予小朋友們節(jié)日的歡樂(lè)。

# 創(chuàng)想寶貝 # 端午小掛包

最精彩端午包 1 名：@ 豆童寶寶

鳥(niǎo)老師點(diǎn)評(píng)：這個(gè)作品充滿文化的氣息，展示方法也合乎傳統(tǒng)。簡(jiǎn)單的手工經(jīng)過(guò)重復(fù)和變化，產(chǎn)生的量和質(zhì)的突破，甚至能將家里的氣氛也為之改變。家長(zhǎng)是做了前期功課的，孩子也下了功夫，不得不由衷贊美一下！多彩多樣的手工裝點(diǎn)的生活，必然也是多彩多樣的。

最漂亮端午包 2 名：@ 香香 _ 寶 @ 西安 2013

鳥(niǎo)老師點(diǎn)評(píng)：用一個(gè)粽子基本型進(jìn)行變化的創(chuàng)作方法很有意思，小女孩的巧思盡在體現(xiàn)中。在這個(gè)年齡，女孩子開(kāi)始手眼配合上的挑戰(zhàn)，執(zhí)著地要把疊紙手工做好。這非常好，大人可以鼓勵(lì)、贊美并且看著就很開(kāi)心。這組作品里有許多人物形象，相信小作者還有自己的故事。

鳥(niǎo)老師點(diǎn)評(píng)：一針針，一線線，縫個(gè)包包手上搭；縫完你再仔細(xì)看，原來(lái)是個(gè)布娃娃！這是一件有巧思的作品，也有制作的難度，孩子獨(dú)立完成的過(guò)程想一想都開(kāi)心。做手工為了什么？就是為了把平時(shí)的心愿一一實(shí)現(xiàn)。給女孩子準(zhǔn)備好針線扣子花布頭吧，今后少不了上癮的。

最溫暖端午包 3 名：@ 叁姑 - 希曼媽 @ 凱瑟琳倩 @ 晨媽 happy

鳥(niǎo)老師點(diǎn)評(píng)：大家都可以給大品牌包包當(dāng)設(shè)計(jì)師了。包包情結(jié)就要從小去實(shí)現(xiàn)。怎么實(shí)現(xiàn)？自己動(dòng)手制作吧。鳥(niǎo)老師一直相信只有自己做的東西才能滿足自己，買(mǎi)的、別人給的都差多了。看到熱愛(ài)手工的孩子真心高興。想到利用鐵絲也是孩子自己解決問(wèn)題的能力。你們是最棒的！

鳥(niǎo)老師點(diǎn)評(píng)：規(guī)矩不規(guī)矩一點(diǎn)不重要，小朋友的手工不能按照大人的工整來(lái)要求，自己動(dòng)手獨(dú)立完成永遠(yuǎn)是排在第一位的努力方向。第二個(gè)努力方向就是打開(kāi)想象力。鳥(niǎo)老師看大家的微任務(wù)作品，總要分辨哪些是家長(zhǎng)參與過(guò)多的，哪些屬于真正童趣的，贊美后者，打擊前者，哈哈。小伙子做得很棒，贊 ！

鳥(niǎo)老師點(diǎn)評(píng)：不織布、膠水和剪刀，加在一起就能做很好玩的手工。白色部分有鉛筆印跡，是媽媽幫忙畫(huà)幫忙剪的嗎？比較規(guī)矩。孩子把兩側(cè)的圖畫(huà)做得這么漂亮，看著真是很養(yǎng)眼。彩蛋、龍舟、木槳、劃船的人，都很生動(dòng)。孩子腦海里的畫(huà)面和表現(xiàn)出來(lái)的畫(huà)面不同，他們努力具象，呈現(xiàn)出來(lái)的是高級(jí)的抽象。

MICRO“BLOG”微訪談

旨在提供一個(gè)和健康、營(yíng)養(yǎng)、心理教育專家溝通的平臺(tái)

Communication本期主題

預(yù)防孩子過(guò)敏，如何吃才健康？

孩子的健康問(wèn)題向來(lái)都是爸爸媽媽們最最關(guān)注的問(wèn)題，孩子得了病，總也治不好？滿身疹子、不愛(ài)吃飯、反復(fù)咳嗽…讓爸爸媽媽們手足無(wú)措、焦慮萬(wàn)分。其實(shí)不少時(shí)候是過(guò)敏惹的禍。過(guò)敏會(huì)導(dǎo)致種疾病，給寶寶帶來(lái)不同程度的不適和痛苦。

本期父母必讀微訪談為大家請(qǐng)來(lái)——京城兒科名醫(yī)許鵬飛醫(yī)生。帶你全面了解孩子過(guò)敏的常識(shí)和過(guò)敏引起的兒童病癥。辨識(shí)孩子的病因是否由食物過(guò)敏導(dǎo)致。幫助家長(zhǎng)們解決因食物過(guò)敏而導(dǎo)致的喂養(yǎng)難題。

@ 時(shí)尚曉航：

寶寶咳嗽好一點(diǎn)后，就流黃鼻涕。怎么回事呢？

@ 許鵬飛醫(yī)生：這是急性鼻炎，需要治療鼻子，如果治療不徹底，會(huì)變成慢性鼻炎或者鼻竇炎。

@kapinjala99：

寶寶總愛(ài)抓頭皮，發(fā)際線附近常抓出血印，這是什么情況呢？

@ 許鵬飛醫(yī)生：這是典型的脂溢性皮炎，孩子除了抓，很可能還掉頭發(fā)的現(xiàn)象，建議去醫(yī)院就診。

@ 照亮寰宇的劉小羊：

寶寶濕疹，有人說(shuō)是奶過(guò)敏，但寶寶吃的是母乳，母乳也會(huì)過(guò)敏嗎？

@ 許鵬飛醫(yī)生：母乳會(huì)過(guò)敏，濕疹的原因比較復(fù)雜，但蛋白過(guò)敏的因素是主要的原因，媽媽可以嘗試忌牛奶、雞蛋和堅(jiān)果，然后觀察一下。